第4课 唐朝的中外文化交流 同步训练 （含解析）

人教版历史七年级下第四课“唐朝的中外文化交流”同步训练题
一、单选题、
文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的,正像春雨润物细无声。说到唐朝外交, 我们不自觉地就会跳出一个词: 开放。对于开放,人们的印象往往是文化的输人,可是对唐代而言却是凭着开放,在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。下列与唐文化圈形成无关的是（ ）
A. 册封少数民族首领 B. 玄奘西行
C. 遣唐使、鉴真东渡 D. 新罗留学生来到长安
“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时与我国进行友好往来的亚洲国家有（ ）
①日本 ②新罗 ③天竺 ④东罗马
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（ ）
A. 国家的产生和社会变革 B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放 D. 统一的多民族国家的巩固与发展
唐朝对外关系呈现出前所未有的盛况,最主要是因为（ ）
A. 经济文化处于世界领先地位 B. 政治制度领先于世界各国
C. 开辟了发达的水陆交通线 D. 统治者以开明态度吸纳世界先进文化
唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向取向交流的是（ ）
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
湖南卫视首播的历史穿越剧《梦回唐朝》，讲述了一个女博物馆研究员梦回唐朝，以武则天身份经历诡谲宫斗的故事，其中在《八方来客》（反映唐朝繁荣的对外经济文化交流）剧本中，初拟了四个场景，下列哪一项是不恰当的（ ）
A. 玄奘西游天竺研习佛经 B. 鉴真东渡传播中国文化
C. 日本遣唐使来华学习 D. 文成公主与松赞干布成亲
美国学者费正清指出,唐是当时世界上最伟大的帝国,邻近的许多国家争相效仿。最能够说明日本“效仿”的史实中不包括（ ）
A. 贞观时开始派出遣唐使 B. 数次邀请鉴真东渡日本
C. 多次请求唐朝公主和亲 D. 仿唐朝制度进行政治改革
“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是（ ）
玄奘到天竺学习佛学 吐蕃与唐朝“和同为一家”
