三年级科学下册1.6《比较相同时间内运动的快慢》知识梳理+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级科学下册1.6《比较相同时间内运动的快慢》知识梳理+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 261.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-11 23:45:28 | ||
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文档简介
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1.6. 比较相同时间内运动的快慢 知识梳理+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知道可以通过相同距离所用的时间的多少来判断物体的快慢。
能用速度描述物体的运动。
体验到用比较的方法可以获得更多的信息。
运动的快慢就是常说的运动速度，可以用单位时间内通过的距离来测量。
按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：
喷气式客机>高速列车>汽车>快艇>轮船>自行车。
两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就要采集相同时间内他们走过的距离进行比较，才能知道谁快谁慢。
龟免赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越快。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越快。
利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。
一、选择题
1．下列现代交通工具中，速度最快的是（ ）。
A．磁悬浮轻轨 B．高铁 C．喷气式客机
2．运动会上100米跑步比赛中，裁判判断谁跑得快的方法是（ ）。
A．不同时间比距离 B．相同距离比时间 C．相同时间比距离
3．要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性，下列做法错误的是（ ）。
A．做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员
B．多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析
C．所有的事都听组长的，不需要讨论
D．小组成员集体讨论实验方法和注意事项
4．对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（ ）
A．运动相同时间，比距离长短 B．运动相同距离，比时间多少
C．以上两种方法都用
5．在进行比较相同时间内运动的快慢实验时，我们可以用（ ）测量物体运动的距离。
A．秒表 B．皮尺 C．测力计
6．乐小新和古小勇跑步谁快谁慢，不合适的做法是（ ）。
A．两个人同时同地起跑，在50米处测量跑步的时间，所用时间短者为快
B．两个人同时同地起跑，看谁先拿到100米远的那个篮球
C．在校门口等，早上看谁先到学校
7．猎豹奔跑比羚羊快。下面三个说法最令人信服的是（ ）。
A．猎豹四肢很灵活，跑起来飞快 B．猎豹奔跑起来和汽车一样快
C．猎豹在羚羊后面十几米开始追，常常能捉住羚羊
8．甲乙两位同学骑自行车比赛，在相同的时间内，甲骑了2000米，乙骑了1800米。他们 谁骑的更快－些呢？ （ ）
A．甲 B．乙 C．一样快
9．下列比较运动快慢的方法，不可行的是（ ）。
A．同一起点、同一距离，比较物体到达终点的先后
B．同一时间内，比较物体运动距离的长短
C．不同起点，不同终点，比较物体运动的距离
10．小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（ ）比较 他们运动的快慢。
A．距离 B．步数 C．难以比较
二、填空题
11．在相同的时间内，运动距离越长的物体运动越_____，速度也越_____。
12．甲、乙两辆车同时出发，行驶30分钟，甲车行驶了15千米，乙车行驶了20千米，_____ 速度更快。
13．不同物体的运动时间相同，测量它们______________可以比较它们的快慢。
14．两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就要采集 ___________他们____________进行比较，才能知道___________。
15．按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、汽车、 快艇、轮船、自行车
______________________________________________________________________________________。
16．龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间________________速度 ________________。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢，这就说明在相 同时间内所走的路程________________速度_______________。
三、判断题
17．小车运动的时间相同，运动的距离长，说明小车运动得慢。( )
18．利用物体运动的时间和距离，我们能比较速度的大小。( )
19．两个物体从不同时间不同地方开始运动，也可以比较它们运动的快慢。( )
20．两人在公路上跑步，跑在前面的人比跑在后面的人跑得快。( )
21．高速列车的运动速度比汽车慢。( )
四、连线题
22．连线题。
喷气式客机 100千米/小时
汽车 45千米/小时
轮船 120千米/小时
自行车 300千米/小时
高速列车 15千米/小时
快艇 900千米/小时
