人教版三级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法
第6 课时 一位数除三位数
(被除数首位够除)
1.使学生在理解的基础上初步掌握一位数除三位数的笔算除法法则。
2.会计算一位数除三位数的笔算除法。
3.培养学生的合作交流意识,体会数学在生活中的作用。
重点:一位数除三位数(商三位数)的笔算步骤和方法。
难点:除法运算中如何试商、调商。
多媒体课件等。
一、新课导入
1.笔算:84÷6。
让学生说说一位数除两位数笔算除法的过程。
2.引入。
师:同学们掌握得很好,今天我们继续学习一位数除三位数的笔算除法。请同学们仔细观察教材第17页例3的情境图,这两位小朋友在干什么?
生:整理图片。
师:他们在整理的过程中,遇到了一些问题,我们一起来帮助他们解决好吗?
二、探究新知
1.出示问题:
寒假期间,小梦和小欣兄妹俩在家整理照片。他们数了数共有256张照片,用2本相册正好插完,请问每本相册插多少张照片?
2.解决问题。
(1)根据这些信息,你能列出算式吗?
学生列出算式,板书:256÷2=
(2)观察这道算式,是一位数除几位数?你能根据一位数除两位数的笔算算法,尝试计算这道题吗?
(3)学生汇报交流。
(4)师引导学生进行笔算。
①先用2去除被除数的首位,2个百除以2等于1,商1,表示1个百,写在百位上。
②百位除尽,竖式中不用写0,再将被除数十位上的5落下来,继续除以2,商2,表示2个十,写在十位上,然后用5-4=1,余1,表示1个十。
提问学生:十位上没有除尽应该怎么办?
③再将个位上的6也落下来,十位上的1与个位上的6合起来是16,继续除以2,商8,写在个位上。
(在笔算的过程中,可以先引导,然后让学生自己接着除下去)
(5)板书笔算竖式:
(6)学生完整地叙述计算过程。
计算方法:先用除数去除被除数百位上的数,除得的商写在百位上。如果被除数的百位上的数大于除数,每次除得的余数要比除数小。
3.验算结果。
师:可以怎么验算?
生1:可以用被除数除以商,看是否等于除数。
生2:也可以用商乘以除数,看是否等于被除数。
学生板书验算过程。
三、巩固提高
1.完成教材第17页的“做一做”。
(1)学生先根据方框的提示计算出前两道题。提问:这两道题有什么区别?
(前一道题的首位能除尽,后一道题的首位除不尽)
(2)再独立计算后两道题,注意笔算一位数除三位数(被除数首位够除)的笔算方法。
(3)计算后,再进行验算,集体订正。
2.学校买了5副羽毛球拍,一共花去620元,一副球拍多少钱?
(1)学生读题,理解题意,说说题中的数量关系。
(2)列式解答,并正确地进行计算。
(3)集体订正。对于错误的答案,进行错误剖析。
3.笔算下列各题,看谁算得又准又快。
453÷3 654÷4 544÷2 879÷6
指名板演,集体订正。
四、课堂小结
师:本节课我们学习了哪些知识?你还有哪些不明白的地方?
教师答疑解惑。
五、课外作业
完成教材习题和练习册对应练习。
天津到济南360千米,一列火车下午一时从天津开出,下午四时到达济南,火车平均每小时行驶多少千米?
【解析】下午一时从天津开出,下午四时到达济南,此间共经历了3个小时。已知天津到济南360千米,360÷3=120(千米/时),因此,火车平均每小时行驶120千米。
【答案】火车平均每小时行驶120千米。