教科版（2017秋）三年级下册科学 1.7我们的“过山车”（课件13张PPT）

(共13张PPT)
7.我们的“过山车”
教科版三年级下册 第一单元 《物体的运动》
你见过或玩过公园里的过山车吗？
聚 焦
聚 焦
有坡度？
直线轨道？
曲线轨道？
它有什么特点？
我们设计的“过山车”
直线轨道？
曲线轨道？
有 坡 度？
底 座？
探 索
探索活动一：搭拼直线轨道和曲线轨道
探 索
我们准备造几个直线轨道？
几个曲线轨道呢？
过山车中有直线轨道？也要有曲线轨道？
还要有坡度？
底座要稳固？
从底到高、终点开始拼搭？
我们应该怎么去搭建呢？
探 索
讨论设计自己的“过山车”
1.“过山车”要有起点和终点；
2.路线要保持封闭和连续；
3.上下线路有重叠的要用虚线或上下层表示出来。
研 讨
活动二：怎样选择材料？
讨论：你们组想选择哪些材料呢？
泡沫保温管价格15元
铁架台
实验室
防碰撞条价格25元
塑料轨道价格50元
塑料积木
价格80元
研 讨
设计要求:
1.轨道的总长应在2米以上。
2.要有直线轨道和曲线轨道。
3.轨道的坡度要有变化。
4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。
5.整座过山车要稳固。
研 讨
三、小实践（展示各小组设计制作的“过山车”）
塑料软管搭建的
“过山车”。
配套材料组件
研 讨
用泡沫保温管做成的“过山车”。
泡沫保温管沿中间切开
展示各小组设计制作的“过山车”
研 讨
1.测量各展示的“过山车”；
2.评估小组“过山车”制造成本
3.进行测试比赛；
4.评定讨论、建议修正。
拓 展
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