日本多次派出使者来唐朝学习 马可 波罗来中国经商
A. B. C. D.
下列是对鉴真和玄奘的叙述,其中错误的是（ ）
A. 他们都是唐朝僧人
B. 他们都在对外交往中作出了重大贡献
C. 鉴真东渡和玄奘西游都是为了向所到国家传播佛学
D. 他们都为完成自己的使命历尽艰辛
中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（ ）
A. 洛阳家家学胡乐 B. 冲天香阵透长安 C. 千金散尽还复来 D. 唐风洋溢奈良城
小明同学制作了一张知识总结卡片,在卡片的横线处应当填写的内容是（ ）
唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力
唐朝对外交通发达、长安是陆路交通中心, 广州是最大的外贸港口
唐朝开明的民族政策
唐朝开放的对外政策
唐太宗创立了三省六部制
A. B. C. D.
埃及开罗附近的遗址发现唐至宋初的瓷片数以万计；叙利亚沙玛拉遗址发现大批唐代陶瓷器；印度勃拉名纳巴特遗址也发现唐瓷片。材料表明唐代( )
A. 瓷器是海外贸易的最主要商品 B. 海上丝绸之路的辐射范围较广
C. 造船技术及船队规模领先世界 D. 中国已经成为东亚文化圈中心
对比下面的两枚古钱币，得出的结论正确的是（ ）

①二者都是圆形方孔钱 ②钱币上都有汉字
③唐文化对日本影响巨大 ④日本曾经隶属于唐朝
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
2020年,日本捐赠给中国的抗疫物资外包装的标签上写着:“山川异域,风月同天”。历史上,为弘扬佛法,成为中日文化交流史上最具标志性的伟大实践的是（ ）
A. 鉴真东渡日本 B. 玄奘西游天竺 C. 张骞通西域 D. 遣唐使到中国
下图是七年级(9)班为开展一次研究性学习收集的资料，由此判断此主题是（ ）
A. 源远流长泽被东西 B. 唐朝民族交往频繁
C. 唐朝商业贸易的繁荣 D. 对外开放双向交流
二、材料解析题、
阅读材料，回答问题。
材料一：如图：
指出上述两种钱币的相似之处，并说说这些相似之处说明了什么？
材料二：唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点：……对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
写出唐朝时期两位来华学习的杰出外国友人。
请列举相关史实印证材料中唐朝“对外交往的形式多种多样”。
材料三：唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力。盛唐时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。
（4）根据材料三，简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素。
唐朝时期，国内各民族友好交往和中外文化交流得到进一步发展。
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”此话体现了什么样的民族政策。结合所学说说，唐与吐蕃友好交往的史实有哪些？
观看下面图片并阅读相关文字介绍，回答问题。
陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）
该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占庭帝国、朝鲜和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意。唐朝是一个国际性的时代。政府专门设置了鸿胪寺来接待各国的使者；推行与邻国之间的朝贡关系，即邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼......在皇帝面前下跪，以前额触地，唐朝回报进贡国家奢华的礼物。据记载，唐朝曾在大明宫麟德殿宴请过70多个国家和地区的宾客。天竺（今印度、巴基斯坦）及骠国（今缅甸）、真腊（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今苏门答腊），西域和中亚各国，西方的拜占庭（东罗马）、波斯（今伊朗）、大食哈里发帝国（阿拉伯）等均有使节来到大唐。长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生。
(2) 该壁画属于史料类别中的哪一类？ ______
A.实物资料 B.文献资料
(3) 根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些关于对外交往方面的历史信息？（写出三点即可）
(4) 用具体事例说明唐朝中外文化交流得到进一步发展这一观点？
唐朝，是世界上公认的最强盛的时代之一。以至于今天，仍有很多人，追忆着唐朝，追忆着那盛世的欢歌，追忆着那开放的胸襟，追忆着那诗歌中的豪迈。
【治世篇】
材料一：唐大宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行，学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，比籍忠臣。”
【交往篇】
材料二：
时间 史实
640年 他遣大相禄东赞至长安，献金五千两，珍玩数百，向唐朝请婚
641年 他在柏海（今青海玛多）亲自迎接，谒见李道宗，行子婿之礼
