2021-2022学年福建省南平市顺昌县八年级(上)期中生物试卷
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
下列关于动物的行为的叙述,正确的是( )
A. 动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B. 蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C. 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越多
D. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声,属于动物间信息交流
青少年要注意坐、立、行的姿势,是因为骨容易变形,未成年人骨的成分是( )
A. 有机物占,无机物占 B. 无机物占,有机物占
C. 有机物多于,无机物少于 D. 有机物少于,无机物多于
青蛙的生殖过程中不会出现的是( )
A. 雄蛙鸣叫 B. 雌雄抱对 C. 体内受精 D. 水中产卵
你和你的同龄人正在步入一个重要的发育时期--青春期,这是一个生长发育发生重要变化的时期。下列有关青春期身体变化和心理变化的描述错误的是( )
A. 身高突增,心脏和肺等器官的功能增强
B. 男生和女生的性器官都已经完全发育成熟
C. 有强烈的独立意识,遇到挫折又渴望得到关怀
D. 性意识开始萌动,但应互相尊重,建立真诚的同学友谊
世界上最大的鸟--鸵鸟的运动方式主要是( )
A. 飞行 B. 爬行 C. 游泳 D. 行走
成语“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的( )
A. 触角 B. 口器 C. 皮肤的表皮 D. 外骨骼
动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的,能提高动物生存和繁殖的机会。下列动物行为中,属于繁殖行为的是( )
A. 大熊猫吃冷箭竹
B. 中华攀雀在筑巢
C. 乌贼喷出“墨汁”
D. 狗撒尿做标记
下列关于新型冠状病毒的说法中,正确的是( )
A. 具有细胞核 B. 具有细胞壁
C. 具有遗传物质 D. 与细菌大小接近
“试管婴儿”是用人工方法促使精子、卵细胞在体外实现受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。以下关于试管婴儿技术的叙述,正确的是( )
A. 受精方式为体内受精 B. 生殖方式属无性生殖
C. 胚胎发育场所是试管 D. 是一种辅助生殖技术
户外攀岩活动中往往很容易发生脱臼造成关节结构损伤,这是由于( )
A. 关节囊分泌了过多的滑液 B. 关节软骨磨损受伤
C. 关节头从关节窝中脱出 D. 关节韧带发生损伤
苹果储存方法不当容易发霉变质,引起苹果腐败的主要原因是( )
A. 储存时间过长 B. 微生物的大量繁殖
C. 储存温度过高 D. 残留农药的污染
如图是生物的生殖和发育有关的示意图,分析正确的是( )
A. 乙图中③是胚胎与母体进行物质交换的场所
B. 这三种生物的生殖方式都是有性生殖
C. 甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同
D. 丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
将酵母菌加到生面团中,在适宜的条件下酵母菌会产生二氧化碳,使生面团膨胀,蒸馒头时更松软。如图显示了温度对酵母菌产生二氧化碳体积的影响。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 温度越高,酵母菌产生二氧化碳越多
B. 在30-45℃之间,酵母菌活性最强
C. 和面时需要在隔绝空气状态下进行
D. 生面团放到冰箱冷冻室会发生膨胀
将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是( )
A. 冰箱中无空气 B. 低温杀死了食物中的微生物
C. 冰箱中无微生物 D. 低温抑制了微生物的生长和繁殖
下列有关微生物的叙述正确的是( )
A. 酵母菌可进行分裂生殖 B. 细菌可进行孢子生殖
C. 根瘤菌可发酵产生沼气 D. 青霉菌可产生抗生素
保护生物多样性对于人类的生存与发展有重要意义,下列关于保护生物多样性的叙述正确的是( )
A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B. 大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源
C. 为了发展经济,可随意开发利用生物资源
D. 濒危物种的遗传资源不需要人类进行特殊的保护和管理
下列有关人类生殖和发育的叙述,错误的是( )
A. 卵巢既是女性的主要性器官,又是内分泌器官
B. 胎儿所需的营养物质主要由母体提供
