人教版七年级 体育与健康 第四章 篮球双手胸前传接球 课件（14ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级 体育与健康 第四章 篮球双手胸前传接球 课件（14ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 32.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2022-02-13 23:44:02 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
篮球双手胸前传球
情境引入——CBA
教学目标
1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传球动作概念。
2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
学习重点
传球重点：伸臂、翻腕、拨指的动作方法
接球重点：伸臂、迎球、收放松，接球、
后引、有缓冲。
课前活动练习
1、相反方向口令练习——活跃气氛，集中注意力。
2、篮球操——活动关节，充分准备。
技能学习与展示自我
1、运球
高低交替运球，两手交替运球，体前变相运球，急停急起运球等原地和行进间运球练习。
要求：看教师示范后模仿练习。注意身体姿势、手型、手法和求的运行要准确。
2、原地两人一组双手胸前传接球
要求：前臂发力前伸，手腕急速向外翻转，肩、肘、腕关节放松，全身协调。
技能学习与展示自我
双手张开大概呈一球形，大小与一篮球大小相当，这个靠感觉比较多一点。手指伸向来球的方向。
手臂也是伸向来球的方向，当球来时将球接住，同时手臂立即回收，将来球的力量卸掉。
持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。传球时（图），后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。
动作要点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。
3、几人一球一组，行进间运球后传球、接球后运球。
要求：接球和运球要相互衔接好，顺、逆方向都要练习。
技能学习与展示自我
恢复身心阶段
1、放松练习——通过模仿练习，消除肌肉疲劳，身心放松、感受音乐，陶冶性情。
2、课程小结，评出有声小组和优秀个人。
3、布置收回器材。
4、师生再见。
谢谢大家 !
篮球双手胸前传球
情境引入——CBA
教学目标
1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传球动作概念。
2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
学习重点
传球重点：伸臂、翻腕、拨指的动作方法
接球重点：伸臂、迎球、收放松，接球、
后引、有缓冲。
课前活动练习
1、相反方向口令练习——活跃气氛，集中注意力。
2、篮球操——活动关节，充分准备。
技能学习与展示自我
1、运球
高低交替运球，两手交替运球，体前变相运球，急停急起运球等原地和行进间运球练习。
要求：看教师示范后模仿练习。注意身体姿势、手型、手法和求的运行要准确。
2、原地两人一组双手胸前传接球
要求：前臂发力前伸，手腕急速向外翻转，肩、肘、腕关节放松，全身协调。
技能学习与展示自我
双手张开大概呈一球形，大小与一篮球大小相当，这个靠感觉比较多一点。手指伸向来球的方向。
手臂也是伸向来球的方向，当球来时将球接住，同时手臂立即回收，将来球的力量卸掉。
持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。传球时（图），后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。
动作要点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。
3、几人一球一组，行进间运球后传球、接球后运球。
要求：接球和运球要相互衔接好，顺、逆方向都要练习。
技能学习与展示自我
恢复身心阶段
1、放松练习——通过模仿练习，消除肌肉疲劳，身心放松、感受音乐，陶冶性情。
2、课程小结，评出有声小组和优秀个人。
3、布置收回器材。
4、师生再见。
谢谢大家 !