644年 他派禄东赞入长安上奉表文，中含自己是唐太宗的子矫，并献用黄金铸成的“金鹅”一只，为吐蕃对唐友好的表示
650年 他去世后，……，在他的汉族妻子的影响下，汉族的碾磨、纺织、陶器、造纸、酿酒等工艺陆续传到吐蕃
材料三：
【文化篇】
材料四：贞观、开元年间，经济繁荣，国力强盛，是当时世界上最强大的帝国，这使得民族自尊心、自信心达到空前高度，唐人的生活方式发生变化，许多诗人开始了漫游生活，眼界大开，为诗歌提供了新的素材。
材料一体现了唐太宗的什么执政理念？请举一例说明他是如何践行这一理念的？
材料二大事年记中的“他”所属的民族是现在我国哪个民族的祖先？结合所学知识，指出材料中的“汉族妻子”入吐蕃后产生了怎样的历史作用？
材料三中图一、图二的事件有什么共同意义？
(4) 根据材料四，指出唐诗繁荣的最主要原因是什么？唐朝有一位诗人的诗被称为“诗史”，他是谁？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查唐文化圈形成与唐朝对外开放，要求识记基础史实。
A.册封少数民族首领属于民族内部关系，与对外开放无关，故A符合题意。
BCD.结合所学可知，玄奘西行、遣唐使、鉴真东渡、新罗留学生来到长安，都属于唐朝的对外开放，都与唐文化圈的形成有关，故BCD不符合题意。
故选A。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查唐朝的中外文化交流，要求结合所学解析题干信息。
【解答】
A.结合所学，唐朝时，中日交流非常频繁，为了学习中国先进文化，日本派遣使节到中国，称为遣唐使；新罗强盛之后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；唐朝与天竺有频繁的交往，贞观初年，高僧玄奘前往天竺取经，日本、新罗、天竺都是亚洲国家，故A正确。
BCD.东罗马属于欧洲国家，故排除BCD。
故选A。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查隋唐时期的阶段特征，要求识记基础史实。
【解答】
C.隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。隋朝创立科举选官制度，焕发出社会发展的活力。隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展，中央与边疆少数民族地区联系更为密切。国家统一，经济繁荣；在对外交往上，也体现出了兼容并蓄的开放姿态，中外交往频繁，如玄奘西游、鉴真东渡以及周边国家派遣遣唐使等，故隋唐时期历史的阶段特征是繁荣与开放，故C正确。
A.国家的产生和社会变革是夏商周时期，故排除 A。
B.秦朝时期是统一的多民族国家的建立，故排除B。
D.明清时期是统一多民族国家的巩固和发展时期，故排除D。
故选C。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查唐朝的对外关系，要求识记基础史实。
【解答】
A.唐朝时期，由于政治清明，经济繁荣，国力强大，文化发达，所以引起了各国对唐帝国的向往和敬仰，唐朝通过陆路、海陆积极对外交往，唐朝和亚非欧各国的友好交往达到前所未有的盛况，因此，唐朝对外关系呈现出前所未有的盛况,最主要是因为经济文化处于世界领先地位，故A正确。
B.政治制度领先于世界各国说法过于绝对，故B错误。
CD.这两项不是最主要原因，故CD错误。
故选A。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查我国唐朝时期的对外交往，要求识记基础史实。
【解答】
②③④.根据唐朝中日交结合所学可知，唐朝时日本派十多批遣唐使来华学习，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传播唐朝文化；玄奘西游天竺求取佛经，三项都体现中外文化双向取向交流，故②③④正确。
①.和亲结盟是对内，主要表现在民族关系上，不属于唐朝的对外交流，故①错误。
故选B。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查唐朝的民族关系和对外关系，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
D.四个选项都是史实，并无错误。但是，由题干中的关键词“来客”“对外”可知所选史实必须是对外政策的，而D选项是促进汉藏友谊的举措，属于对内民族政策，作为这一集电视剧的史实不恰当，故D符合题意。
ABC.这三项均属于唐朝对外交往的表现，均不符合题意。
故选D。
7.【答案】C
【解析】本题考查唐朝对日本的影响。结合所学可知,请求唐朝公主和亲的内容不符合史实,故选C。
8.【答案】A
【解析】本题考查学生的分析能力。根据所学知识可知,都能体现唐朝的“有容乃大”。故选择A项。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查唐朝的对外交往，要求识记基础史实。
【解答】
C.鉴真东渡日本是传播佛学，玄奘西行天竺是求取佛法，因此他们都是为了向所到国家传播佛学是错误的，故C表述错误。
ABD.结合所学，这三项表述符合史实，故ABD表述正确。
故选C。
10.【答案】D
【解析】中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革。日本人受唐朝文化影响很大，他们参照汉字创制了日本文字；在社会生活方面，日本至今还保留着唐朝人的某些风尚，如服装、茶道、节日等。唐风洋溢奈良城最能反映唐朝文化对日本的影响D符合题意，ABC与题干图片反映内容无关，排除。
