人教版八年级物理 下册 第九章 9.4 流体压强与流速关系 课件(共44张PPT)

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名称 人教版八年级物理 下册 第九章 9.4 流体压强与流速关系 课件(共44张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-11 11:15:14

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文档简介

(共44张PPT)
1、大气压强有哪些特点?
2、大气压强的计算公式?
3、马德堡半球实验证明了什么?
温故知新
鸟儿是怎样飞翔的?
导入新课
几十吨重的飞机为什么能腾空而起?
第4节 流体压强与流速的关系
第九章 压强
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1、了解流体的压强与流速的关系。
2、了解飞机的升力是怎样产生的。
3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
自主研学
阅读教材9.4 液体压强与流速的关系部分,理解教材内容,初步归纳出本节课的知识点,并标注在教材中。
1.定义:液体和气体都具有流动性,统称为流体。
2.流体压强:流体流动时产生的压强称作流体压强。
目标导学一:流 体
向各个方向都有压强
流动性
液体有压强
气体有压强
静止压强
当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样?
  将一枚轻铝质硬币放离桌边3cm~5cm处,在硬币前10cm处用直尺或钢笔架高约2cm,使嘴巴靠在桌边,沿着与桌面平行的方向吹气(不准吹硬币)。使硬币翻越直尺或让硬币跳得更高。
硬币为什么会“跳”起来呢?
分 析
吹气时硬币向上“跳”
硬币上面空气向下的压力比较小,下面空气向上的压力比较大
下面空气向上的压强比较大
硬币上下两面面积相同
由于吹气,硬币上面空气的流速变大
是不是气体的压强跟气体的流速有关系?
思考:
如果空气的压强真的跟空气的流速有关系,这两张纸应该怎样运动?
1.气体压强与流速的关系
目标导学二:流体压强与流速的关系
1、对着两张平行拿着的纸吹气,你会发现什么现象?为什么?
分析1:
原因:吹气时,纸条内侧空气流动快,压强变小,纸条外侧空气流动慢,压强变大,两纸条被吸到了一起。
现象:两张纸吸到了一起
把乒乓球放在伸平的手掌上,并把乒乓球放在翻转的漏斗上,能够发生什么现象?
现象:球被吸起不落下。
原因:对着漏斗吹气,漏斗上方空气流动速度快,压强减小,乒乓球下方气体流动速度慢,压强增大,小球被吸上去了。
分析2:
吹气
分析3:
用注射器向两个小船中间喷射水产生水流,通过物理运动状况分析判断流体流速与压强的关系!
现象:两小船靠近
原因:向两只船中间喷水,中间的水的流速增大,流体压强减小,船两侧的流速减小,流体压强增大,两小船靠近。
流体压强与流速的关系:
1.规律:流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大。
2.利用流体压强与流速关系解释有关现象的思路
根据流速大小确定压力大小 根据压力大小确定压力差的向 根据压力差作用分析产生的各种表现形式和现象
结论:
【例题】 如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是(  )
【解析】吹气时两纸片间气体流速增大,压强减小,纸片两侧气体流速较小,压强较大,压强差使纸片向中间靠拢,故A选项正确;因为液体的压强随着深度的增加而增大,为了防止大坝被水压冲毁,所以拦河大坝修得上窄下宽,B不符合题意;在C选项中应用的是大气压强的原理;D选项是应用连通器原理。
1.几十吨重的飞机能够腾空而起,秘密在于机翼,右图为飞机机翼截面图。飞机起飞过程中,下列说法正确的是(  )
A.机翼上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方大
B.机翼上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方小
C.机翼上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方大
D.机翼上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方小
B
即学即练
2.秋天树叶落在路面上,当一辆高速行驶的汽车驶过时,路旁的树叶( )
A.从路旁吸向汽车    
B.从路中间飞向路边
C.不受影响       
D.只向上飞扬
A
即学即练
鸟儿是怎样飞翔的?
【解析】鸟向前飞翔,空气沿着鸟翼流过,由于鸟翼横截面的形状上下不对称,在相同的时间内,鸟翼上方气流通过的路程较长,因而速度快,它对鸟翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度慢,它对鸟翼的压强较大;这样在鸟翼的上下表面产生了压强差,这个压强差就形成了鸟翼向上的升力。
目标导学三:飞机的升力
机翼的形状是:
上凸下平的
飞机的机翼
飞机升力的产生:
  迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,因而速度较大,对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,对机翼的压强较大.
飞机的升力:气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生的压力差,这就是向上的升力。
合压强
飞机获得升力的原因:
下方流速慢,压强大
上方流速快,压强小
【解析】迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,所以速度大比下方气流大.气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差,这就是向上的升力.
飞机获得升力的原因:
流体压强与流速的关系的防止
两艘同向平行航行的轮船为何不能相距太近?
流体压强与流速的关系的防止
两艘平行航行的轮船为何不能相距太近?
在地铁或火车站台上等候车辆时,要求乘客要离开站台一米以上,其主要原因是( )
A.车辆过来时风太大
B.车辆过来时,带来好多飞尘
C.车辆驶过站台,车速快,带动空气流速加快,使人易“吸”向车辆造成危险
D.车辆驶过站台,车速快,使人与车之间空气流速加快,易将人吹倒
C
即学即练
这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆。实际上,两个洞口的形状不同,决定了洞穴中空气流动的方向。因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。
草原犬鼠的空调系统
目标导学四:生活中有关流体压强与流速关系的现象
 小孔处空气流速快,压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿着细管上升,从管口流出后,受气流的冲击,被喷雾状。
打气
小孔
喷雾器
这是干什么的
气流偏导器,俗称“压风片”,它的作用是什么
像“装反了的机翼”
上方压强大于下方
给车身较大压力
增加了稳定性
加大了与地面摩擦
增大了动力
气流偏导器的作用
在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢?
想一想
 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,请你分析诗中包含的物理道理。
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》写道: “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”请你从物理学的角度分析这两句诗所描写的物理现象。
风怒号
空气流动很快
卷我屋上三重茅
茅草都向上运动而飞走
分析:
答:
这是因为刮大风时,茅草上面的空气流动快,茅草的下面的空气基本是静止的。
根据流体中,流速大的地方压强小的原理,
茅草上面的空气压强压力小,而下面的压强压力大,对茅草产生了向上的升力使它飞走了。
我们经常会看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,马路两边的树叶会沿哪一个方向飘动?请猜想并说明理由。
向前行驶的汽车
C
B
A
A
B
C
树叶
树叶
马路



