第八章 运动和力 单元测试题 2021——2022学年度人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第八章 运动和力 单元测试题 2021——2022学年度人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 378.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-11 10:44:43 | ||
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文档简介
2021——2022学年度人教版八年级物理下册 第八章 运动和力 单元测试题
一、选择题（16分）
1．一本书放在桌子上，在下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．书受到重力和书对桌面的压力 B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C．书受到的重力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌面对地的压力
2．同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的惯性（ ）
A．一直变小 B．一直不变 C．先变小后不变 D．先不变后变大
3．关于力的认识，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到外力作用时，运动状态会改变 B．力是维持物体运动的原因
C．只有接触的物体才会产生相互作用 D．力可以改变物体的形状
4．小明用大小为30牛的水平力推重200牛的纸箱，在水平地面上做匀速直线运动。当他发现前方有紧急情况时，立即改用大小为50牛的水平力往回拉纸箱，纸箱继续往前运动，在此过程中纸箱所受的合力大小为（ ）
A．20牛 B．50牛 C．80牛 D．150牛
5．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，下列说法正确的是（ ）
A．B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 B．A物块受到B对A有的摩擦力
C．A对B的压力是由于A物块的形变产生的 D．B物块与地面间的摩擦力为
6．如图甲所示，完全相同的A、B两方形物块叠放在水平桌面上，用F=25N的水平力作用在B物块上，A、B一起向右做匀速直线运动；若用F2=40N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍然一起向右做直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．甲图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N，方向水平向右
B．甲图中B物块对A物块的摩擦力大小为25N，方向水平向右
C．乙图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为40N，方向水平向左
D．乙图中B物块不受摩擦力
7．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙和丙所示，以下说法正确的是（ ）
A．02s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．46s，物体受到的摩擦力是2N
C．24s，物体受到的摩擦力是3N D．04s，物体受到的摩擦力是2N
8．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析不正确的是（ ）
A．A受B的摩擦力为7N，方向水平向右 B．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左
C．B对地面的摩擦力为3N，方向水平向右 D．A、B整体受到的合力为3N，方向水平向右
二、填空题（14分）
9．如下图是一小球在桌面上从A点沿直线，水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F运动的过程中，运动状态__（选填“没有改变”或“发生改变”），一定受力____（选填“平衡”或“不平衡”）。若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为20牛，水平向左的摩擦力为5牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛，方向__。将小球受到的水平向右的拉力增大为25牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛。
10．如图甲所示，冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一。小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示，其高度为_____cm。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，体积为8×10-3m3，则这种花岗岩的密度为_____kg/m3。比赛时运动员用软毛刷擦冰壶前方的冰面，目的是_____（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力。
11．如图所示某物体B在光滑水平面上做匀速直线运动，受到______个力作用，并用力的示意图表示这些力______。
12．如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N，方向______。
13．如图甲所示，水平地面上叠放着材质相同的木块，质量分别为m和3m，在水平拉力F1的作用下一起水平向右做匀速直线运动，此时质量为m的木块______（选填“有”或“没有”）受到摩擦力；如图乙所示，将木块换成另外四个相同材质的木块，质量分别为m，2m，3m和4m，上方两个木块间用轻水平相连。现用水平拉力F2拉质量为4m的木块，使四个木块一起水平向右匀速运动，则质量为3m的木块与地面间的摩擦力大小为______（结果用含F2的式子表示）。（注：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比）
14．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t＝1 s时物体处于______状态，t＝3 s时，物体受到的摩擦力为______N。
三、作图题
15．如图所示，站在水平桌面上的玩偶是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点，“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。请画出“冰墩墩”所受重力及支持力的示意图（O为重心）。
16．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。