C. 胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官
D. 进入青春期后,在性激素的作用下,男女性会出现第一性征
如图表示昆虫的变态发育过程,①表示卵期。下列叙述正确的是( )
A. 若是蚂蚁,属于不完全变态发育,可表示为①→②→④
B. 若是蜜蜂,属于完全变态发育,③为发育过程的幼虫期
C. 若是蝗虫,属于不完全变态发育,④期对农作物的危害最大
D. 若是家蚕,属于完全变态发育,延长④期能提高蚕丝产量
如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A. 若此卵为受精卵,c可发育成雏鸟
B. e是气室,能为鸟卵的发育提供氧气
C. d可为胚胎发育提供营养物质
D. b对鸟卵起保护作用,防止卵内水分蒸发
动物和人能通过运动与行为适应环境。下列叙述正确的是( )
A. 骨骼、关节和肌肉组成了人体的运动系统
B. 人体的运动系统能独立完成各种复杂运动
C. 刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁属于先天性行为
D. 后天性行为不受遗传因素的限制,能使动物更好地适应环境
猎豹是陆地上奔跑最快的动物,时速可以超过110千米,相当于百米世界冠军时速的3倍,下列关于猎豹运动系统的叙述错误的是( )
A. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
B. 躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成
C. 关节是能活动的骨连结
D. 关节由关节头、关节囊和关节腔三部分组成
要想使一棵桃树上开出不同颜色的花,采用的方法是( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 播种
下列词语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( )
A. 穿花蛱蝶 B. 点水蜻蜓 C. 金蝉脱壳 D. 作茧自缚
如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是( )
A. 曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长
B. 在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C. 青春期开始时脑部生长已基本完成
D. 在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展
一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B. 甲、乙的数量增加,丙的数量下降
C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D. 甲、丙、丁的数量都增加
二、简答题(本大题共7小题,共56.0分)
如图是人的生殖过程简图,下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)①表示精子,是男性生殖细胞。 ______(判断对错)
(2)②表示子宫,是胚胎发育的场所。 ______(判断对错)
(3)③表示受精卵,标志着新生命的诞生。 ______(判断对错)
(4)④表示受精作用,受精的场所是阴道。 ______(判断对错)
人体要运动,就必须依靠骨、关节和骨骼肌。据图并运用所学知识完成下列各题。
(1)如图中人在屈肘时,[6]______接收到 ______系统传来的信息收缩,牵引着骨活动,此动作中起支点作用的是 ______。
(2)如图,关节能够灵活运动的重要原因是1和5的表面覆盖一层[______]关节软骨以及[2]______分泌的滑液有关,减少了运动时骨与骨之间的摩擦。若[______]关节腔中积液会引起关节肿痛。
(3)如图中8若在运动中发生折断,医生给病人做手术时,要注意保护其最外层的 ______,因为此结构上的成骨细胞对骨的修复有作用。
(4)如图所示骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由两端的 ______附着在相邻的骨上,才能协助完成相关运动。
鹰的脖子较短,能捕食刚孵化出不久的其他鸟的幼鸟。而鹅的脖子较长,当刚刚孵化出的幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来,但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。后来人们将这种现象拍成了视频进行研究。请回答:
(1)鹰的主要运动方式为 ______。
(2)从行为获得的途径来看,幼鸟看到鸟类的影子时将身体蜷缩起来的行为属于 ______行为,这种行为是由幼鸟体内的 ______所决定的。幼鸟长大后,看到鹅的影子时不再蜷缩的行为属于 ______行为。
