4.1数数数的组成（课件） 数学一年级下册（10张PPT）

(共10张PPT)
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《解决问题》
解决“一个数里面有几个另一个数”
人教版一年级下-第4章
场景导入
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
你知道了什么？要解决的问题是什么？
新知讲授
知道了什么？
有 个珠子， 个穿一串。
58
10
要解决的问题是“能穿几串”。
58个珠子,10个穿一串,能穿几串
58里面有几个10？有几个10就能穿几串。
新知讲授
进一步理解题目
方法一：
58个珠子,10个穿一串,能穿几串
圈一圈，有几个10？
有5个10，可以穿5串。
怎样解答？
圈一圈
知识讲解
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
58个珠子,10个穿一串,能穿几串
方法二：数的组成
58
5个十
10个穿一串
5串
58里面有5个十和8个一，
知识讲解
8个一
所以能穿5串
还可以怎样解答？
方法三：
58个珠子,10个穿一串,能穿几串
数一数
知识讲解
10个10 个地数，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），数了（ ）个10，所以能穿（ ）串。
10
20
30
40
50
5
5
还可以怎样解答？
解答正确吗？
5串是50个，还有剩下的8个，正好是58个。解答正确。
口答：能穿 串。
5
同学，你学会了么？