2021-2022学年沪教版七年级下册数学第12章实数单元测试卷(Word版含答案)

文档属性

名称 2021-2022学年沪教版七年级下册数学第12章实数单元测试卷(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 288.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2022-02-11 15:04:10

图片预览

内容文字预览

2021-2022学年沪教新版七年级下册数学《第12章 实数》单元测试卷
一.选择题
1.下列对近似数的叙述不正确的是(  )
A.用四舍五入法对270.18(精确到个位)取近似值为270
B.用四舍五入法对0.518(精确到0.01)取近似值为0.52
C.由四舍五入法得到的近似数42.3万是精确到万位
D.由四舍五入法得到的近似数0.185是精确到千分位
2.下列各数①﹣3.14;②π;③;④;⑤中,无理数的个数是(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.在数﹣3.14,,0,π,,0.1010010001…中无理数的个数有(  )
A.3个 B.2个 C.1个 D.4个
4.下列实数中是无理数的是(  )
A. B.π C.0. D.﹣
5.计算=(  )
A.2﹣ B.﹣2 C.2+ D.﹣2﹣
6.的平方根是(  )
A.±5 B.5 C.± D.
7.9的平方根是(  )
A.± B.3 C.±81 D.±3
8.3的算术平方根是(  )
A.±3 B. C.3 D.
9.下列说法错误的是(  )
A.一个正数有两个平方根
B.一个负数的立方根是负数
C.0的算术平方根是0
D.平方根等于本身的数是0,1
10.若8xmy与6x3yn的和是单项式,则(m+n)3的平方根为(  )
A.4 B.8 C.±4 D.±8
二.填空题
11.在实数,0.31,,,cos60°,0.2007中,无理数是   .
12.下列各数:中,是无理数的有   个.
13.在数据﹣π,,中无理数的个数是   个.
14.在﹣,π,0,,,﹣22,2.121121112…(两个2之间依次多一个1),0.030303…中.
(1)是有理数的有   .
(2)是无理数的有   .
(3)是整数的有   .
(4)是分数的有   .
15.1﹣的绝对值是   .
16.一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则这个正数是   .
17.的平方根是   .
18.用四舍五入法将3.886精确到0.01,所得到的近似数为    .
19.若一正数的两个平方根分别是a﹣3和3a﹣1,则这个正数是   .
20.有一个数值转换器,原理如下:
当输入的数是16时,则输出的数是   .
三.解答题
21.
(1)特列验证:请再写出一个具有上述特征的等式:   ;
(2)猜想结论:用n(n为正整数)表示分数的分母,上述等式可表示问    ;
(3)证明推广:
①(2)中得到的等式一定成立吗?若成立,请证明;若不成立,说明理由;
②等式(m,n为任意实数,且n≠0)成立吗?若成立,请写出一个这种形式的等式(要求m,n中至少有一个为无理数);若不成立,说明理由.
22.把下列各数分别填在相应的集合中:﹣,,﹣,0,﹣,、,0.,3.14
23.把下列各数分别填入相应的集合内:
﹣2.5,﹣0.,0,8,,,,﹣0.5252252225…(每两个5之间依次增加1个2)
(1)正数集合:{    …};
(2)负分数集合:{    …};
(3)整数集合:{    …};
(4)无理数集合:{    …}.
24.求下列各式中的x值:
(1)2x2=8;
(2)(x﹣1)3=8.
25.阅读下面材料并解决有关问题:
我们知道:|x|=,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式|x+1|+|x﹣2|时,可令x+1=0和x﹣2=0,分别求得x=﹣1,x=2(称﹣1,2分别为|x+1|与|x﹣2|的零点值).在实数范围内,零点值x=﹣1和x=2可将全体实数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:①x<﹣1;②﹣1≤x<2;③x≥2.
从而化简代数式|x+1|+|x﹣2|可分以下3种情况:
①当x<﹣1时,原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;
②当﹣1≤x<2时,原式=x+1﹣(x﹣2)=3;
③当x≥2时,原式=x+1+x﹣2=2x﹣1;
综上讨论,原式=
通过以上阅读,请你解决以下问题:
(1)当x<2时,|x﹣2|=   ;
(2)化简代数式|x+2|+|x﹣4|;(写出解答过程)
(3)直接写出|x﹣1|﹣4|x+1|的最大值    .
26.有6个实数:﹣32,﹣,,0.313131…,,﹣,请计算这列数中所有无理数的和.
27.我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为<x>.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<2.5>=<3.12>=3,…
