人教版小学三年级数学下册《复习除数是一位数的除法》复习课课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
复习除数是一位数的除法
第九单元　总复习
一、回顾知识，梳理方法
1．回顾整理，形成知识网络。
关于多位数除以一位数的除法， 我们学习了哪些知识？
除数是一位数的除法
口算除法
笔算除法
估算除法
2.梳理计算方法。
（1）口算方法。
600÷2= 240÷8= 3000÷5= 46÷2=
一、回顾知识，梳理方法
600÷2= 240÷8= 3000÷5= 46÷2=
依照算理，一般可以直接利用乘法口诀算出得数，被除数有几个0，商的末尾就写几个0。但要注意3000÷5这样的特殊情况。
300
70
600
7
2.梳理计算方法。
（1）口算方法。
一、回顾知识，梳理方法
边算边想，除数是一位数的除法应注意什么？
2.梳理计算方法。
（2）笔算方法。
369÷3 189÷2 607÷3
840÷6 416÷4 842÷7
一、回顾知识，梳理方法
3 6 9
3
1 2 3
3
6
9
6
0
9
2.梳理计算方法。
（2）笔算方法。
1 8 9
2
9 4
1 8
9
1
8
6 0 7
3
2 0 2
6
7
1
6
369÷3 189÷2 607÷3
840÷6 416÷4 842÷7
=123
=94……1
=202……1
一、回顾知识，梳理方法
369÷3 189÷2 607÷3
840÷6 416÷4 842÷7
=123
=140
=104
=120……2
=94……1
=202……1
8 4 0
6
1 4 0
6
2 4
0
2 4
2.梳理计算方法。
（2）笔算方法。
4 1 6
4
1 0 4
4
1 6
0
1 6
8 4 2
7
1 2 0
7
1 4
2
1 4
一、回顾知识，梳理方法
验算的依据是什么呢？
怎样确定你们刚才算的这些题是否正确呢？
369÷3 189÷2 607÷3
840÷6 416÷4 842÷7
=123
=140
=104
=120……2
=94……1
=202……1
2.梳理计算方法。
（2）笔算方法。
验
算
商×除数＝被除数
商×除数＋余数＝被除数
一、回顾知识，梳理方法
369÷3 189÷2 607÷3
840÷6 416÷4 842÷7
=123
=140
=104
=120……2
=94……1
=202……1
2.梳理计算方法。
（2）笔算方法。
自己尝试验算下面两道题：
416÷4=104 607÷3=202……1
4 1 6
4
1 0 4
4
1 6
0
1 6
6 0 7
3
2 0 2
6
7
1
6
1 0 4
4
4 1 6
验算：
2 0 2
3
6 0 6
1
6 0 7
验算：
＋
一、回顾知识，梳理方法
方法一：62×4≈240（个），240＜281，不够。
281个
每筐装62个，4个筐够吗？
方法二：281÷4≈70（个），70＞62，不够。
2.梳理计算方法。
（3）估算方法。
说一说你是怎样进行估算的？
一、回顾知识，梳理方法
281个
每筐装62个，4个筐够吗？
方法一：62×4≈240（个），240＜281，不够。
方法二：281÷4≈70（个），70＞62，不够。
2.梳理计算方法。
（3）估算方法。
上面的估算，乘法和除法有什么相同的地方和不同的地方？
相同：都看成与所给数接近的整百、整十的数进行计算。
不同：除法算式找整百、整十的数时，要注意能够用乘法
口诀计算。
一、回顾知识，梳理方法
（2）540÷2=270（元），
270÷6=45（元），
45÷9=6（元）。
答：每吨水6元。
（1）
二、综合练习，提升能力
②2杯水重多少克？
80×3=240（克），440－240=200（克）。
600－440=160（克）。
①比较两次倒水的结果，你能发现什么？
③由2杯水重160克，你能想到什么？
一杯水重160÷2=80（克）。
④怎样求出一个空瓶重多少克？
3杯水连瓶与5杯水连瓶相差2杯水。
二、综合练习，提升能力
教材第111页练习二十三
第1、3题和第2题的前四道计算题
三、布置作业
通过这节课的整理和复习，你有什么收获？你会给自己一个怎样的评价？
四、全课总结