五、简答题
23．小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？
24．小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。
六、实验题
探究题。
如图，A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发，听到第2次口令停止走动，比较他们走动的快慢。
25．在这个比赛中，需要保持一致的条件是（ ）
A．出发和停止的时间相同，即时间长短一致 B．运动的距离相同 C．两位同学步伐的长度相同
26．这个实验能比较两个同学的运动快慢吗？ （ ）
A．能 B．不能
27．这个实验一定需要的实验器材是_____________。
28．在这个实验中，判断两个同学运动快慢的方法是（ ）。
A．在相同的时间内，看谁运动的步伐快
B．在相同的时间内，看谁运动的步伐大
C．在相同的时间内，看谁走动的距离长
29．如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和出发的时间都不相同，要比较它们运动的快慢，比较精准的方法是（ ）。
A．统一走10步，测量走的时间 B．统一走10秒，测量走的距离 C．统一数10个数，测量走的距离
30．按照最精准的方法进行测量，将数据记录如下：
相同的时间里A、B同学运动距离记录表
第一次 第二次 第三次 平均值
A同学 60米 72米 69米 _______
B同学 81米 75米 66米 _______
31．时间相同时，行走的距离越长，表示运动的___________；行走的距离越短，表示运动的___________。所以___________同学走得快。
七、综合题
32．记录两名同学在相同时间内运动的距离，并进行比较。
相同的时间（秒） 运动的距离（厘米）
甲同学 ( ) ( )
乙同学 ( )
我的发现：( )
两名同学的出发时间和起点都不同，运动时间相同，比较他们的运动距离。
相同的时间（秒） 运动的距离（厘米）
甲同学 ( ) ( )
乙同学 ( )
我的发现：( )
1．C
2．B
3．C
4．C
5．B
6．C
7．C
8．A
9．C
10．A
11． 快 大
12．乙
13．通过的距离
14． 相同时间内 走过的距离 谁快谁慢
15．喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车
16． 短 快 长 快
17．×
18．√
19．√
20．×
21．×
22．
23．能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。
24．让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更运，跑得选的就是跑步速度快的。（让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起地，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可）
25．A
26．A
27．秒表、卷尺
28．C
29．A
30． 67 74
31． 越快 越慢 B
32． 1 500 600 乙同学跑得快 10 5000 6000 乙同学跑得快
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1.6. 比较相同时间内运动的快慢 知识梳理+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知道可以通过相同距离所用的时间的多少来判断物体的快慢。
能用速度描述物体的运动。
体验到用比较的方法可以获得更多的信息。
运动的快慢就是常说的运动速度，可以用单位时间内通过的距离来测量。
按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：
喷气式客机>高速列车>汽车>快艇>轮船>自行车。
两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就要采集相同时间内他们走过的距离进行比较，才能知道谁快谁慢。
龟免赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越快。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越快。
利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。
一、选择题
1．下列现代交通工具中，速度最快的是（ ）。
A．磁悬浮轻轨 B．高铁 C．喷气式客机
2．运动会上100米跑步比赛中，裁判判断谁跑得快的方法是（ ）。
A．不同时间比距离 B．相同距离比时间 C．相同时间比距离
3．要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性，下列做法错误的是（ ）。
A．做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员
B．多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析
C．所有的事都听组长的，不需要讨论
D．小组成员集体讨论实验方法和注意事项
4．对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（ ）
A．运动相同时间，比距离长短 B．运动相同距离，比时间多少
C．以上两种方法都用
5．在进行比较相同时间内运动的快慢实验时，我们可以用（ ）测量物体运动的距离。
A．秒表 B．皮尺 C．测力计
6．乐小新和古小勇跑步谁快谁慢，不合适的做法是（ ）。
A．两个人同时同地起跑，在50米处测量跑步的时间，所用时间短者为快
B．两个人同时同地起跑，看谁先拿到100米远的那个篮球
C．在校门口等，早上看谁先到学校
7．猎豹奔跑比羚羊快。下面三个说法最令人信服的是（ ）。
