2021-2022学年高一下学期生物人教版（2019）必修二-2.2基因在染色体上课时作业（含答案解析）

人教版高一生物必修二课时作业
第2节 基因在染色体上
一、选择题
1、基因位于染色体上的实验证据是摩尔根的果蝇杂交实验,实验运用的科学方法是假说—演绎法,摩尔根在实验中所发现的新问题是 ( )
A.F1果蝇全是红眼
B.F2果蝇出现性状分离
C.F2果蝇红眼和白眼之间的数量比是3∶1
D.白眼性状的表现总是与性别相联系
2、果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性形状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(　　)
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
3、下列有关基因和染色体的叙述,不能作为“萨顿的假说”依据的是 ( )
A.在向后代传递的过程中,都保持完整性和独立性
B.在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方
C.基因位于染色体上,染色体是基因的载体
D.在形成配子的过程中,基因和染色体的行为一致
4、基因型为AaXBY的某动物个体,通过一次减数分裂产生了一个基因型为AAY的配子,则与其同时产生的其他三个配子中 (　　)
A.两个正常,一个异常 B.全部正常
C.一个正常,两个异常 D.全部异常
5、已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是(　　)
A．萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上
B．基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律
C．基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同
D．若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本
6、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是（ ）
A.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说
B.摩尔根等人利用假说—演绎法证明基因位于染色体上
C.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上
D.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中均保持独立性
7、如图为基因与性状关系示意图，请根据图判断下列选项中正确的是( )
A．一个基因只能控制一个性状，多个基因可以影响和控制同一个性状
B．图中基因互为等位基因
C．染色体上的所有基因都能表现出相应的性状
D．基因在染色体上呈线性排列，控制性状A、E、F的基因之间不遵循孟德尔遗传定律
8、摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是( )
A．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1：1
B．F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性
C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1：1
D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性
9、如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图(不考虑变异)下列叙述错误的是(　　)
A．图示体现了基因在染色体上呈线性排列
B．白眼基因w与紫眼基因pr互为非等位基因
C．有丝分裂后期，基因dp、pr、sn、w会出现在细胞同一极
D．减数第二次分裂后期，基因dp、pr、sn、w不可能在细胞的同一极
10、摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了若干过程。①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关 ②白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上。③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中 (　　)
A.①为假说,②为推论,③为实验
B.①为观察,②为假说,③为推论
C.①为问题,②为假说,③为实验
D.①为推论,②为假说,③为实验
11、如图是教材中荧光标记染色体上基因的照片,关于该图的说法错误的是( )
A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据
B.从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体
C.相同位置上有同种荧光点,说明这四个基因是相同基因
D.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列
12、下列说法中能说明基因与染色体存在平行关系的是 (　　)
①在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的②体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此③形成配子时,非等位基因自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的④基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