四、实验题
17．同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下、小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的______；
（2）由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最______（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最______（选填“大”或“小”）；
（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持______。如图所示，将小球从A点由静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿______（填字母）路线继续运动。
18．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的，实验的设计是选择物体处于______状态来探究的；
（2）小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量______力的大小，所以这一方案无法实施下去；
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________（用字母表示），这样的改进是为了减小______力对实验的影响；
（4）如图内是最终确认的实验方案，此方案中，可忽略______力对实验的影响；
（5）当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是______。
19．探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验
（1）如图1所示，在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，弹簧测力计示数为_______N。在图1中画出物体A此时受到的摩擦力_______，摩擦力大小是否一定是弹簧测力计的示数？_______（选填“是”或“不是”），你判断的依据是：_______。
（2）在实验后交流的过程中，小华将该实验改成了如图2所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是长木板（木板足够长），实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是_______（写出一条即可）。
（3）用改进后的装置实验，固定弹簧测力计拉物体不变，只在物体上表面增加重物，水平向左匀速拉动木板，图3是根据实验数据画出的关系图，能得到摩擦力和压力的关系是：______。
（4）由此可知，自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停得越快的原因是______。
五、综合题
20．阅读短文，回答问题。
2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。
（1）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰载机上飞行员的惯性___________（选填“发生”或“不发生”）变化；舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的___________较大；
（2）下列说法正确的是___________；
A．舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰的拉力
B．航母航行时，使航母前进的力的施力物体是空气
C．舰载机着落在航母甲板上，航母甲板不发生形变
D．航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
（3）航母的舰体呈流线型，目的是为了___________；如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×103N，则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力为___________N；
（4）某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是___________（选填“竖直”或“倾斜”）的，相邻两个物体间距离___________（选填“相等”或“不相等”）；
（5）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为___________N，焰火能够达到的最大速度为___________。（火药的质量不计，g取10N/kg）
21．某同学用图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．细线跨过定滑轮的两端分别与木块和弹簧测力计相连，不计滑轮与轴的摩擦、滑轮与细线的摩擦，且滑轮与木块之间的细线保持水平，在木块上放置砝码．用力F向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数为T．
（1）实验中砝码的作用是探究滑动摩擦力与___________是否有关．
（2）对于用该实验装置测量木块与木板之间的摩擦力f，以下说法中正确的是( )
A．木板与水平桌面之间要保持光滑才能够完成该实验
B．该实验中不用匀速拉动木板
C．该实验中只有匀速拉动木板，弹簧测力计的示数才等于摩擦力f
D．该实验中只有匀速拉动木板，拉力F才等于摩擦力f
（3）某同学向左缓慢（可以视为静止）拉动木板发现弹簧测力计的示数随拉动的时间是不断变化的，于是找来一个拉力传感器，通过电脑对数据的处理后得到了如下所示表格：
时间/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
传感器示数/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 5.2 5.2 5.2 5.2
现象 砝码、木块与木板间无滑动 砝码、木块与木板间有滑动
由表格知，该同学观察到拉力传感器示数为5.2N时，此时砝码、木块与木扳的状态是_____；
A．砝码、木块与木板间一定有滑动B．砝码、木块与木板间一定无滑动
C．以上两种情况均有可能
（4）该同学仍然用第（3）问中的器材进行实验，当他用12N的拉力F匀速拉动木板的时候，木板受到桌面的摩擦力为__________N．
【参考答案】
1．C 2．B 3．D 4．C 5．C 6．B 7．B 8．D
9． 发生改变 不平衡 15 水平向右 20
10． 11.40 2.5×103 减小
11． 2
12． 30 竖直向上
13． 没有
14． 静止 4
15．
16．
17． 速度 远 小 匀速直线运动状态 b
18． 静止 重 BAC 摩擦 重 探究平衡力是否在同一直线上