流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
飞机的升力
在气体和液体中,流速越大的位置压强越小
机翼上下表面存在压强差
机翼上表面空气流速大,压强小
机翼下表面空气流速小,压强大
课堂小结
1.合肥地铁1号线、2号线已正式投入运营,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的候车区域都安装有防护墙,这是因为列车进站时车体附近( )
A.气流速度变大,压强变小
B.气流速度变大,压强变大
C.气流速度变小,压强变大
D.气流速度变小,压强变小
目标检测
A
2.直升机在竖直上升时,使直升机上升的力是( )
A.直升机对螺旋桨的作用力
B.螺旋桨对空气的作用力
C.空气对螺旋桨的作用力
D.螺旋桨对直升机的作用力
目标检测
C
3.下列不能用“流体压强与流速关系”解释的是( )
A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B.正在空中滑翔的“雄鹰”
C.正在升空的“热气球”
D.地面上刮起的“龙卷风”
目标检测
C
4.大风天气,我们如果迎风骑自行车,一阵大风刮过时,会感到很难用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气;当大风过去又能恢复正常的呼吸。出现以上现象的原因是( )
A.与气压无关,是人缺乏锻炼
B.风大时,人体内的压强变大,使人难以吸气
C.风大时,脸前气压变大,压得人难以吸气
D.风大时,脸前气压变小,所以容易向外吐气
目标检测
D
5.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图所示,那么乒乓球将 ( )
A.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
目标检测
B
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 :
1.完成同步练习题
2.背诵知识点