A.只有① B.只有①②
C.只有①②③ D.①②③④
13、下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是(　　)
A．基因全部位于染色体上
B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上有一个基因
D．染色体就是由基因组成的
14、果蝇某一条染色体上几个基因所在的位置如图所示。据图分析,下列叙述正确的是 ( )
A.染色体就是由多个线性排列的基因组成的
B.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
C.截翅基因与短硬毛基因的遗传遵循自由组合定律
D.产生配子时黄身基因与棒眼基因可能分离
15、如图所示为某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑交叉互换)可能是（ ）
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.A和a分别位于⑤和⑧上
D.A和a分别位于②和⑥上能力提升练
16、果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代果蝇的基因型为 (　　)
A.XRXR×XrY B.XrXr×XRY
C.XRXr×XrY D.XRXr×XRY
17、基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法正确的是 (　　)
A.四分体时期,基因Ⅱ中的两条脱氧核苷酸链之间可能发生交叉互换
B.减数第一次分裂后期,同源染色体分离会导致基因Ⅰ和基因Ⅱ分离
C.基因Ⅰ和Ⅱ携带遗传信息不同
D.摩尔根利用果蝇为实验材料,运用类比推理证明了基因位于染色体上
18、假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法孟德尔发现了两大遗传定律,摩尔根证明了基因位于染色体上,下列有关分析错误的是 (　　)
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的
B.摩尔根作出的假设为控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不含它的等位基因
C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2中三种基因型个体之比接近1∶2∶1
D.孟德尔发现的遗传规律只适用于进行有性生殖的核基因的遗传现象
19、人的卵原细胞含有44条常染色体和2条性染色体。卵细胞是由卵原细胞经减数分裂形成的。那么,人的正常卵细胞所含的染色体组成是( )
A.44条+XX B.44条+X
C.22条+XX D.22条+X
20、如图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是 (　　)
A.果蝇细胞中染色体是基因的主要载体
B.图示体现了基因在染色体上呈线性排列
C.图中不能与翅外展基因进行自由组合的是紫眼基因
D.图中白眼基因与紫眼基因二者互为等位基因
二、非选择题
21、果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,如图为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图，请据图回答下列问题：
(1)此图所示果蝇的性别是________，该细胞中有________对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用________法(研究方法)，将白眼基因与图中________染色体联系起来，证明了基因位于染色体上；
(2)若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上，则这个群体中有______种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，则这个群体中雄性个体有________种基因型；
(3)若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇的基因型是__________，其减数分裂产生的配子是__________，在产生配子时，遵循的遗传规律是__________________。
22、萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根和他的学生们设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:
请回答下列问题:
(1)上述果蝇杂交实验现象________(填“支持”或“不支持”)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出假设“____”, 从而使上述遗传现象得到合理的解释。
(2)摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假说。以下的实验图解是他们完成的测交实验之一:
①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是_______。
②为充分验证其假设,请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。(要求:写出实验亲本的基因型和预期子代的表现型即可,控制眼色的等位基因为B、b。提示:亲本从上述测交子代中选取)
写出实验亲本的基因型: __________________。
预期子代的表现型: ________________________。
23、已知果蝇红眼对白眼为显性,其基因位于X染色体上,用A或a表示。如图表示果蝇的减数分裂过程。请回答下列问题:
