1.1正负数的意义及读写法(课件)- 数学六年级下册(15张PPT)

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名称 1.1正负数的意义及读写法(课件)- 数学六年级下册(15张PPT)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-11 15:49:43

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文档简介

(共15张PPT)
六年级-下册
第一单元第1、2课时
正负数的意义和读写法
游戏:就要跟你“对着干”
举例子:向上看 : 向下看
向左看 : 向( )看 向东走:向( )走
盈利 : ( ) 存钱:( )

西
亏损
取钱
想一想:以上的每组文字之间有什么联系?数字之间有这样的关系吗?
答:以上的每组文字之间具有相反的意义。
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)。
~
观察上图,你能发现什么?-3℃和3℃各表示什么意思?
认识温度计
在标准大气压下,淡水开始结冰时的温度0摄氏度,记作0℃。
比0℃高的温度:零上温度
在数字前面加“+”(正号),一般情况下可省略不写
比0℃低的温度:零下温度
在数字前面加“-”(负号)
如:+3℃表示零上3摄氏度,读作正三摄氏度
如:-3℃表示零下3摄氏度
,读作负三摄氏度
也可以写成3℃表示零上3摄氏度,读作三摄氏度
小牛试刀:请说一说以下被圈出来的温度表示什么并读出来
20℃表示( )
读作( )
-27℃表示( )
读作( )
零上20摄氏度
二十摄氏度
零下27摄氏度
负二十七摄氏度
-12℃表示零下12摄氏度是北京当天气温的最低温度
4℃表示零上4摄氏度是北京当天气温的最高温度
照例子说一说:
-3℃表示( )是北京当天气温的( )
4℃表示( )是北京当天气温的( )
零下3摄氏度
零上4摄氏度
最低温度
最高温度
-4
-12
-19
-27
4
1
2
-3
3
0
23
20
2000:存入2000元。
﹣500:支出500元。
﹣132:支出132元
500:存入500元
正、负数的意义:
正、负数表示两种相反意义的量,如零上温度和零下温度、存入和支出等。
整理与归纳
按照从左到有的顺序读,先读“负”,再
读数
-3读作负三 -2.5读作负二点五
写了“+”(正号)的,按照从左到有的顺序读,先读“正”,再读数 如+3读作正三 +12读作正十二
负数的读法:
正数的读法:
没有写“+”(正号)的,直接读数
如3读作三 12读作十二
从左到右先写正号或负号,再写正、负号后面的数。
通常情况下,正号可以省略不写,但负号不能省略
正、负数的写法:
正三 写作+3 三写作3 负三写作-3
0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点。
课后练习:
做一做 p4
﹣3℃>﹣18℃
﹣18℃低
-7读作负七,负数
-5.2读作负五点二,负数
读作负三分之一,负数
2.5读作二点五,正数
0读作零
读作正五分之四,正数
+41读作正四十一,正数
+126
-150
+2时
-8时
+5
-8
+1.5
-3
-3