2021-2022学年苏科版七年级数学下册7.3图形的平移提优训练(Word版含答案)

文档属性

名称 2021-2022学年苏科版七年级数学下册7.3图形的平移提优训练(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 294.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-02-11 15:36:46

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文档简介

7.3 图形的平移
一、单选题
1.(2021·浙江九年级专题练习)通过平移,可将图中的福娃“欢欢”移动到图(  )
A. B. C. D.
2.下列各组图形可以通过平移互相得到的是(  )
3.下列说法正确的是(  )
A.一个图形平移后,它各点的横、纵坐标都发生变化
B.一个图形平移后,它的大小发生变化,形状不变
C.把一个图形沿y轴平移若干个单位长度后,与原图形相比各点的横坐标没有发生变化
D.图形平移后,一些点的坐标可以不发生变化
4.如图所示的四图个中各有两个完全相同的三角形,如果其中一个三角形不动,移动另一个三角形,则能够通过平移使两个三角形重合的图形有( ).
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①③
5.(2020·山东泰安市·泰山外国语学校八年级月考)如图,将周长为8的沿BC方向平移1个单位得到,则四边形ABFD的周长是( )
A.8 B.10 C.12 D.16
6、如图,向右平移得到,如果的周长是,那么四边形的周长是  
A. B. C. D.
7、在下列图形中,周长最长的是(  )
A.B.C.D.
8、如图,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条小路(图中阴影部分),余下部分绿化,小路的宽为2m , 则两条小路的总面积是(  )m2
A. 108 B. 104 C. 100 D. 98
二、填空题
9.(2020·浙江杭州市·七年级期中)如图,三角形是由三角形沿射线方向平移得到的,若,则=___.
10.(2020·浙江杭州市·七年级月考)如图,将沿方向平移4个单位长度,得到.若,,则四边形的面积为______.
11.如图,将 向右平移5cm得到 ,如果 的周长是16cm,那么五边形ABEFD的周长是________cm.
12.如图△ABC中,BC=4cm.现将△ABC沿着垂直于BC的方向平移5cm,到△DEF的位置,则△ABC的边AC、AB所扫过的面积是________cm2.
13.如图,边长为8cm的正方形ABCD先向上平移4cm,再向右平移2cm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为________.
14.(2021·全国七年级)如图,长8米宽6米的草坪上有一条弯折的小路(小路进出口的宽度相等,且每段小路均为平行四边形),小路进出口的宽度均为1米,则绿地的面积为__平方米.
三、解答题
15如图,将直角三角形ABC沿BC方向平移得直角三角形DEF,根据图中尺寸,求阴影部分的面积.
16、如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼.
(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为   ;
(2)画出小鱼向左平移3格后的图形.(不要求写作图步骤和过程)
17、如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,有一个△ABC,它的三个顶点均与小正方形的顶点重合.
(1)将△ABC向右平移3个单位长度,得到△DEF(A与D、B与E、C与F对应)
请在方格纸中画出△DEF;
(2)在(1)的条件下,连接AE和CE,请求出△ACE的面积S.
18(2020·上饶市广信区第七中学八年级月考)画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点B的对应点.
(1)在给定方格纸中画出平移后的;
(2)画出边上的中线和边上的高线;
(3)求的面积是多少?
参考答案
1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.A 8.C
9.1
10.22
11.【答案】 26
12.【答案】 20
13.【答案】 24cm2
14.42
15、答案:30
16、如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼.
(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为   ;
(2)画出小鱼向左平移3格后的图形.(不要求写作图步骤和过程)
解:(1)小鱼的面积为7×6﹣×5×6﹣×2×5﹣×4×2﹣×1.5×1﹣××1﹣1﹣=16;
(2)将每个关键点向左平移3个单位,连接即可.
17、如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,有一个△ABC,它的三个顶点均与小正方形的顶点重合.
(1)将△ABC向右平移3个单位长度,得到△DEF(A与D、B与E、C与F对应)
请在方格纸中画出△DEF;
(2)在(1)的条件下,连接AE和CE,请求出△ACE的面积S.
解:(1)如图所示:
(2)由图可知,S=5×4﹣×4×1﹣×2×4﹣×2×5=20﹣2﹣4﹣5=9.
18.(1)见解析;(2)见解析;(3)8.
【详解】
(1)如图,即为所求;
(2)如图,线段和线段即为所求;
(3)
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