(1)图Ⅱ的细胞叫__________。
(2)若图示的果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在图Ⅰ中标出眼色基因。该果蝇基因型为__________。
(3)如果图示的果蝇为红眼,图中Ⅲ的a与一只红眼果蝇的卵细胞结合产生了一只白眼果蝇,则该白眼果蝇的性别是__________。若b与该红眼果蝇再次产生的卵细胞结合,则发育成的果蝇表现型为______________________________。
24、摩尔根在培养果蝇时偶然发现一只白眼的雄果蝇,让白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交,后代全是红眼果蝇,F1雌雄果蝇相互交配,F2中红眼∶白眼=3∶1,且白眼都是雄性,又通过测交最后证明了基因的位置。回答下列问题(不考虑交叉互换):
(1)此过程中摩尔根运用 (科学方法)证明了基因在染色体上。
(2)选择果蝇作为遗传学实验材料的原因有 。(至少答出两点)
(3)已知果蝇红眼和白眼分别由基因R和r控制,果蝇体内另有一对等位基因F/f位于常染色体上,F/f 基因不影响R/r基因的表达,其中f基因纯合会导致雌性个体反转为不育雄性,f基因纯合对雄性个体无影响。现有一只基因型为Ff的白眼雌果蝇与一只基因型为ff的正常红眼雄果蝇进行杂交,则子一代的表现型及比例为 。
(4)果蝇长翅和残翅、灰身和黑身为两对相对性状,分别受基因A、a和B、b控制,这两对基因不独立遗传。现用纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身残翅雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇表现型全为灰身长翅。请以题中的果蝇为实验材料设计一次杂交实验,探究A基因和B基因位于同一条常染色体上,还是位于同一条X染色体上。
①请写出实验设计思路:
②预测实验结果及结论:
答案与解析
1、D
解析：摩尔根用具有一对相对性状的亲本杂交,发现F1果蝇全是红眼,F2果蝇出现性状分离,且红眼与白眼的分离比是3∶1,遵循孟德尔分离定律,不属于摩尔根在实验中新发现的问题,故A、B、C不符合题意;白眼性状的表现总是与性别相联系属于摩尔根在实验中新发现的问题,D符合题意。
2、B
解析：杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇，即XAXa(红雌)×XAY(红雄)→1XAXA(红雌) ?1XAXa(红雌)?1XAY(红雄)?1XaY(白雄)，后代红眼果蝇既有雌果蝇又有雄果蝇，因此不能通过眼色判断子代果蝇的性别，A错误；白眼雌果蝇×红眼雄果蝇，即XaXa(白雌)×XAY(红雄)→1XAXa(红雌)?1XaY(白雄)，后代雌果蝇是红眼，雄果蝇是白眼，因此能通过眼色判断子代果蝇的性别，B正确；杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇，即XAXa(红雌)×XaY(白雄)→1XAXa(红雌)?1XaXa(白雌)?1XAY(红雄)?1XaY(白雄)，后代雌雄中都有红眼和白眼，因此不能通过眼色判断子代果蝇的性别，C错误；白眼雌果蝇×白眼雄果蝇，即XaXa(白雌)×XaY(白雄)→1XaXa(白雌)?XaY(白雄)，因此不能通过眼色判断子代果蝇的性别，D错误。故选B
3、C
解析：萨顿根据基因和染色体之间的平行关系提出了基因在染色体上的假说。在向后代传递的过程中,基因和染色体都保持完整性和独立性,这说明基因和染色体存在平行关系,A不符合题意;基因和染色体在体细胞中一般都成对存在,分别来自父母双方,这说明基因和染色体存在平行关系,B不符合题意;基因位于染色体上,染色体是基因的载体,不能说明基因与染色体之间存在平行关系,C符合题意;在形成配子的过程中,基因和染色体的行为完全一致,这说明基因和染色体存在平行关系,D不符合题意。
4、A
解析：基因型为AaXBY的某动物个体,通过一次减数分裂产生了一个基因型为AAY的配子,说明减数第一次分裂正常,在减数第二次分裂后期,一个次级精母细胞中含有基因A的两条染色单体分开后未分离,另一个次级精母细胞正常分裂。因此,与其同时产生的其他三个配子中有两个正常,一个异常。
5、A
解析：萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说；摩尔根等人选择果蝇作为实验材料，采用假说演绎法提出了“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论，证明基因在染色体上，A错误；基因B、b与W、w分别位于两对同源染色体上，所以其遗传遵循基因的自由组合定律，B正确；基因B与b是等位基因，其不同主要在于基因碱基对排列顺序不同，C正确；因为此果蝇为雌性个体，而测交是杂合体与隐性个体杂交，所以若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本，D正确。
6、C
解析：萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,A正确;摩尔根等人利用假说—演绎法证明基因在染色体上,B正确;等位基因一般是指位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因,姐妹染色单体相同位置上的基因一般为相同基因,C错误;体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中均保持独立性,这是萨顿类比推理的依据之一,D正确。
7、D
解析：据图可知，一个基因可能控制一个或多个性状，一个性状可能由多个基因影响和控制，A错误；图中基因互为非等位基因，B错误；由于基因的选择性表达和性状有显隐性之分，染色体上的所有基因不一定都能表现出相应的性状，C错误；基因在染色体上呈线性排列，控制性状A、E、F的基因位于同一条染色体上，其遗传不遵循自由组合定律，D正确。
8、B
解析：白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1：1，只能说明野生型相对于突变型是显性性状，不能判断白眼基因位于X染色体上，A错误；F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明这一对性状的遗传与性别有关，且雌雄果蝇具有该性状，说明控制该性状的基因位于X染色体上，B正确；F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1：1，这属于测交类型，仍不能说明白眼基因位于X染色体上，C错误；白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性，能说明控制该性状的基因位于X染色体上，但不是最早说明白眼基因位于X染色体上的实验结果，D错误。
9、D
解析：根据图形可知，基因在染色体上呈线性排列，A正确；白眼基因w与紫眼基因pr互为非等位基因，B正确；在不考虑变异的情况下，有丝分裂后期，基因中dp、pr、sn、w会出现在细胞同一极，C正确；减数第二次分裂后期，若图示的X染色体与2号染色体移到细胞的同一极，则基因dp、pr、sn、w将出现在细胞的同一极，D错误。故选D。
10、C
解析：摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时采用的方法是假说—演绎法,根据现象提出的问题是“白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关”;作出的假设是“白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上,Y染色体上无对应的等位基因”;然后利用F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交,验证假设,因此C项正确。
11、C
解析：据图示可知,荧光点标记的为基因,该图是证明基因在染色体上的最直接的证据,A正确;从荧光点的分布来看,一条染色体上的荧光点成对存在,说明图中是一对含有染色单体的同源染色体,B正确;相同位置上有同种荧光点,说明这四个基因是相同基因或等位基因,C错误;该图可以说明基因在染色体上不重叠,呈线性排列,D正确。
12、D
解析：在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的,这说明基因和染色体之间存在平行关系,①符合题意;体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是一个来自父方,一个来自母方,这说明基因和染色体之间存在平行关系,②符合题意;形成配子时,非等位基因自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的,这说明基因和染色体之间存在平行关系,③符合题意;基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,也有相对稳定的形态结构,这说明基因和染色体之间存在平行关系,④符合题意。
13、B
解析：基因是DNA上有遗传效应的片段，有的基因位于线粒体或叶绿体的DNA上，A错误；摩尔根和他的学生通过实验证明基因在染色体上呈线性排列。B正确；一条染色体上有多个基因，C错误；染色体由DNA和蛋白质组成，D错误。
14、D
解析：染色体主要由DNA和蛋白质组成,A错误。果蝇一条染色体上的几个基因互为非等位基因,B错误。截翅基因与短硬毛基因在一条染色体上,其遗传不遵循自由组合定律,C错误。黄身基因与棒眼基因在一条染色体上,若减数第一次分裂前期发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换,则黄身基因与棒眼基因可能会随着同源染色体的分开而分离,D正确。
15、C
解析：①和⑤是间期复制形成的,一般含有相同的基因,因此A位于①上,a不可能位于⑤上,A错误;A和a是一对等位基因,应该位于同源染色体相同位置上,因此A位于⑤上,则a位于④或⑧上,B错误,C正确;②和⑥是间期复制形成的,一般含有相同的基因,因此A和a不可能分别位于②和⑥上,D错误
16、B
解析：根据题意,F1中雄果蝇与亲本雌果蝇眼色相同,因此,亲本雌果蝇一定为纯合子,由此排除C和D项;若选A项,则子代雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色会不同。因此,只有当雌性亲本为隐性个体,雄性亲本为显性个体时,才符合题中条件,即XrXr×XRY。
17、C
解析：交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体上,基因Ⅱ中的两条脱氧核苷酸链之间不能发生交叉互换,A错误;同源染色体分离不会导致基因Ⅰ和基因Ⅱ分离,B错误;基因Ⅰ和Ⅱ位于一条染色体上,为非等位基因,携带遗传信息不同,C正确;摩尔根通过假说—演绎法证明了基因位于染色体上,D错误。
18、C
解析：提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的,A正确;摩尔根所做的果蝇杂交实验的子二代中,白眼性状只出现在雄性中,于是作出控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不含它的等位基因的假设,B正确;孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若F1会产生两种数量相等的配子,则测交后代应该会产生两种数量相等的类型,比例为1∶1,C错误;孟德尔发现的遗传规律只适用于进行有性生殖的核基因的遗传现象,D正确。
19、D
解析：正常女性产生卵细胞的分裂方式是减数分裂,因此正常卵细胞的染色体数目比卵原细胞减少一半,由于卵原细胞中染色体组成是44条+XX,因此经减数分裂后,形成的正常卵细胞的染色体组成是22条+X。
20、D