(3)从动物行为的功能来分,鹅幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来属于 ______行为。
(4)人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属于 ______。
如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的 ______(填序号)。它不能独立生活,只能 ______在其他生物的活细胞内。
(2)①与④比较,在细胞结构上①没有成形的 ______。②与④可以分解有机物为无机物,这样的营养方式叫 ______,在生态系统中是 ______,对物质循环起着不可替代的作用。
(3)细菌和真菌与人类的生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图中的 ______(填序号);制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌需要生活在 ______(填“有氧”或“无氧”)的环境中;夏天,受潮的衣物或食物常常会发霉长毛,这应该是图中 ______(填序号)生长和繁殖的结果。
生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题:
(1)属于无性生殖的是哪几个图所示?______(选填①、②、③、④或⑤)。
(2)②图的关键步骤是要确保a、b两部分的 ______紧密结合,接穗才能成活。
(3)①图表示青蛙的 ______发育:其幼体生活在水中,用 ______呼吸,用尾运动;成体水陆两栖,用 ______和皮肤呼吸,靠四肢运动。
(4)④图蚊的发育方式为 ______(选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。与蝗虫相比,蚊的发育过程多了一个 ______的时期。
拥有“一江八溪”的南平,水资源位居福建省第一,境内湿地资源丰富。下表为南平某湿地生态系统的部分生物,请分析回答问题:
生物 金鱼藻 水蚤 虾 小鱼 白鹭
食物来源 - 金鱼藻 金鱼藻、水蚤 金鱼藻、水蚤、虾 虾、小鱼
(1)从生态系统的组成成分看,金鱼藻属于 ______。
(2)白鹭与小鱼既存在 ______关系,又存在 ______关系。
(3)表中生物可形成 ______条食物链,写出最长的一条 ______。
(4)一些难分解的有害物质进入生态系统后,在生物体内不能被分解利用,会沿着食物链传递。在此湿地生态系统中有害物质最多的生物是 ______。
阅读资料并回答问题。
2020年4月20日,习近平总书记来到陕西考察的第一站是秦岭牛背梁国家级自然保护区。该保护区是中国唯一以保护国家一级保护动物扭角羚及其栖息环境为主的国家级自然保护区,保留着完整的第四纪冰川遗迹,保护区内共有哺乳类60种,鸟类123种,两栖类7种,爬行类20种。
(1)资料中提及的保护扭角羚的措施是 ______,该措施不仅保护了珍稀动物,同时还保护了它们的 ______。
(2)划线部分体现了生物的 ______多样性。我国有许多特产珍稀动物,其中有一种爬行动物是 ______。
(3)作为一名中学生,我们应该怎样来保护野生动物?______。
三、实验探究题(本大题共1小题,共10.0分)
芸苔素是我国应用较广的一种新型植物生长调节剂,某实验室为探究芸苔素对陈化水稻种子发芽率的影响(备注:粮食由新到旧的过程俗称陈化),进行如下实验:
①以蒸馏水稀释配置浓度为0.01g/L的芸苔素内醋溶液(BL)备用,选取保存两年的陈化水稻种子为实验材料(发芽率60%左右)。
②实验分为A、B、C三组,每组选取大小均匀陈化水稻种子200粒,置100ml三角瓶中。
③三组装置的种子,在浸种和催芽两个阶段,依据表格所示溶液别进行处理。
④按上述方法分别处理完后,以种子露白为发芽标准,每隔24小时统计当日种子发芽数,计算每日发芽率。
⑤每组实验重复3次取平均值,绘制成曲线图如图。请据图表回答问题。
编号 浸种溶液 催芽溶液
A 0.01g/L BL溶液 蒸馏水
B 蒸馏水 0.01g/L BL溶液
C 蒸馏水 蒸馏水
(1)水稻用种子繁殖的方式属 ______生殖。
(2)该实验中,A、C形成一组对照实验,变量是 ______。
(3)实验中减小误差的做法有:______(写出一点)。
(4)在浸种阶段使用0.01g/L BL溶液,催芽后第5天,陈化水稻种子的发芽率 ______。(选填提高、不变或降低)
(5)该实验的结论是:______。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,如高等动物的运动系统。A正确。
B、老马识途是通过学习得来的行为,属于后天性行为,B错误。
C、动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少,C错误。
