(共24张PPT)
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形
问题
探究
练习
拓展
生活中的图形
长方形
正方形
我们先来研究长方形。
①用直尺、三角板采用折一折,量一量的方法来
验证。
②验证后将结果写在“我的发现”中。
③和小朋友分享发现。
长方形有什么特点呢?我们的猜想对吗?
折一折,量一量
把长方形的上下两条边对折。
长方形的上下两条边长度相等。
把长方形的左右两条边对折。
长方形的左右两条边长度相等。
长方形的上下两条边长度相等
长方形的左右两条边长度相等
长方形的特点
长方形的对边相等,
四个角都是直角。
①用验证长方形的方法验证正方形。
②思考:正方形是长方形吗,它的边还有什
么特殊的地方?
③将验证的结果写在“我的发现”中。
正方形有什么特点呢?我们的猜想对吗?
正方形的特点
正方形角的特点
用三角板的直角量正方形的每个角发现:
正方形的四个角都是直角。
正方形边的特点
把正方形上下对折,发现上下两条边相等;左右对折,发现左右两条边相等;把正方形沿两个相对的角的顶点的连线对折,发现邻边也是相等的。
长
边长
宽
比较长方形与正方形
长
宽
边
长方形的对边( ),四个角都是( )角。
正方形的四条边( ),四个角都是( )角。
相等
直
相等
直
长方形
正方形
( )
( )
( )
1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一
个正方形。
背后藏着一个长方形,一条边是4厘米,一条边是6厘米,另外两条呢?
(4厘米和6厘米)
2.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗?
6厘米 6厘米 6厘米
3厘米 3厘米 9厘米
3
3
6
6
6厘米 6厘米 6厘米
3厘米 3厘米 9厘米
9厘米
6
6
9
9
6厘米 6厘米 6厘米
3厘米 3厘米 9厘米
6厘米
6
3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米
6厘米
3厘米
4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米?
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm