第一单元在直线上表示正数、0和负数（课件） 数学六年级下册（14张PPT）

(共14张PPT)
六年级-下册
第一单元第3课时
在直线上表示正数、0、负数
（1）读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
-5.6 11.2 +72 -9
复习旧知
读作：负五点六
负数
十一点二
正数
正七十二
正数
负九
负数
0 -30%
零
负百分之三十
负数
请写和读出圈出来的温度，并说出其表示什么
（ ）读作（ ），表示（ ）
（ ）读作（ ），表示（ ）
二十摄氏度
零上20摄氏度
负三十摄氏度
零下30摄氏度
20℃
30℃
~
上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走，如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？
在直线上表示正数、0和负数
正数与负数正好可以表示相反意义的量。
他们两人向东，两人向
西，走的方向正好相反。
阅读与理解
分析与解答
0是正数和负数的分界点。0右边的数是正数，左边的数是负数。
用0表示起点。
以大树为起点，向东为正，向西（ ）
向东
向西
起点
为负
向东
向西
起点
用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处，应如何运动？
-1.5
整理与归纳
1、正数、0和负数可以用直线上的点表示出来。
2、直线上的每一个点都与一个数相对应，任何一个数都可以用直线上的点来表示。
3、用有正数和负数的直线可以表示距离和相反方向。
在直线上表示下列各数。
-4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 -
5
2
-4
5
2
-
-2
-0.5
1
1.5
2.5
书本：做一做 p5
（书本P6第4题）
4、写出点 A、B、C、D、E 表示的数。
－7
－4
－1
3
6
+126
-150
+2时
-8时
5．通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，高于海平面的的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为_________m，吐鲁番盆地的海拔高度为______m。
+8844.43
－ 155
（书本P6第5题）
项目 收入金额/元
爸妈工资收入 +5200
爸妈春节补贴
春节给爷爷、外婆
给小雪压岁钱
上个月水电等费用
购买食品
买新衣服
春节旅游
6、春节快要到了，小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈的工资收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元，给小雪100元，交上个月的水电等费用400元，购买800元食品，3口人买新衣服需要1000元，出去旅游需要2000元。请根据以上信息填写下表。
（书本P7第6题）
+2000
-2000
-100
-400
-800
-1000
-2000
7．如果把一个人先向东走 5 m记作+5 m，那么这个人又走 －4 m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。
走 －4 m表示他向西走了4 m，这时他距离出发点有1 m远。
（书本P7第7题）