人教版二年级数学上册 4.1 乘法的初步认识 课件（13张PPT）

(共13张PPT)
课题：乘法的初步认识（一）
难点名称：乘法的意义，读写乘法算式
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二年级-上册-第四章节
目录
CONTENTS
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导入
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聪明的小朋友，游乐场里的一些数学问题，你们想到了吗？
小飞机里共有多少人？
小火车里共有多少人？
过山车里共有多少人？
知识讲解
难点突破
小飞机里共有多少人？
3+3+3+3+3=15
3
3
3
3
3
小火车里共有多少人？
6+6+6+6=24
6
6
6
6
过山车里共有多少人？
2+2+2+2+2+2+2=14
2
如果过山车再长一些，有20个2相加，100个2相加，你有什么感受？
3+3+3+3+3=15
6+6+6+6=24
2+2+2+2+2+2+2=14
观察上面的几个算式，你发现了什么？
像这样加数相同的加法算式，可以用乘法表示。
↓
2+2+2+2+2+2+2=14
有7个2相加
乘法算式：7×2=14
或 2×7=14
乘号
读作：7乘2等于14
读作：2乘7等于14
3+3+3+3+3=15
5 × 3 = 15
或 3 ×5 = 15
5个3相加
6+6+6+6=24
4个6相加
4 × 6 = 24
或 6× 4 = 24
1、把下面的加法算式改写成乘法算式
9+9+9+9+9
4+4+4+4
6+6+6+6+3+3+3
课堂练习
5 × 9 或 9× 5
4 × 4
2，按要求写出乘法算式
2个4相加
10个3相加
5和6相乘
2 × 4 或 4 ×2
10× 3 或 3 ×10
5 × 6 或 6×5
求几个相同加数的和用乘法更简便
四、课后小结
小结