解析：果蝇是真核生物,遗传物质是DNA,具有染色体,其染色体是基因的主要载体,A正确;图中共有两条染色体,基因在染色体上呈线性排列,B正确;非同源染色体上的非等位基因可自由组合,图中翅外展基因和紫眼基因在一条染色体上,一般情况下不会进行自由组合,C正确;等位基因是控制相对性状的基因,一般在同源染色体的相同位置上,图中白眼基因与紫眼基因不是等位基因,D错误。
21、答案：(1)雄性 ; 4; 假说演绎法; X
(2)3; 4
(3)aaXbY; aXb 和aY ;基因的(分离定律)和自由组合定律(写出自由组合定律即可)
解析：(1)图示果蝇性染色体组成为XY，为雄性。该细胞中有4对同源染色体。美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说一演绎法（研究方法），将白眼基因与图中X染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。
(2)1、2号染色体为同源染色体，形成配子时分离，若等位基因（A、a）位于1、2号染色体，则这个群体中有3种基因型，分别为AA、Aa、aa；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，若该对基因用B、b表示，则这个群体中雄性个体有4种基因型，分别为XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。
(3)若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇是双隐性纯合子，基因型为aaXbY，其减数分裂产生的配子是aXb和aY，在产生配子时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，遵循的遗传规律是基因的（分离定律和）自由组合定律。
22、解析：(1)摩尔根的果蝇杂交实验说明果蝇红眼和白眼的遗传符合分离定律,又由于白眼性状始终与性别相联系,由此摩尔根推测控制果蝇红眼、白眼的基因位于X染色体上。
(2)①由于控制眼色的基因无论位于常染色体上还是位于X染色体上,测交结果都相同,因此不能充分验证假设。
②要验证假设,选用的杂交组合要求子代性状与性别有关,常选用隐性雌个体和显性雄个体杂交:
答案:(1)支持　控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上
(2)①控制眼色的基因无论位于常染色体上还是只位于X染色体上,测交实验结果皆相同
②XbXb、XBY　雌性全为红眼,雄性全为白眼
23、解析：(1)分析可知,图Ⅱ的细胞叫次级精母细胞。(2)图示为雄果蝇,其与白眼果蝇(XaXa)杂交,后代中出现了红眼(XA_),说明该雄果蝇的基因型为XAY,A基因在图Ⅰ中的位置如图:
(3)如果图示的果蝇为红眼,则其基因型为XAY,能产生XA、Y两种精子,只有Y精子和卵细胞结合可能产生白眼果蝇,因此a的性染色体为Y,该白眼果蝇的性别是雄性。亲代中红眼果蝇的基因型为XAXa,图中b与a相同,即其性染色体为Y,该红眼果蝇能产生两种卵细胞(XA、Xa),因此b与该红眼果蝇再次产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为红眼雄果蝇(XAY)或白眼雄果蝇(XaY)。
答案:(1)次级精母细胞
(2)如图: XAY
(3)雄性　红眼雄果蝇或白眼雄果蝇
24、答案：(1)假说—演绎法
(2)易饲养、繁殖快、染色体数目少、相对性状易于区分
(3)红眼雌性∶红眼雄性∶白眼雄性=1∶1∶2
(4)①让F1的灰身长翅雌雄果蝇相互交配获得F2,统计F2果蝇的表现型及比例　②若F2雌雄果蝇中灰身长翅∶黑身残翅均为3∶1,则A基因和B基因位于同一条常染色体上; 若F2果蝇中灰身长翅雌果蝇∶灰身长翅雄果蝇∶黑身残翅雄果蝇=2∶1∶1,则A基因和B基因位于同一条X染色体上
解析：(1)摩尔根进行果蝇杂交实验证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上,采用的实验方法是假说—演绎法。(2)科学家选择果蝇作为遗传学实验材料的原因有培养周期短,容易饲养,成本低;染色体数目少,便于观察;繁殖速度快,后代数目多,后代样本数量多。(3)果蝇眼色基因位于X染色体上,果蝇体内等位基因F/f位于常染色体上,说明F/f 基因和R/r基因的遗传遵循基因的自由组合定律。基因型为Ff的白眼雌果蝇基因型为FfXrXr,基因型为ff的正常红眼雄果蝇基因型为ffXRY,二者杂交,子一代基因型及比例为FfXRXr∶ffXRXr∶FfXrY∶ffXrY=1∶1∶1∶1,表现型分别为红眼雌性、红眼雄性(不育)、白眼雄性、白眼雄性,故子一代的表现型及比例为红眼雌性∶红眼雄性∶白眼雄性=1∶1∶2。(4)果蝇长翅和残翅、灰身和黑身为两对相对性状,分别受基因A、a和B、b控制,这两对基因不独立遗传,说明这两对基因位于一对同源染色体上。不考虑X、Y同源区段及其他基因,则这两对基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上。为探究A基因和B基因在染色体上的位置,可让F1的灰身长翅雌雄果蝇相互交配获得F2,统计F2果蝇的表现型及比例。然后用逆推法,若A基因和B基因位于同一条常染色体上,亲本纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身残翅雄果蝇的基因型分别为AABB和aabb,则F1雌雄果蝇基因型为AaBb,则F2雌雄果蝇中灰身长翅(1AABB、2AaBb)∶黑身残翅(aabb)为3∶1;若A基因和B基因位于同一条X染色体上,亲本纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身残翅雄果蝇的基因型分别为XABXAB和XabY,则F1雌雄果蝇基因型为XABXab、XABY,则F2果蝇中灰身长翅雌果蝇(1XABXAB、1XABXab)∶灰身长翅雄果蝇(1XABY)∶黑身残翅雄果蝇(1XabY)=2∶1∶1。