2.4二氧化碳 同步练习（含答案）

2.4二氧化碳
一、选择题
1．关于实验室制取O2和CO2的方法，下列说法正确的是（ ）
A．都采用了固体加热的方法
B．都可用向下排空气法收集
C．都可用湿润石蕊试纸验满
D．都需在实验前检查装置的气密性
2．如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（ ）
A．打开止水夹a、b，气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶
B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出
C．气体被储存在装置中后，c导管也必须安装止水夹
D．该装置也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置
3．下列四个容器中，装有相同温度的不同比例的空气和二氧化碳，同时放在阳光下，过一段时间，我们观察到U形管左右液面ab高度差最大的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（ ）
A．能溶于水
B．一般情况下，不能燃烧
C．密度比空气大
D．一般情况下，不支持燃烧
5．小王要制备纯净的二氧化碳气体。可供选用的仪器如图所示。可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。下列装置连接顺序及组合最恰当的是（ ）
A．A（①⑤）、B（④）、C（③）、D
B．A（①③）、B（④）、C（⑦）、D
C．A（①⑤）、B（⑦）、C（④）、D
D．A（①⑤）、B（⑥）、C（④）、D
6．二氧化碳灭火器使用时，液态CO2立即变成气态CO2，喷洒在燃烧物火焰上灭火时，对此过程的有关解释错误的是
A．CO2降低了空气中氧气含量
B．CO2由液态变气态时，从周围吸热
C．CO2不能燃烧，也不支持燃烧
D．CO2由液体变气体时，分子间的间隔变大
7．实验室制取二氧化碳，不需选用的仪器是
A．导管 B．酒精灯
C．试管 D．带孔橡皮塞
8．加压降温，将CO2制成干冰这一变化属于 （ ）
A．化学变化
B．物理变化
C．既有物理变化，又有化学变化
D．既非物理变化，又非化学变化
9．下列各图实验原理及装置正确的是
A． B．
C． D．
10．为防止污染空气，下列气体中，不宜用排空气法收集的是 （ ）
A．氧气和二氧化碳 B．二氧化碳
C．一氧化碳 D．氧气
11．读城市“热岛效应”示意图，关于“热岛效应”的影响，正确的是---（ ）
A．减小了污染范围
B．提高市区的温度
C．改善了郊区的空气质量
D．产生热岛效应气体是氧气
12．实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器主要有
A．长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管
B．集气瓶、试管、水槽、导气管
C．酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗
D．锥形瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的双孔橡皮塞
二、填空题
13．如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置图，请根据此实验装置图回答下列问题：
（1）A装置中使用①仪器时应当注意：_____．
（2）A装置内发生反应的化学方程式_____，实验完成后回收二氧化锰的操作是_____，该操作中除了用到玻璃棒、烧杯外，还需用到____两种仪器．
（3）兰兰同学认为A装置还可以用来制取CO2，晶晶
同学马上提出反对意见，原因是_____．
（4）图B是细铁丝在收集好的O2中实验，该实验过程中可能造成的后果是_____．
14．同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：
温室 ① ② ③
二氧化碳浓度 5．0% 5．0% 0．2%
温度 20℃ 15℃ 15℃
（1）如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择 （填序号）两组进行对照实验。
（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛，可以说明：在温度相同的情况下，二氧化碳浓度越 ，栽培大白菜的产量就越高。（填“高”或“低”）
（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？对此问题, 请你提出另外一种猜想： 。
15．根据下图装置填空：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ② ；
（2）实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是 ，收集装置是 （填序号）。
16．钾的化学性质与钠相似，氢氧化钾溶液的化学性质与Ca(OH)2相似，溶液中KHCO3比Ca(HCO3)2稳定。在一体积为250mL的锥形瓶内装有20mLH2O(足量)，同时收集满CO2气体(忽略CO2在水中的溶解)，再加入一定质量的金属钾后迅速塞紧瓶塞并振荡，充分反应后，气球最终可能出现三种情况。分析情况变化的原因，完成下列填空。
①当气球无变化时，锥形瓶水溶液中的溶质为 。
②当气球膨胀时，锥形瓶水溶液中的溶质为 。
③当气球瘪凹时，锥形瓶水溶液中的溶质为 。
17．某化学兴趣小组的同学将收集满二氧化碳气体的试管倒立于紫色石蕊试液中，并轻轻振荡试管，能观察到的现象有_______________________；____________________________。
18．化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：
（1）可燃物燃烧的必备条件是 和 ．
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 ．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热．
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ．
（4）“水火不相容”是指水能灭，其实水有时也可以“生火”，比如钠遇水会立刻着火，因为钠遇水生成H2和一种碱，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应．
三、简答题
19．为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳，用如图所示装置进行实验。试回答：
（1）为了检验二氧化碳是否已除净，装置B中盛放的试剂是 。
（2）当观察到 时，说明混合气体中一定混有一氧化碳。
（3）如果混合气体中混有一氧化碳，则在D装置的排气管口需采取的措施是 ，理由是 。
20．小李用右图气体发生装置来制取二氧化碳（反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑），老师给他提供了石灰石、一瓶稀盐酸，小李把石灰石和100克稀盐酸装进发生器中，用天平称量发生器和里面物质的总质量，发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如右图所示，最后还有少量石灰石剩余。根据图象可知：
（1）最终生成二氧化碳的质量为 克。
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？（不计水蒸发和稀盐酸的挥发）。
四、探究题
21．小明想做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。
（1）他查阅了相关资料，获得了如下信息：碳酸氢钠（NaHCO3）溶液可以吸收氯化氢气体，有关反应的化学方程式：NaHCO3＋ HCl ＝ NaCl ＋ H2O ＋ CO2↑
（2）他设计了以下装置进行实验：
请你回答下列问题：
（1）写出图中带序号仪器的名称：_________________
（2）根据我们所学的知识，你认为A装置和D装置相连并观察到以下现象时：_______________，就可以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。
（3）小明在D装置中没有看到预期的现象，可能原因是_________________
试卷第页，共页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．A
5．C
6．A
7．B
8．B
9．B
10．C
11．B
12．D
13． 把长颈漏斗的下端插入液面以下 过滤 带铁圈的铁架台、漏斗 CO2可溶于水，不能用排水法收集 炸裂瓶底
14．（1）①②（2）温度，高
（3）栽培植物的产量可能还跟光照多少有关（水分，肥料等）
15．（1）①酒精灯；②长颈漏斗（2）B；E
16．①碳酸钾
②碳酸钾和碳酸氢钾或碳酸氢钾
③氢氧化钾和碳酸钾
17． 紫色石蕊试液变红 试管内液面上升
18．与氧气接触； 温度达到着火点； 减少污染； 擦干； 氧气； 放热
19．（1）澄清石灰水
（2）B中澄清石灰水不变浑浊、C中黑色粉末变红、D中石灰水变浑浊
（3）加一只燃着的酒精灯；尾气中含有一氧化碳，会污染空气．
20．（1）4.4
（2）答：所用稀盐酸的溶质质量分数是7.3％。
21． 长颈漏斗 D装置中澄清石灰水变浑浊 浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与氢氧化钙溶液反应
试卷第页，共页
试卷第页，共页