解决下列问题:
(1)填空:①若<x>=6,则x的取值范围是   ;
②若<x>=,则x的值是   ;
(2)若m为正整数,试说明:<x+m>=<x>+m恒成立.
参考答案与试题解析
一.选择题
1.解:A、用四舍五入法对270.18(精确到个位)取近似值为270,所以A选项的说法正确;
B、四舍五入法对0.518(精确到0.01)取近似值为0.52,所以B选项的说法正确;
C、由四舍五入法得到的近似数42.3万是精确到千位,所以C选项的说法不正确;
D、由四舍五入法得到的近似数0.185是精确到千分位,所以D选项的说法正确.
故选:C.
2.解:无理数有②③,共2个,
故选:A.
3.解:在数﹣3.14,,0,π,,0.1010010001…中,
∵=4,∴无理数有,π,0.1010010001…共3个.
故选:A.
4.解:A、=2是整数,是有理数,选项错误;
B、π是无理数,选项正确;
C、0.是无限循环小数,是有理数,选项错误;
D、﹣是分数,是有理数,选项错误.
故选:B.
5.解:|2﹣|=2﹣.
故选:A.
6.解:∵=5,
∴的平方根是±,
故选:C.
7.解:9的平方根是±3,
故选:D.
8.解:3的算术平方根是.
故选:B.
9.解:A、一个正数有两个平方根,正确,不合题意;
B、一个负数的立方根是负数,正确,不合题意;
C、0的算术平方根是0,正确,不合题意;
D、平方根等于本身的数是0,故错误,符合题意;
故选:D.
10.解:由8xmy与6x3yn的和是单项式,得
m=3,n=1.
(m+n)3=(3+1)3=64,64的平方根为±8.
故选:D.
二.填空题
11.解:cos60°=
无理数有:﹣、﹣.
故答案为:,.
12.解:下列各数:中,
∵π是无限不循环小数,而是开方开不尽的数.
∴他们都是无理数;
而,0.010203040506符合分数的概念,是有理数;
,=2,是有理数.
故有2个无理数.
13.解:由无理数的概念可知,这一组数中的无理数有﹣π,,共3个.
、3.14是分数,故是有理数.
故答案为:3.
14.解:(1)有理数包括整数和分数,
故答案为:﹣,0,﹣22,0.030303...;
(2)无限不循环小数是无理数,
故答案为:π,,,2.121121112...(两个2之间依次多一个1);
(3)整数包括正整数、0、负整数,
故答案为:0,﹣22;
(4)分数包括正分数、负分数,
故答案为:﹣,0.030303....
15.解:1﹣的绝对值是﹣1.
故答案为:﹣1.
16.解:根据题意知x+1+x﹣5=0,
解得:x=2,
∴x+1=3
∴这个正数是32=9
故答案为:9.
17.解:=5,5的平方根是,
故答案为:.
18.解:3.886≈3.89(精确到0.01).
故答案为3.89.
19.解:一个正数的两个平方根分别是a﹣3和3a﹣1,
∴(a﹣3)+(3a﹣1)=0,
∴a=1,
∴(3a﹣1)2=4.
故答案为:4.
20.解:
∵=4,4是有理数,
∴继续转换,
∵=2,2是有理数,
∴继续转换,
∵2的算术平方根是,是无理数,
∴符合题意,
故答案为:.
三.解答题
21.解:(1)()2+=+()2,
故答案为=()2+=+()2,
(2),
故答案为,
成立,证明:
等式左边=,
等式右边==,
左边等于右边,等式成立,所以结论正确.
(3)①等式也成立.
等式左边==,
等式右边==,
左边等于右边,等式成立.
②带有无理数的等式:.
22.解:有理数集合:(﹣,﹣,0,,0.,3.14,…),
无理数集合:(,﹣,,…).
23.解:正数集:{8,, }
负分数集:{﹣2.5,﹣﹣0.,﹣ };
整数集:{0,8}
无理数集:{,﹣0.5252252225…(每两个5之间依次增加1个2)},
故答案为:8,,;﹣2.5,﹣﹣0.,﹣;0,8;,﹣0.5252252225…(每两个5之间依次增加1个2).
24.解:(1)∵x2=4,
∴x=±2;
(2)∵(x﹣1)3=8,
∴x﹣1=2,
∴x=3.
25.解:(1)当x<2时,|x﹣2|=2﹣x,
故答案为:2﹣x;
(2)分以下3种情况:
①当x<﹣2时,原式=﹣(x+2)﹣(x﹣4)=﹣2x+2;
②当﹣2≤x<4时,原式=x+2﹣(x﹣4)=6;
③当x≥4时,原式=x+2+x﹣4=2x﹣2;
综上讨论,原式=;
(3)当x<﹣1时,原式=3x+5<2,
当﹣1≤x≤1时,原式=﹣5x﹣3,﹣8≤﹣5x﹣3≤2,
当x>1时,原式=﹣3x﹣5<﹣8,
则|x﹣1|﹣4|x+1|的最大值为2.
故答案为:2.
26.解:﹣,,﹣是无理数,
所有无理数的和:﹣ ++(﹣)
=﹣+2﹣
=.
27.解:(1)①5.5≤x<6.5
②0,,
(2)说明:设x=n+a,其中n为x的整数部分(n为非负整数),a为x的小数部分 (0≤a<1)
分两种情况:
(Ⅰ)当0≤a<时,有<x>=n
∵x+m=(n+m)+a,
这时(n+m)为(x+m)的整数部分,a为(x+m)的小数部分,
∴<x+m>=n+m
又<x>+m=n+m
∴<x+m>=<x>+m.
(Ⅱ)当≤a<1时,有<x>=n+1
∵x+m=(n+m)+a
这时(n+m)为(x+m)的整数部分,a为(x+m)的小数部分,
∴<x+m>=n+m+1
又<x>+m=n+1+m=n+m+1
∴<x+m>=<x>+m.
综上所述:<x+m>=<x>+m.