D、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声,不属于信息交流,D错误。
故选:A。
动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
解答此题的关键是理解动物行为的概念和意义。
2.【答案】C
【解析】解:骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表:
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大,硬度小,不易骨折易变形
成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小,易骨折
所以在儿童青少年的骨中,有机物多于 ,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
故选:C。
骨的成分包括有机物和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,据此答题
青少年的骨中有机物越多,柔韧性较强,老年人的骨中无机物较多,易骨折。
3.【答案】C
【解析】解:两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物,最常见的是蛙类。它们幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。春末夏初,是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。青蛙的生殖过程为雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。所以,青蛙的生殖过程中不会出现的是体内受精。
故选:C。
青蛙的生殖过程为雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。青蛙的生殖过程为雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。
解答此类题目的关键是掌握青蛙的生殖过程
4.【答案】B
【解析】解:A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加。A正确;
B、进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,但发育还不成熟。B错误;
C、青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,C正确;
D、进入青春期之后,性意识开始萌动,从疏远异性到逐渐对异性产生朦胧的依恋,D正确。
故选:B。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。此时心理上也发生了很大的变化,内心世界逐渐变的复杂,出现从疏远异性到对异性产生好感的变化,大脑并不是现在才开始发育的,与身体发育变化关系不大。
熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。
5.【答案】D
【解析】解:多数鸟类是靠翼在空中飞行,而有的鸟类则不营飞行生活.如鸵鸟是草原上的一种大型鸟,是现存体型最大的鸟类,体重有100多千克,身高达2米多.要把这么沉的身体升到空中,确实是一件难事,因此鸵鸟的庞大身躯是阻碍它飞翔的一个原因.鸵鸟的飞翔器官与其他鸟类不同,是使它不能飞翔的另一个原因.鸟类的飞翔器官主要有由前肢变成的翅膀、羽毛等,羽毛中真正有飞翔功能的是飞羽和尾羽,飞羽是长在翅膀上的,尾羽长在尾部,这种羽毛由许多细长的羽枝构成,各羽枝又密生着成排的羽小枝,羽小枝上有钩,把各羽枝钩结起来,形成羽片,羽片扇动空气而使鸟类腾空飞起.生在尾部的尾羽也可由羽钩连成羽片,在飞翔中起舵的作用.为了使鸟类的飞翔器官能保持正常功能,它们还有一个尾脂腺,用它分泌油质以保护羽毛不变形.能飞的鸟类羽毛着生在体表的方式也很有讲究,一般分羽区和裸区,即体表的有些区域分布羽毛,有些区域不生羽毛,这种羽毛的着生方式,有利于剧烈的飞翔运动.鸵鸟的羽毛既无飞羽也无尾羽,更无羽毛保养器--尾脂腺,羽毛着生方式为全部平均分布体表,无羽区与裸区之分,它的飞翔器官高度退化,想要飞起来就无从谈起了.但是鸵鸟有长长的下肢,发达有力,利于奔跑、行走.可见 D符合题意.
故选:D
运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,据此解答.
明确并不是所有的鸟类都营飞行生活,了解鸵鸟的运动情况,即可解答本题.
6.【答案】D
【解析】解:昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。
故选:D。
陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,如鳞片、外骨骼等,以便适应陆地环境,据此答题.
昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象。
7.【答案】B
【解析】解:A、“大熊猫吃冷箭竹”是取食行为。A不符合题意;
B、“中华攀雀在筑巢”是鸟类的繁殖行为。B符合题意;
C、“乌贼喷出‘墨汁’”是防御行为。C不符合题意;
D、“狗撒尿做标记”是狗的领域行为。D不符合题意。
故选:B。
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
1、攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,叫攻击行为。
2、迁徙行为:指某种动物或鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。
3、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为;
4、取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;
5、繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,一般包括求偶,交配,鸟类还有筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段。
解答此题的关键是明确动物各种行为。
8.【答案】C
【解析】解:ABC、病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;故AB错误,C正确;
D、病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,D错误。
故选:C。
病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。
病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
9.【答案】D
【解析】解:A、试管婴儿是受精过程在体外试管内进行的,A错误。
B、试管婴儿有两性生殖细胞结合的过程,属于有性生殖,B错误。
C、试管婴儿胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行,C错误。
D、试管婴儿是一种现代人工辅助生殖技术,用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。由于是在试管等容器中实现体外受精和受精卵的早期卵裂过程,所以人们把此产生的婴儿叫做“试管婴儿”,D正确。
故选:D。
试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,属于现代辅助生育技术。
解答此类题目的关键是知道试管婴儿的发育过程。
10.【答案】C
【解析】解:关节腔内有滑液,关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,所以,关节既牢固又灵活。脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出,此时关节无法正常活动,称之为脱臼。
故选:C。
节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面(关节头和关节窝)、关节囊和关节腔三部分组成.关节既具有牢固性又有灵活性.
掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解:由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并利用食物中的有机物,生长和大量繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等。苹果储存方法不当容易发霉变质,苹果中的细菌、真菌繁殖加快,进而分解苹果中的有机物,导致苹果腐败变质,可见选项B正确。
故选:B。
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等。
掌握食品腐败的原因,了解微生物生活的条件,分析题意即可作答。
12.【答案】B
【解析】解:A、乙图中④胎盘是胚胎与母体进行物质交换的场所,A错误。
B、甲、乙、丙、丁个体发育的都是受精卵,都属于有性生殖,B正确。
C、甲胚胎发育所需的营养物质来源于卵黄,乙胚胎发育初期所需的营养物质来源于卵黄,然后在子宫内通过胎盘由母体获得,C错误。
D、丙的幼虫与成虫生活习性完全不同,D错误。
故选:B。
甲是鸟卵结构图,①是胚胎;图乙是人类的生殖和发育图,其中①是羊水,②是胎儿,③是脐带,④是胎盘;图丙是昆虫完全变态发育过程。
解题的关键是知道几种生物的生殖发育特点。
13.【答案】B
【解析】解:A分析图中的曲线可知:酵母菌产生二氧化碳的最适温度是在30~45℃之间,低于或高于这个温度范围,酵母菌产生二氧化碳的量都会减少,A错误。
B、分析图中的曲线可知:在30℃~45℃范围内,酵母菌产生的二氧化碳的量最多,说明此时酵母菌的活性最强,B正确。
C、和面时要用到酵母菌,酵母菌在有氧条件下经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头暄软多孔,C错误。
D、面团放到冰箱冷冻室,由于低温影响了它的生长、繁殖和代谢活动,酵母菌体内的酶活性低,面团不能发酵,D错误。
故选:B。
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌发酵需要适宜的温度,据此分析解答。
解答此题的关键是知道酵母菌需要适宜的温度,并仔细分析图中的曲线,结合题意解答此题。
14.【答案】D
【解析】解:防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。可见D符合题意。
故选:D。
低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖,据此作答。
了解食品保存的原理,解答此题的关键是掌握冷藏法的知识。
15.【答案】D
【解析】解:A、酵母菌是单细胞的真菌,在良好的营养环境条件下生长时,可以进行出芽生殖,在营养条件不好时,可以进行孢子生殖,A错误。
