2.2空气的成分 同步练习（含答案）

2.2空气的成分
一、选择题
1．完全燃烧1．6克某物质，生成4．4克二氧化碳和3．6克水，关于该物质组成的说法正确的是
A．只含碳、氢两种元素，不含氧元素
B．一定含碳、氢两种元素，可能含氧元素
C．只含碳、氢两种元素，其质量比是11∶9
D．含碳、氧、氢三种元素，其质量比为3∶1∶16
2．人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法不正确的是
A．空气是由多种单质和化合物组成的混合物
B．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染
3．某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水没有变浑浊。根据上述实验判断，该气体成分是（ ）
A．H2 B．H2和CO C．CH4 D．CO
4．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（ ）
A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘
5．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（ ）
A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．氢气
6．人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
7．他们参观的地方坐落在新塍镇的绿道边的一个农业生产基地。那里树木林立，农产丰富，空气也很清新，能见度很高。而在2012年我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下面关于微米的单位转化，以下哪项是正确的（ ）
A．1微米=0.001毫米 B．1微米=0.01分米
C．1微米="1" ×10-9 米 D．1微米=0.0001毫米
8．某校兴趣小组同学在课题组老师的指导下，将教材中“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲所示）改进为新的实验装置（如图乙所示），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是
A．反应容器容积小，药品消耗少
B．装置简洁，减少了甲装置中导管引起的误差
C．白磷比红磷的着火点高，使用更安全
D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
9．小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）
A．化学常见的“三” 地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝 构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子 构成物质的三种基本粒子是：分子、原子、离子 B．常见物质的性质和用途关系 氧气：反应时放热，作燃料 干冰：升华时吸热，作致冷剂 氮气：性质稳定，作保护气
C．科学巨匠及其杰出贡献 张青莲：测量相对原子质量 道尔顿：提出原子概念 法拉第：电磁感应现象 D．元素符号周围数字的涵义 前面的数字：表示粒子的个数 正上方数字：表示元素化合价 右上角数字：表示粒子的带电荷数
A．A B．B C．C D．D
10．小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。该气体为
A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．水蒸气
11．2018 年全国各地又发生雾霾天气，也引发了大众对 PM2.5 的关注。PM2.5 是指空气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，其悬浮在空中很难自然沉降到地面。下列对于 PM2.5 的认识合理的是（ ）
A．PM2.5 的运动属于分子的无规则运动
B．PM2.5 的直径介于分子和原子之间
C．PM2.5 悬浮在空气中时不受重力作用
D．实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5 污染
12．空气中体积分数占78%的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
二、填空题
13．如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请回答下列问题：
（1）曲线AB段表示____（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。
（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积____（填“增大”或“减小”）。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的____点，此时肺内气压与外界大气压的值____。
14．科学是不断变化和发展的，历史上有很多重大的科学历史事件。如： (填人名)用实验证明了空气主要是由氧气和氮气组成的； 实验证明了大气压强的存在而且很大。
15．2012年5月5日，湖南卫视“快乐家族”在《科学实验站》节目中给观众介绍了一种名为“六氟化硫”的气体，并表演了几个相关的节目：（1）何炅老师站在凳子上，用一桶“六氟化硫”气体“浇灭”了20排的蜡烛（每排大约十支）；（2）嘉宾们吹出的肥皂泡、气球可以浮在盛满“六氟化硫”气体的玻璃缸上部；（3）“快乐家族”用嘴巴吸入该气体后再说话，发现声音都变了调。请根据上述信息回答下列问题：
（1）请写出该气体的化学式___________；（2）该气体具有的物理性质________。
16．PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物。与较大的颗粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害物质，对人体健康和大气环境影响更大，也是造成雾霾天气的最主要“元凶”。请回答下列问题：
（1）右图是我国南方某城市一天的PM2.5动态监测数据折线图。这一天中PM2.5的最高值出现在_______________时段。
（2）雾霾天气会对肺脏造成损伤。多吃些富维生素的食物可达到清肺、润肺、养肺的功效。下列食物中，富含维生素的是_________________（填字母序号）。
（3）请你结合实际生活，谈谈如何改善雾霾天气_____________________________________。
17．小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因 。
三、探究题
18．探究课题：空气的成分
探究的情景：我们生活的环境中有空气，人类的生活离不开空气，空气是一种重要的自然资源。那么空气是由什么组成的呢？它是由一种物质组成的还是由多种物质组成的？如果空气是由多种物质组成的，那么空气中含有哪些物质？下面是小刘同学对空气进行探究的一个环节。
【作出假设】 。
【收集证据】根据已有知识，联系生活经验，收集到的证据可能有：
①动物进行呼吸作用需要氧气，并放出二氧化碳；
②植物进行光合作用要吸收水和二氧化碳，并放出氧气；
③煤等燃料燃烧需要消耗氧气并放出二氧化碳；
④夏天，从冰箱里拿出冰矿泉水，片刻后，矿泉水瓶外壁就会有水珠凝结；
⑤酥脆的饼干在空气中长时间放置会受潮变软；
⑥撕下一段透明胶带纸，胶粘面朝上放在书桌上一段时间后，发现粘有许多灰尘等等。
……
探究结论： 。
进一步探究：……
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参考答案：
1．A
2．B
3．A
4．A
5．D
6．B
7．A
8．C
9．B
10．B
11．D
12．B
13． 吸气 减小 B 相等
14．拉瓦锡；马德堡半球
15． SF6 密度比空气大
16． 17—18 BC 提倡使用公共交通工具，绿色出行；开发新能源等。
17．小木棒温度不易达到着火点 着火点较低的油燃烧产生的热量，使小木棒温度较易达到着火点
18．空气是由多种物质组成的 空气是由氧气、二氧化碳、水蒸气和其他杂质等多种物质组成
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