北京版 数学一年级下册 1.1数数 课件 （共18张PPT）

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数 数
学习目标：
1.通过让学生运用已有的生活经验数100以内各数的过程，建立数感。
2.通过观察、操作，初步体验数与生活的密 切关系。
3.估算能力及探索观察能力的培养。
有多少只羊呢？
一共有20只羊
比20只多得多啊！
这大概是多少只羊呢？
大约有多少个？
10
10
20
30
十个10是100
接着数出后边的一个数。
18（ ） 35（ ）
58( ） 78（ ）
89（ ） 99（ ）
19
36
59
79
90
100
填一填：
1个十是10个（ ）；
10个十是1个（ ）；
10个一是1个（ ）；
100个一是（ ）个十，（ ）个百。
一
百
十
10
1
40
例2
从三十五数到四十二。
三十五
四十二
有（ ）个
有（ ）个
20
50
有（ ）个
有（ ）个
30
50
从25往后连续数6个数
25
26
27
28
29
30
31
从90往前连续数5个数
90
89
88
87
86
85
从38往后2个2个数到58
40
42
44
46
48
50
52
54
56
58
从85往后1个1个数到97
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
判断对错（对的打“√”，错的打“×” ）
（1）37在38的后面。（ ）
（2）36和63一样大。（ ）
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