B、细菌是单细胞生物,细菌的生殖方式是分裂生殖,B错误。
C、在无氧的环境中,甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生沼气(甲烷),C错误。
D、青霉菌产生青霉素,青霉素就是一种普遍使用的抗生素,它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质,可以治疗多种疾病,D正确。
故选:D。
(1)细菌都是单细胞的,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体,营养方式是异养;孢子生殖。
熟记掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
16.【答案】A
【解析】解:A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,A正确;
B、引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,B错误;
C、保护生物多样性就要合理开发生物资源,C错误;
D、濒危物种的遗传资源需要人类进行特殊的保护和管理。人类建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源,D错误。
故选:A。
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
17.【答案】D
【解析】解:A、卵巢是女性的主要性器官,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用,A正确。
B、母体怀孕后,胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中,通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。B正确。
C、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,C正确。
D、进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现第二性征,D错误。
故选:D。
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
解答此题的关键是明确人体生殖系统的组成以及青春期发育特点。
18.【答案】C
【解析】解:A、蚂蚁的发育都经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期,属于完全变态发育,A错误;
B、若是蜜蜂,经过①卵、②若虫、③蛹、④成虫三个时期,属于完全变态发育,③为发育过程的蛹期,B错误;
C、蝗虫的发育经过①卵、②若虫、④成虫三个时期,属于不完全变态发育,④成虫期对农作物的危害最大,C正确;
D、若是家蚕,属于完全变态发育,为提高蚕丝产量,应延长②幼虫期,D错误。
故选:C。
完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
解题的关键是知道昆虫的发育过程。
19.【答案】A
【解析】解:A、a胚盘在受精后可发育成胚胎,A错误。
B、e是气室,能为鸟卵的发育提供氧气,B正确。
C、d卵白为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用。C正确。
D、b卵壳对鸟卵起保护作用,防止卵内水分蒸发,D正确。
故选:A。
图中:a胚盘、b卵壳、c卵黄、d卵白、e气室,据此分析解答。
回答此题的关键是明确鸟卵的结构。
20.【答案】C
【解析】解:A、人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,错误。
B、完成。一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,错误。
C、刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁是生来就有,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为,正确。
D、后天性行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,受遗传因素的限制,有利于动物适应更复杂的环境,错误。
故选:C。
哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。
掌握人体运动系统的组成与行为的特点是解题的关键。
21.【答案】D
【解析】解:A、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分,正确。
B、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成,能够活动的骨连结叫做关节,正确。
C、骨和骨之间的连接叫骨连结。有的骨连结是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连结;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连结;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等,正确。
D、关节是由关节面、关节腔和关节囊组成的,错误。
故选:D。
哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成,关节是骨连结的主要形式,由关节面、关节腔和关节囊组成。
明确运动系统的组成是解题的关键.
22.【答案】A
【解析】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以要想使一棵桃树上开出不同颜色的花,采用的方法是,应该采用的方法是嫁接。
故选:A。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。
23.【答案】A