本题主要考查了唐朝与日本之间的交流，重点掌握唐朝对日本的影响。
本题主要考查了唐朝与日本之间的交流，注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查唐朝的对外交流，要求运用所学分析解读知识卡片信息。
【解答】
①②④结合所学可知，唐朝中外交流繁荣的三个原因是：唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力、唐朝对外交通发达，长安是陆路交通中心、广州是最大的外贸港口和唐朝实行开放的对外政策，故①②④正确。
③民族政策是对内政策，不属于中外交流，故③错误。
⑤三省六部制属于中枢机构的改革，不属于中外交流，故⑤错误。
故选B。
12.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查海上丝绸之路的影响，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
B.根据材料“叙利亚沙玛拉遗址发现大批唐代陶瓷器；印度勃拉名纳巴特遗址也发现唐瓷片”可知唐朝的海上丝绸之路的辐射范围较广，B选项符合题意。
A.材料不能得出瓷器是海外贸易的最主要商品，A选项排除。
C.造船技术及船队规模世界领先与材料无关，C选项排除。
D.由瓷器的分布地点不能得出中国已经成为东亚文化圈中心，D选项排除。
故选B。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查唐朝的中外文化交流，要求运用所学解读图文信息。
【解答】
①②③.观察题干中唐朝的“开元通宝”和日本的“和同开珎”，可以看出两枚古钱币都是圆形方孔钱，唐朝的“开元通宝”和日本的“和同开珎”上面都有汉字，日本的“和同开珎”与唐朝的货币形状相同，钱币上有汉字，说明唐文化对日本影响巨大，故①②③符合题意。
④.日本曾经隶属于唐朝的说法错误，因为唐朝与日本交往密切，但不属于唐朝管辖，故④不符合题意，排除。
故选A。
14.【答案】A
【解析】结合所学知识可知,鉴真是唐朝高僧,为弘扬佛法,六次东渡,终达日本。鉴真东渡日本后, 不但弘扬了佛法, 还传播了中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等,为中日文化交流作出了杰出贡献。故选A。
15.【答案】D
【解析】略
16.【答案】（1）相似之处：形状上都呈现圆形方孔的特点；币面上的文字都是汉字。说明：和同开珎仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。
（2）阿倍仲麻吕、崔致远等。
（3）使节来往：日本前后派遣十几批使者（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化。留学生：与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等。贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；或鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。
（4）唐朝国力强盛，经济、文化发达；政治制度先进；开放、兼容并包的社会风气；开明的对外政策。
【解析】（1）本题考查上述两种钱币的相似之处及其说明了什么，要求运用所学分析解读图片信息。根据图片和所学可知，上述两种钱币的相似之处是形状上都呈现圆形方孔的特点；币面上的文字都是汉字。结合所学可知，两种钱币的相似之处说明和同开系仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。
（2）本题考查唐朝时期两位来华学习的杰出外国友人，要求识记基础史实。结合所学可知，唐朝时期两位来华学习的杰出外国友人有阿倍仲麻吕、崔致远等。
（3）本题考查唐朝“对外交往的形式多种多样”的史实，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料“……对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步”并结合所学知识可知，史实有使节来往：日本前后派遣十几批使者（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化。留学生：与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等。贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；或鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。
（4）本题考查唐朝中外交流活跃的有利因素，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料三“唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力”可以得出，有利因素是唐朝国力强盛，经济、文化发达；根据材料“盛唐时期，政治上很自信，奉行‘中国既安，四夷自服’的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放”可以得出，有利因素是政治制度先进；开放、兼容并包的社会风气；根据材料“唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易”可以得出，有利因素是开明的对外政策。
