2022年春人教八年级下7.1力同步练习（含答案）

7.1 力 同步练习
（学生卷）
一、单项选择题
1.关于力的概念，下列说法中不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；
B．一个受力物体同时也一定是施力物体；
C．从空中降落的雨滴不受力的作用；
D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
2. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大；
B．先有石头对鸡蛋的作用力；
C．鸡蛋对石头的没有作用力；
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
3. 下列选项中的力， 与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 运动员对弓弦的拉力
B. 撑竿跳高运动员对撑竿的压力
C. 斧头对木柴的力
D. 人踢足球的力，使足球前进
4. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用；
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同；
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用；
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
5.“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。” 该现象说明（ ）
A. 力的作用是相互的
B. 力可以改变物体的形状
C. 力可以改变物体的运动状态
D. 以上说法都不对
6. 如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关
B．作用点有关
C．方向有关
D．大小、方向、作用点都有关
7.（2021·江苏连云港市·中考真题）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　）
A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等
C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生
8. 下列情况中汽车运动状态没有发生改变的是 （　　）
A．汽车起动 B．汽车拐弯
C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
9. 如下图，一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）。
A．小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体；
B．小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体；
C．小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状；
D．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
10．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )
A．图甲和乙 B．图甲和丙 C．图甲和丁 D．图丙和丁
二、填空题
11.排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是　 　，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生　 　，还可以改变物体的　 　。
12．唐朝诗人韩愈的《调张籍》中有这样一句：“蚍蜉撼大树，可笑不自量！”“蚍蜉撼大树”一句中，施力物体是__________，受力物体是___________。“泰山压顶”是常用的一句成语，比喻遭遇到极大的压力，其中施力物体是_____________。
13.游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_____；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_____。
14.（2021·四川内江市·中考真题）如图所示，用球拍击打乒乓球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
15. 如图示，足球运动员A开任意球，把球踢到球门前方，队友B用头将球顶向球门，守门员C鱼跃接接住。由图可见，运动员A的脚对球的作用力使球由_______到运动；运动员B的头对球的作用力使球的运动 ________发生改变；守门员C的手对球的作用力又使球由_______到静止。上述事例说明：力可以使物体的________发生变化。
16．如图甲乙所示，小华在用扳手拧紧螺母时，根据生活经验可以判断，________图所示情况的效果好，这说明力的作用效果与_____________有关。如图丙是小红和小明站在冰面上静止时的情境。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时小明向后运动，表明物体间力的作用是_______的。
7.1 力 同步练习
（教师卷）
一、单项选择题
1.关于力的概念，下列说法中不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；
B．一个受力物体同时也一定是施力物体；
C．从空中降落的雨滴不受力的作用；
D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
【答案】C
2. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大；
B．先有石头对鸡蛋的作用力；
C．鸡蛋对石头的没有作用力；
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
【答案】D
3. 下列选项中的力， 与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 运动员对弓弦的拉力
B. 撑竿跳高运动员对撑竿的压力
C. 斧头对木柴的力
D. 人踢足球的力，使足球前进
【答案】D
4. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用；
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同；
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用；
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
【答案】D
5.“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。” 该现象说明（ ）
A. 力的作用是相互的
B. 力可以改变物体的形状
C. 力可以改变物体的运动状态
D. 以上说法都不对
【答案】C
6. 如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关
B．作用点有关
C．方向有关
D．大小、方向、作用点都有关
【答案】C
7.（2021·江苏连云港市·中考真题）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　）
A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等
C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生
【答案】B
8. 下列情况中汽车运动状态没有发生改变的是 （　　）
A．汽车起动 B．汽车拐弯
C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
【答案】D
9. 如下图，一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）。
A．小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体；
B．小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体；
C．小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状；
D．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
【答案】C
10．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )
A．图甲和乙 B．图甲和丙 C．图甲和丁 D．图丙和丁
【答案】C
二、填空题
11.排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是　 　，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生　 　，还可以改变物体的　 　。
【答案】相互的；形变；运动状态。
12．唐朝诗人韩愈的《调张籍》中有这样一句：“蚍蜉撼大树，可笑不自量！”“蚍蜉撼大树”一句中，施力物体是__________，受力物体是___________。“泰山压顶”是常用的一句成语，比喻遭遇到极大的压力，其中施力物体是_____________。
【答案】蚍蜉；大树；泰山。
13.游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_____；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_____。
【答案】相互的；运动状态。
14.（2021·四川内江市·中考真题）如图所示，用球拍击打乒乓球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
【答案】球拍；乒乓球。
15. 如图示，足球运动员A开任意球，把球踢到球门前方，队友B用头将球顶向球门，守门员C鱼跃接接住。由图可见，运动员A的脚对球的作用力使球由_______到运动；运动员B的头对球的作用力使球的运动 ________发生改变；守门员C的手对球的作用力又使球由_______到静止。上述事例说明：力可以使物体的________发生变化。
【答案】静止；方向；运动；运动状态。
16．如图甲乙所示，小华在用扳手拧紧螺母时，根据生活经验可以判断，________图所示情况的效果好，这说明力的作用效果与_____________有关。如图丙是小红和小明站在冰面上静止时的情境。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时小明向后运动，表明物体间力的作用是_______的。
【答案】乙；作用点；相互。