教科版（2017秋）五年级下册3.3珍惜水资源 (课件17张PPT)

(共17张PPT)
第三单元 环境与我们
3.珍惜水资源
地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，可为什么许多地方还是水资源紧缺 我们应该如何珍惜和利用水资源呢
一、聚焦
目前，全世界有1 /6的人口、约10亿多人缺水。专家估计，到2025年世界缺水人口将超过25亿。
二、探索
1.阅读资料并讨论，我们为什么担忧水资源的问题
人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。人类可用淡水资源匮乏！
来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是14亿立方千米。
二、探索
1.阅读资料并讨论，我们为什么担忧水资源的问题
我国的淡水资源总量占全球水资源的6%，名列世界第六位。但我国人均水资源量只有2063立方米，仅为世界平均水平的1/4。
二、探索
1.阅读资料并讨论，我们为什么担忧水资源的问题
目前我国城市中有约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。水资源分布不均衡。
二、探索
1.阅读资料并讨论，我们为什么担忧水资源的问题
浪费水现象严重。
6.用水效率低。
······
二、探索
2.家庭用水调查。
向父母了解家里一个月的用水量，统计全班所有家庭每月的用水量，估算每人每月的平均用水量，并和你所在地区的人均水资源量进行对比。
中国平均每月家庭用水量一般是8-10吨左右。
家庭月 用水量 班级 人数 全班家庭 月用水量 全班家庭人均月用水量
倡导全民节约用水！
二、探索
3.了解正在采取的主要解决措施。
（1）水污染防治。
2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出，要优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染,防治农业污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
二、探索
3.了解正在采取的主要解决措施。
（2）在全社会大力推进节水措施。
①洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；
②家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲
厕所需要的水量；
③淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，
也可以洗菜；
④ 养鱼的水浇花，能促进花木生长；
⑤洗衣服的水，可以拖地、冲厕所；
⑥间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。
盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等；
⑦先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙
头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
二、探索
3.了解正在采取的主要解决措施。
（3）采用先进的农业灌溉技术。
滴灌是目前农业灌溉技术中
最为节水的灌溉技术之一
二、探索
4.说说我们能够做些什么？
你可以想到更多！
三、研讨
地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。面对这一矛盾，你认为该怎么解决呢
节水灌溉！
节水灌溉是指用尽可能少的灌溉水量来满足作物需水，获得农业生产的最好效益。如滴灌、喷灌、地下灌溉等。
四、拓展
设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。
淡水
淡水
淡水湖与河流
地下水
河流湖泊水
浅层地下水
水是地球上所有生物生存不可缺少的物质
可利用的淡水资源总量少且短缺
自来水来之不易，要珍惜
水被污染
水污染防治
在全社会大 力推进节水措施
采用先进的农 业灌溉技术
咸水
(1)①②③④(2)①②③
随堂训练
一、判断题
二、选择题
二、选择题