19． 2.8 不是 没有确定沿水平方向拉动木块做匀速直线运动 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作 F摩＝0.2F压 捏手刹用的力越大，压力越大，根据影响滑动摩擦力的因素，摩擦力越大，根据力是改变物体运动状态的原因，故车子停的越快
20． 不发生 硬度 D 减小水的阻力 竖直 不相等 5 11m/s
21． 接触面所受压力的大小 B C 6.8
一、选择题（16分）
1．一本书放在桌子上，在下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．书受到重力和书对桌面的压力 B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C．书受到的重力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌面对地的压力
2．同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的惯性（ ）
A．一直变小 B．一直不变 C．先变小后不变 D．先不变后变大
3．关于力的认识，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到外力作用时，运动状态会改变 B．力是维持物体运动的原因
C．只有接触的物体才会产生相互作用 D．力可以改变物体的形状
4．小明用大小为30牛的水平力推重200牛的纸箱，在水平地面上做匀速直线运动。当他发现前方有紧急情况时，立即改用大小为50牛的水平力往回拉纸箱，纸箱继续往前运动，在此过程中纸箱所受的合力大小为（ ）
A．20牛 B．50牛 C．80牛 D．150牛
5．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，下列说法正确的是（ ）
A．B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 B．A物块受到B对A有的摩擦力
C．A对B的压力是由于A物块的形变产生的 D．B物块与地面间的摩擦力为
6．如图甲所示，完全相同的A、B两方形物块叠放在水平桌面上，用F=25N的水平力作用在B物块上，A、B一起向右做匀速直线运动；若用F2=40N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍然一起向右做直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．甲图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N，方向水平向右
B．甲图中B物块对A物块的摩擦力大小为25N，方向水平向右
C．乙图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为40N，方向水平向左
D．乙图中B物块不受摩擦力
7．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙和丙所示，以下说法正确的是（ ）
A．02s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．46s，物体受到的摩擦力是2N
C．24s，物体受到的摩擦力是3N D．04s，物体受到的摩擦力是2N
8．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析不正确的是（ ）
A．A受B的摩擦力为7N，方向水平向右 B．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左
C．B对地面的摩擦力为3N，方向水平向右 D．A、B整体受到的合力为3N，方向水平向右
二、填空题（14分）
9．如下图是一小球在桌面上从A点沿直线，水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F运动的过程中，运动状态__（选填“没有改变”或“发生改变”），一定受力____（选填“平衡”或“不平衡”）。若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为20牛，水平向左的摩擦力为5牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛，方向__。将小球受到的水平向右的拉力增大为25牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛。
10．如图甲所示，冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一。小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示，其高度为_____cm。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，体积为8×10-3m3，则这种花岗岩的密度为_____kg/m3。比赛时运动员用软毛刷擦冰壶前方的冰面，目的是_____（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力。
11．如图所示某物体B在光滑水平面上做匀速直线运动，受到______个力作用，并用力的示意图表示这些力______。
12．如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N，方向______。
13．如图甲所示，水平地面上叠放着材质相同的木块，质量分别为m和3m，在水平拉力F1的作用下一起水平向右做匀速直线运动，此时质量为m的木块______（选填“有”或“没有”）受到摩擦力；如图乙所示，将木块换成另外四个相同材质的木块，质量分别为m，2m，3m和4m，上方两个木块间用轻水平相连。现用水平拉力F2拉质量为4m的木块，使四个木块一起水平向右匀速运动，则质量为3m的木块与地面间的摩擦力大小为______（结果用含F2的式子表示）。（注：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比）
14．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t＝1 s时物体处于______状态，t＝3 s时，物体受到的摩擦力为______N。
三、作图题
15．如图所示，站在水平桌面上的玩偶是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点，“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。请画出“冰墩墩”所受重力及支持力的示意图（O为重心）。
16．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。
四、实验题
17．同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下、小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的______；
