第 2 单元因数与倍数易错题一-2021-2022学年数学五年级下册-人教版(无答案)

文档属性

名称 第 2 单元因数与倍数易错题一-2021-2022学年数学五年级下册-人教版(无答案)
格式 docx
文件大小 15.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-11 00:00:00

图片预览

文档简介

第3单元因数与倍数综合复习
知识点一:因数与倍数
典例
1.根据36÷4=9。下列叙述正确的是(  )
A.36是倍数 B.4是因数
C.36是4的倍数 D.以上叙述均正确
2.有一个数,它既是12的倍数又是12的因数,这个数是(  )
A.12 B.24 C.144 D.1
跟踪训练
1.12的因数一共有(  )个。
A.5 B.6 C.7 D.8
2.在12,25和47中,因数个数最多的数是(  )
A.12 B.25 C.47
3.在45,6和9中,   是    的因数。
4.一箱鸡蛋有1□0个(鸡蛋数是一个三位数),每次从箱子里拿出8个,刚好拿完。箱子里原来有    个或    个鸡蛋。
知识点二:2,5的倍数特征
典例
1.一个两位数,既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最大是(  )
A.90 B.92 C.95
2.下列数中,(  )既是2的倍数,又是5的倍数.
A.12 B.15 C.20 D.37
跟踪训练
1.27□既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填(  )
A.0、2、4、6、8 B.0 C.5
2.既是2的倍数,又是5的倍数的最小两位数是   ,最大三位数是   。
3.使46□既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填   。
4.□里可以填哪些数字?
(1)要使43□是2的倍数,□里可以填   。
(2)要使43□是5的倍数,□里可以填   。
(3)要使43□同时是2和5的倍数,□里可以填   。
知识点三:3的倍数特征
典例
1.要使3□5是3的倍数,方框里最大可以填(  )
A.7 B.9 C.4
2.一个四位数1□□3,它刚好是3的倍数,这个数的十位和百位不可能都是(  )
A.1 B.2 C.4 D.7
跟踪训练
1.要使4□5这个三位数是3的倍数,则□里最大可以填(  )
A.3 B.6 C.9
2.一个数是9的倍数,这个数一定是(  )的倍数.
A.3 B.5 C.6
3.用数字1﹣9各一次,组成三个能被3整除的三位数,这样的三个三位数有很多。请写出其中一组三个三位数   。
4.改动257的十位上的数字“5”,使它成为3的倍数,给出两种不同的答案:   、   。
知识点四:质数和合数
典例
1.下面的数中,都是合数的一组是(  )
A.7和8 B.9和10 C.11和12
2.20以内的自然数中,相邻两个自然数都是合数的有(  )组。
A.2 B.3 C.4 D.5
跟踪训练
1.下列几组数中,全都是质数的是(  )
A.1、5、17、51 B.2、15、31、57
C.3、19、61、23 D.11、91、81、71
2.校园的花坛里种了几行花,每行的棵数都相等.下面是几个小朋友数出来的总棵数.正确的是(  )棵.
A.37 B.47 C.51 D.13
3.两个质数的和是10,积是21,它们分别是   和   。最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是   。
4.猜数游戏。
A是一位数中最大的奇数,A是   ;B既是偶数又是质数,B是   。
C比最小的合数大1,C是   ;D的所有因数是1,2,3,6,那么D是   。