北师大版数学一年级下册 4.1 认识图形 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
北师大版一年级下册
认识图形
教学目标
1、在实际操作中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会面在体上。
2、通过一系列的活动，在小组活动中培养学生的操作、观察、比较、表达及思维能力，培养学生的探索意识。
3、让学生在实际操作活动中体验学习数学的乐趣，激发学生探索数学的欲望，体会平面图形在实际生活中的存在与用途。
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下雪啦！动物们很高兴，纷纷出来玩雪！
一、情境导入
*
认识图形
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问：想一想，他们的脚印是什么样子呢？
认识图形*
认识图形
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小鸡脚印像竹叶
小狗脚印像梅花
小鸭脚印像枫叶
小马脚印像月牙
认识图形*
认识图形
*
瞧！雪地里又来了一群小画家。
认识图形
长方体
正方体
圆柱
球
二、探索新知
你能说出这些小画家的名称吗？
三棱柱
圆锥体
活动一：想一想，这些小画家画出来的分别是什么图形呢？
平面图形
长方形
正方形
三角形
圆
活动二：合作探究
问题1：你能从桌面的物体上找出长方形吗？
问题2：你能从桌面的物体上找出其他图形吗？
问题3：你能想办法把这些平平的面移下来吗？（用自己方法）
长方形
从体到面
正方形
圆
三角形
摘果子
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
1
3
2
4
1
2
3
1
2
1
2
3
4
3
2
3
三、应用与拓展
连一连:
三角形
圆
长方形
正方形
生活中有没有这四种图形？
思考
四、小结