【解析】解:A、“穿花蛱蝶”描述的是蝴蝶的觅食行为。
B、“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。
C、“金蝉脱壳”,描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象;
D、“作茧自缚”,描述的是昆虫发育过程中的蛹期;
所以,与昆虫生殖和发育无关的是“穿花蛱蝶”。
故选:A。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。
解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特征以及昆虫生殖和发育过程、特点。
24.【答案】D
【解析】解:A、人体脑部生长最快的年龄段是0-5岁,青春期是生殖器官发育迅速的阶段,由图可知,曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长,A正确。
B、在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞,B正确。
C、青春期开始时脑部生长已基本完成,C正确。
D、青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展,但图中不能得出此结论,D错误。
故选:D。
从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是发育缓慢。人体生殖器官迅速生长的年龄段是10-20岁,在此阶段,会出现一些正常的生理现象:男孩会遗精;女孩会来月经。
掌握青春期的发育特点,注意会分析图形,总结答案。
25.【答案】A
【解析】解:能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营养级越高,相对数量越少。图中相对数量从多到少依次是丙、甲、乙、丁,因此四种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。生态系统具有一定的自动调节能力,“在一段时间内,若乙的数量增加”,则丁因食物增加而增加,甲因捕食者乙增加而减少,丙因捕食者甲减少而增加,因此会引起丙、丁的数量增加,甲的数量下降,而不是引起甲、丁的数量增加,丙的数量下降,故选项A正确。
故选:A。
在一个食物链中营养级别越高数量越少,图中丙的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,甲次之属于初级消费者,乙再次之,属于次级消费者,丁属于第三级消费者。
解答本题要正确理解食物链的特点以及生态系统的自动调节能力。
26.【答案】√ × √ ×
【解析】解:(1)(2)(3)(4)男性睾丸产生的①精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故(1)(3)正确,(2)(4)不正确。
故答案为:(1)√。
(2)×。
(3)√。
(4)×。
精子和卵细胞相结合的过程叫作受精,图中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,子宫是胚胎、胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
27.【答案】肱二头肌 神经 肘关节 4 关节囊内壁 3 骨膜 肌腱
【解析】解:(1)如图中人在屈肘时,[6]肱二头肌接收到神经系统传来的信息而收缩,牵引着骨绕着9肘关节活动,此动作中起支点作用的肘关节。
(2)关节能够灵活运动的重要原因是1和5的表面覆盖一层4光滑的关节软骨,2关节囊内壁分泌的滑液可以润滑关节软骨,减少了运动时骨与骨之间的摩擦。若2关节囊出现病变,3关节腔中的积液就会增多,引起关节肿痛。
(3)骨的最外层是骨膜,此结构上的成骨细胞对骨的修复有作用,若在运动中发生折断,医生给病人做手术时,一定要注意保护它。
(4)骨骼肌要跨越一个或几个关节,通过两端的肌腱附着在相邻的骨上,才能协助完成相关运动。
故答案为:
(1)肱二头肌;神经;肘关节。
(2)4;关节囊内壁;3.
(3)骨膜。
(4)肌腱。
图中的1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8肱骨,9肘关节。
解答此题的关键是明确运动系统的组成和功能。
28.【答案】飞行 先天性 遗传物质 学习 防御 观察法
【解析】解:(1)鹰主要生活在空中,运动方式主要是飞行。
(2)幼鸟看到鸟类的影子时将身体蜷缩起来的行为由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为;幼鸟长大后,看到鹅的影子时不再蜷缩的行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,属于学习行为。
(3)从动物行为的功能来分,鹅幼鸟看到任何鸟类的影子时,它们就马上将身体蜷缩起来属于防御行为。
(4)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究,这种研究动物行为的方法属于观察法。
故答案为:(1)飞行
(2)先天性;遗传物质;学习
(3)取食
(4)观察法
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题。
29.【答案】③ 寄生 细胞核 异养 分解者 ④ 无氧 ②
【解析】解:(1)B病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(2)①与④比较,细胞结构上A没有成形的细胞核。②与④的细胞里都没有叶绿体,只能以现成的有机物为食。营养方式是异养,在生态系统是分解者,促进物质循环。
(3)细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开④酵母菌;制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,应在无氧的环境下。城市的污水处理是利用A细菌能分解污水中的有机物;②霉菌属于真菌。受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,说明这些粮食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生,长毛是霉菌在粮食、衣物和皮鞋上面的利用营养物质生长和繁殖的原因。我们常常把食品放入冰箱是利用低温能抑制了微生物的生长和繁殖。