（2）由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最______（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最______（选填“大”或“小”）；
（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持______。如图所示，将小球从A点由静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿______（填字母）路线继续运动。
18．在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的，实验的设计是选择物体处于______状态来探究的；
（2）小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量______力的大小，所以这一方案无法实施下去；
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________（用字母表示），这样的改进是为了减小______力对实验的影响；
（4）如图内是最终确认的实验方案，此方案中，可忽略______力对实验的影响；
（5）当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是______。
19．探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验
（1）如图1所示，在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，弹簧测力计示数为_______N。在图1中画出物体A此时受到的摩擦力_______，摩擦力大小是否一定是弹簧测力计的示数？_______（选填“是”或“不是”），你判断的依据是：_______。
（2）在实验后交流的过程中，小华将该实验改成了如图2所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是长木板（木板足够长），实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是_______（写出一条即可）。
（3）用改进后的装置实验，固定弹簧测力计拉物体不变，只在物体上表面增加重物，水平向左匀速拉动木板，图3是根据实验数据画出的关系图，能得到摩擦力和压力的关系是：______。
（4）由此可知，自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停得越快的原因是______。
五、综合题
20．阅读短文，回答问题。
2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。
（1）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰载机上飞行员的惯性___________（选填“发生”或“不发生”）变化；舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的___________较大；
（2）下列说法正确的是___________；
A．舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰的拉力
B．航母航行时，使航母前进的力的施力物体是空气
C．舰载机着落在航母甲板上，航母甲板不发生形变
D．航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
（3）航母的舰体呈流线型，目的是为了___________；如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9×103N，则当航母以10m/s的速度匀速航行时受到的阻力为___________N；
（4）某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是___________（选填“竖直”或“倾斜”）的，相邻两个物体间距离___________（选填“相等”或“不相等”）；
（5）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为___________N，焰火能够达到的最大速度为___________。（火药的质量不计，g取10N/kg）
21．某同学用图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．细线跨过定滑轮的两端分别与木块和弹簧测力计相连，不计滑轮与轴的摩擦、滑轮与细线的摩擦，且滑轮与木块之间的细线保持水平，在木块上放置砝码．用力F向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数为T．
（1）实验中砝码的作用是探究滑动摩擦力与___________是否有关．
（2）对于用该实验装置测量木块与木板之间的摩擦力f，以下说法中正确的是( )
A．木板与水平桌面之间要保持光滑才能够完成该实验
B．该实验中不用匀速拉动木板
C．该实验中只有匀速拉动木板，弹簧测力计的示数才等于摩擦力f
D．该实验中只有匀速拉动木板，拉力F才等于摩擦力f
（3）某同学向左缓慢（可以视为静止）拉动木板发现弹簧测力计的示数随拉动的时间是不断变化的，于是找来一个拉力传感器，通过电脑对数据的处理后得到了如下所示表格：
时间/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
传感器示数/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 5.2 5.2 5.2 5.2
现象 砝码、木块与木板间无滑动 砝码、木块与木板间有滑动
由表格知，该同学观察到拉力传感器示数为5.2N时，此时砝码、木块与木扳的状态是_____；
A．砝码、木块与木板间一定有滑动B．砝码、木块与木板间一定无滑动
C．以上两种情况均有可能
（4）该同学仍然用第（3）问中的器材进行实验，当他用12N的拉力F匀速拉动木板的时候，木板受到桌面的摩擦力为__________N．
【参考答案】
1．C 2．B 3．D 4．C 5．C 6．B 7．B 8．D
9． 发生改变 不平衡 15 水平向右 20
10． 11.40 2.5×103 减小
11． 2
12． 30 竖直向上
13． 没有
14． 静止 4
15．
16．
17． 速度 远 小 匀速直线运动状态 b
18． 静止 重 BAC 摩擦 重 探究平衡力是否在同一直线上
19． 2.8 不是 没有确定沿水平方向拉动木块做匀速直线运动 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作 F摩＝0.2F压 捏手刹用的力越大，压力越大，根据影响滑动摩擦力的因素，摩擦力越大，根据力是改变物体运动状态的原因，故车子停的越快
20． 不发生 硬度 D 减小水的阻力 竖直 不相等 5 11m/s
21． 接触面所受压力的大小 B C 6.8