人教版三年级数学下册 第9单元 总复习 第5课时 总复习（5）教案

人教版三年级数学下册 第9单元 总复习
第5 课时　总复习(5)
1．能够读懂复式统计表，并根据分析的结果解决实际问题。
2．复习小数，理解小数的含义。熟练地比较小数的大小，能正确计算小数加减法，能解决一般的问题。
重点：学会看复式统计表，并能根据统计表中的数据解决问题。
难点：进行数据分析和进一步认识小数。
多媒体课件等。
一、复习导入
1．复习复式统计表。
三(1)班学生喜欢各类运动的情况。
项目 跳绳 羽毛球 踢毽 跑步
人数/人 7 13 14 9
三(2)班学生喜欢各类运动的情况。
项目 跳绳 羽毛球 踢毽 跑步
人数/人 9 11 12 8
(1)将上述两个单式统计表合并成一张表格。
(2)什么叫复式统计表？它有什么特点和优点？
(3)从这张表中我们能获得哪些信息？
2．复习小数的认识。
(1)举例说明什么是小数。
(2)怎么计算小数的加减法？
1．2＋3.1＝　　　　4.3－2.4＝
(3)怎么比较小数的大小？
4．53.9 6.26.1
3．综合练习。
完成教材第110页第3题。
(1)求李明从7岁到10岁体重增加了多少，怎么求？
(李明10岁时的体重－李明7岁时的体重＝7.1千克)
(2)李明的体重哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？这一题该怎么做？
(分别计算或估算出每一年比上一年增加了多少，然后再比较大小)
(3)学生根据表中提供的信息，提出问题并解答。
二、巩固提高
1．完成教材第113页第11题。
(1)指名学生板演，然后集体订正。
(2)进行易错题讲解。
2．完成教材第113页第12题。
(1)理解题意，说说从图中获得了哪些信息。
(2)解决问题，引导学生明白各个数字之间的相互关系。
(3)学生提问题并解答。
3．完成教材第113页第13题。
(1)观察统计表，了解所要调查的内容。
(2)选择一个班进行统计调查，并将调查的数据填入表格中。
(3)根据表格下的问题填空。
三、课堂小结
师：这堂课我们学了什么？你们有什么收获？
四、课外作业
1．完成教材第112页“练习二十三”第5题。
2．完成《同步练习册》对应练习。
在Ｋ里填上合适的数字。
【答案】