故答案为:(1)③;寄生。
(2)细胞核;异养;分解者。
(3)④;无氧;②。
(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。
(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(4)①是细菌,②是霉菌,③是病毒,④是酵母菌。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点和生命活动。
30.【答案】②⑤ 形成层 变态 鳃 肺 完全变态发育 蛹
【解析】解:(1)由分析得知②是植物的嫁接、⑤是胡萝卜的组织培养都不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。①是青蛙的发育过程,③是菜豆种子的萌发过程、④是蚊的发育过程,均经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖;
(2)②图表示嫁接,嫁接时应当使a接穗和b砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活;
(3)①图示青蛙的变态发育:其幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾运动;成体既能在水中生活,又可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,靠四肢运动;
(4)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,它的发育方式为完全变态发育。
故答案为:
(1)②⑤;
(2)形成层;
(3)变态;鳃;鳃。
(4)完全变态发育;蛹。
图中①是青蛙的发育过程、②是植物的嫁接,③是菜豆种子的萌发过程、④是蚊的发育过程、⑤是胡萝卜的组织培养。
解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。
31.【答案】生产者 捕食 竞争 6 金鱼藻→水蚤→虾→小鱼→白鹭 白鹭
【解析】解:(1)生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。其中金鱼藻能够进行光合作用制造有机物,属于生产者。
(2)根据表格信息白鹭以小鱼为食,同时白鹭和小鱼均以虾为食,因此白鹭和小鱼既存在捕食关系,又存在竞争关系。可以形成的食物网如图所示:
(3)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网,该食物网中有6条食物链:金鱼藻→水蚤→虾→小鱼→白鹭;金鱼藻→虾→小鱼→白鹭;金鱼藻→虾→白鹭;金鱼藻→水蚤→小鱼→白鹭;金鱼藻→水蚤→虾→白鹭;金鱼藻→小鱼→白鹭,其中最长的食物链是:金鱼藻→水蚤→虾→小鱼→白鹭。
(4)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中白鹭所处的营养级别最高,其体内的有害物质含量会最高。
故答案为:(1)生产者。
(2)捕食;竞争。
(3)6;金鱼藻→水蚤→虾→小鱼→白鹭。
(4)白鹭。
(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)生物之间存在捕食、竞争、合作、寄生等常见的几种关系,解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成和生物之间的关系。
32.【答案】建立自然保护区 环境 物种 白鳍豚 保护环境,积极植树造林,勇于与破坏生物多样性的行为作斗争。
【解析】解:(1)资料中提及的保护扭角羚的措施是建立自然保护区,该措施不仅保护了珍稀动物,同时还保护了它们的环境。
(2)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性;划线部分体现了生物的物种多样性。我国有许多特产珍稀动物,其中有一种爬行动物是白鳍豚。
(3)保护野生动物,人人有责,作为一名中学生,应做到:自觉保护环境,积极植树造林,勇于与破坏生物多样性的行为作斗争。
故答案为:
(1)建立自然保护区;环境。
(2)物种;白鳍豚。
(3)保护环境,积极植树造林,勇于与破坏生物多样性的行为作斗争。
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性;解答即可。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用,是人类赖以生存的物质基础。
33.【答案】有性 浓度为0.01g/L的芸苔素内醋溶液(BL) 每组实验重复3次取平均值 不变 芸苔素(浓度为0.01g/L的芸苔素内醋溶液(BL))对陈化水稻种子发芽率有促进作用
【解析】解:(1)水稻的种子繁殖是经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。
(2)该实验中,A、C形成一组对照实验,变量是浓度为0.01g/L的芸苔素内醋溶液(BL)。
(3)每组实验重复3次取平均值,能够减小实验中误差。
(4)根据图像分析,在浸种阶段使用0.01g/L BL溶液,催芽后第5天,陈化水稻种子的发芽率不变。
(5)通过实验图像,可以得出实验的结论:芸苔素(浓度为0.01g/L的芸苔素内醋溶液(BL))对陈化水稻种子发芽率有促进作用。
故答案为:
(1)有性
(2)浓度为0.01g/L的芸苔素内醋溶液(BL)
(3)每组实验重复3次取平均值
(4)不变
(5)芸苔素(浓度为0.01g/L的芸苔素内醋溶液(BL))对陈化水稻种子发芽率有促进作用
在生产实际中人们也常常测定种子的发芽率,可以降低农业生产上人力、物力、财力的损耗,不耽误作物生长季节等等。因此,我们在教学中应通过简单实验让学生掌握这种测定方法。
关键是熟记掌握测定种子的发芽率的实验。
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