A．猎豹四肢很灵活，跑起来飞快 B．猎豹奔跑起来和汽车一样快
C．猎豹在羚羊后面十几米开始追，常常能捉住羚羊
8．甲乙两位同学骑自行车比赛，在相同的时间内，甲骑了2000米，乙骑了1800米。他们 谁骑的更快－些呢？ （ ）
A．甲 B．乙 C．一样快
9．下列比较运动快慢的方法，不可行的是（ ）。
A．同一起点、同一距离，比较物体到达终点的先后
B．同一时间内，比较物体运动距离的长短
C．不同起点，不同终点，比较物体运动的距离
10．小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（ ）比较 他们运动的快慢。
A．距离 B．步数 C．难以比较
二、填空题
11．在相同的时间内，运动距离越长的物体运动越_____，速度也越_____。
12．甲、乙两辆车同时出发，行驶30分钟，甲车行驶了15千米，乙车行驶了20千米，_____ 速度更快。
13．不同物体的运动时间相同，测量它们______________可以比较它们的快慢。
14．两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就要采集 ___________他们____________进行比较，才能知道___________。
15．按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序：喷气式客机、高速列车、汽车、 快艇、轮船、自行车
______________________________________________________________________________________。
16．龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间________________速度 ________________。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢，这就说明在相 同时间内所走的路程________________速度_______________。
三、判断题
17．小车运动的时间相同，运动的距离长，说明小车运动得慢。( )
18．利用物体运动的时间和距离，我们能比较速度的大小。( )
19．两个物体从不同时间不同地方开始运动，也可以比较它们运动的快慢。( )
20．两人在公路上跑步，跑在前面的人比跑在后面的人跑得快。( )
21．高速列车的运动速度比汽车慢。( )
四、连线题
22．连线题。
喷气式客机 100千米/小时
汽车 45千米/小时
轮船 120千米/小时
自行车 300千米/小时
高速列车 15千米/小时
快艇 900千米/小时
五、简答题
23．小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？
24．小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。
六、实验题
探究题。
如图，A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发，听到第2次口令停止走动，比较他们走动的快慢。
25．在这个比赛中，需要保持一致的条件是（ ）
A．出发和停止的时间相同，即时间长短一致 B．运动的距离相同 C．两位同学步伐的长度相同
26．这个实验能比较两个同学的运动快慢吗？ （ ）
A．能 B．不能
27．这个实验一定需要的实验器材是_____________。
28．在这个实验中，判断两个同学运动快慢的方法是（ ）。
A．在相同的时间内，看谁运动的步伐快
B．在相同的时间内，看谁运动的步伐大
C．在相同的时间内，看谁走动的距离长
29．如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和出发的时间都不相同，要比较它们运动的快慢，比较精准的方法是（ ）。
A．统一走10步，测量走的时间 B．统一走10秒，测量走的距离 C．统一数10个数，测量走的距离
30．按照最精准的方法进行测量，将数据记录如下：
相同的时间里A、B同学运动距离记录表
第一次 第二次 第三次 平均值
A同学 60米 72米 69米 _______
B同学 81米 75米 66米 _______
31．时间相同时，行走的距离越长，表示运动的___________；行走的距离越短，表示运动的___________。所以___________同学走得快。
七、综合题
32．记录两名同学在相同时间内运动的距离，并进行比较。
相同的时间（秒） 运动的距离（厘米）
甲同学 ( ) ( )
乙同学 ( )
我的发现：( )
两名同学的出发时间和起点都不同，运动时间相同，比较他们的运动距离。
相同的时间（秒） 运动的距离（厘米）
甲同学 ( ) ( )
乙同学 ( )
我的发现：( )
1．C
2．B
3．C
4．C
5．B
6．C
7．C
8．A
9．C
10．A
11． 快 大
12．乙
13．通过的距离
14． 相同时间内 走过的距离 谁快谁慢
15．喷气式客机＞高速列车＞汽车＞快艇＞轮船＞自行车
16． 短 快 长 快
17．×
18．√
19．√
20．×
21．×
22．
23．能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。
24．让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更运，跑得选的就是跑步速度快的。（让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起地，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可）
25．A
26．A
27．秒表、卷尺
28．C
29．A
30． 67 74
31． 越快 越慢 B
32． 1 500 600 乙同学跑得快 10 5000 6000 乙同学跑得快
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