17.【答案】【小题1】开明的民族政策；文成公主入藏与松赞干布结婚；金城公主入藏嫁给尺带珠丹；唐蕃合同为一家（唐蕃会盟碑）。
【小题2】A。
【小题3】信息一：唐朝与拜占庭帝国、朝鲜、西伯利亚进行交往。信息二：唐朝的邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼。信息三：唐朝回报进贡国家奢华的礼物。信息四：印度、巴基斯坦、缅甸、东罗马、伊朗、阿拉伯等国均有使节来到大唐。信息五：长安城是一座国际性的大都会。
【小题4】日本遣唐使；鉴真东渡；玄奘天竺取经。
【解析】1. 本题考查唐朝的民族政策及唐与吐蕃友好交往的史实，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，体现了唐太宗实行的开明民族政策。结合所学可知，唐与吐蕃友好交往的史实有唐太宗时期，文成公主入吐蕃，嫁给了吐蕃赞普松赞干布。8世纪初期，金城公主入吐蕃，嫁给了吐蕃赞普尺带珠丹。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”。
2. 本题考查了史料类别，要求运用所学分析解读图片信息。根据“陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》”和所学可知，壁画属于实物资料。
3. 本题考查唐朝的对外交流，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料“该壁画展现了三名唐朝官员在接见外国使节的场景。这些使节可能来自拜占庭帝国、朝鲜和西伯利亚，他们在向唐朝的代表表达敬意”可知，获取的信息是唐朝与拜占庭帝国、朝鲜、西伯利亚进行交往；根据材料“推行与邻国之间的朝贡关系，即邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼......在皇帝面前下跪，以前额触地，唐朝回报进贡国家奢华的礼物”可知，获取的信息是唐朝的邻国及其民众要经常向大唐献上贡品并行叩头之礼，唐朝回报进贡国家奢华的礼物；从材料“天竺（今印度、巴基斯坦）及骤国（今缅甸）、真腊（今柬埔寨）、林邑 （今越南）、室利佛逝（今苏门答腊），西域和中亚各国，西方的拜占庭（东罗马）、波斯（今伊朗）、大食哈里发帝国（阿拉伯）等均有使节来到大唐”可知，获取的信息是印度、巴基斯坦、缅甸、东罗马、伊朗、阿拉伯等国均有使节来到大唐；从材料“长安城内到处可见来自世界各国的商旅、僧侣和留学生”可知，获取的信息是长安城是一座国际性的大都会。
4. 本题考查唐朝中外文化交流史实，要求识记基础史实。结合所学可知，唐朝时期，日本多次派遣唐使到中国，同来的还有留学僧和留学生等，他们学习唐朝的文化和政治制度。回国后，他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革。唐太宗时期，玄奘西游天竺，加强了中印文化的交流。唐玄宗时期，鉴真东渡日本，加强了中日文化的交流。
18.【答案】【小题1】知人善任、勤于政事、从善如流；任用魏征，重用房玄龄、杜如晦。
【小题2】藏族；促进了吐蕃社会、经济的发展。
【小题3】促进了中外文化交流。
【小题4】经济繁荣，国力强盛。杜甫。
【解析】1. 本题考查唐太宗的统治措施，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料一“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行，学识为本。”......“主欲知过，比籍忠臣”等信息可知，体现了唐太宗知人善任、勤于政事、从善如流的执政理念。结合所学可知，唐太宗践行执政理念有任用魏征，重用房玄龄、杜如晦。
2.
本题唐朝文成公主入藏和亲，要求运用所学分析解读表格信息。根据表格“他遣大相禄东赞至长安，献金五千两，珍玩数百，向唐朝请婚”可知，“他”指的是松赞干布。吐蕃赞普松赞干布属于民族是现在我国藏族的祖先。根据表格“......在他的汉族妻子的影响下......”可知，“汉族妻子”指的是文成公主。结合所学可知，文成公主入藏的历史作用是促进了吐蕃社会、经济的发展。
3.
本题考查玄奘西游、鉴真东渡，要求运用所学分析解读图片信息。根据图一和所学可知，玄奘西行天竺求取佛经，为中国佛教发展作出重大贡献，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献；图二鉴真东渡日本，传播佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，因此玄奘西游、鉴真东渡的共同意义是促进了中外文化交流。
4.
本题唐诗繁荣的最主要原因及杜甫，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料是“贞观、开元年间，经济繁荣，国力强盛，是当时世界上最强大的帝国，这使得民族自尊心、自信心达到空前高度，唐人的生活方式发生变化，许多诗人开始了漫游生活，眼界大开，为诗歌提供了新的素材”可以得出，唐诗繁荣的最主要原因是是经济繁荣，国力强盛。结合所学可知，杜甫的诗反映了历史的真实情况，他的诗被称为“诗史”。
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