人教版数学七下9.1.1不等式及其解集课件(共27张)

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名称 人教版数学七下9.1.1不等式及其解集课件(共27张)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-12 15:19:12

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文档简介

(共27张PPT)
人教版﹒数学﹒七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
情境导入:
40分钟= 小时
解:设骑车速度是x千米/小时
问题: 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00准时驶过A地.请问车速是多少?
答:汽车的速度是75km/小时。
探索新知
问题: 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00 驶过A地.
准时
之前
你能用式子表示出车速应满足的条件吗?
请问车速是多少?
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
     
1.了解不等式的概念;会判断一个式子是不是不等式.
2. 理解不等式的解和解集.
3. 会把不等式的解集表示到数轴上,渗透数形结合思想.
学习目标
重点:正确理解不等式,不等式的解与解集的意义,把不等式的解集正确得表示到数轴上。
难点:正确理解不等式解集的意义。
学习重难点
探索新知
问题: 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00之前驶过A地.你能用式子表示出车速应满足的条件吗?
(1)汽车在12:00之前驶过A地的意思是什么?
探索新知
从时间上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶50 km所用的时间不达到 h
;\'
从路程上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶 的路程要超过 km.
设:车速为x km/h.
从时间上看:
<
从路程上看: 50
>
50
观察下面两组式子,它们之间有何区别?
(1)
(2)
类比归纳
(1)用等号连接式子(2)用“>”,“<”连接式子
探索新知
不等式的概念:像这样用 “> ” ,“<”表示大小关系的式子叫做不等式
不等号:“>”,“<”,“≠”,“≥”,“≤”.
换句话说:用不等号表示不等关系的式子叫做不等式
注重文字与符号的转化
第一类——明显的不等关系 不等号 > < ≤ ≥ ≠
关键词 大于 超过 比…大 小于 低于 比…小 不大于 不超过 至多 不小于 不低于 至少 大于或
小于
第二类——隐含的不等关系 正数 负数 非负数 非正数
>0 <0 ≥0 ≤0
注重文字与符号的转化
判断
1、判断下列式子哪些是不等式?
(1)3>2
(2)3x2+2x
(3)x≤2x+1
(4)x=2x-5
(5)a+b≠c
注意:不等式中不一定要含有未知数.


不是

不是
(6) a 的一半小于3.
2.请用不等式表示:
(1) a 是正数;
(2) a 是负数;
(3) a 与5的和小于7;
(4) a 与2的差大于-1
(5) a 的4倍大于8;
抢答题
问题2  一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,要在12:00之前驶过A地.你能求出车速相应的取值吗?
探索新知
思考: (1)对于不等式 而言,车速是等于多少时成立呢?
成立
80 79 78 77 76 75 74 73 72 ...
填表:
不等式的解:像以上这样使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
(2)请类比方程的解,说说什么叫不等式的解?
成立
成立
成立
成立
不成立
不成立
不成立
不成立
填表:
(3)不等式 还有其他解吗?如果有,这些解 应满足什么条件?
满足:
80 79 78 77 76 75 74 73 72 ...
成立
成立
不成立
不成立
成立
成立
成立
不成立
不成立
75
50
解不等式
不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的解集.
探索新知
求不等式解集的过程叫做 .
思考:不等式的解与不等式的解集有什么区别?
不等式解集的表示方法:
1.最简形式的不等式(x>a)表示。(数的角度)
2.画数轴的形式表示。 (形的角度)
1、直接想出不等式的解集:
⑴ x+2>6 ⑵ 3x≥9 ⑶ x-2<0
1、直接想出不等式的解集:
⑴ x+2>6 ⑵ 3x≥9 ⑶ x-2<0
解: ⑴ x>4 ;
⑵ x≥3 ;
⑶ x<2.
用数轴该怎么表示呢?
探索新知
②用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:
大于号向 画,小于号向 画;
有等号( ≤;≥ )画______,
无等号( <;>)画_________
总结: ①用数轴表示不等式的解集的步骤:
第一步:画数轴;
第二步:定界点;
第三步:定方向.
一画二定
总结概括

实心

空心
1、直接想出不等式的解集:
⑴ x+2>6 ⑵ 3x≥9 ⑶ x-2<0
解: ⑴ x>4 ;
⑵ x≥3 ;
⑶ x<2.
2、用数轴表示上面不等式的解集:
解:
已知x的取值范围如图所示,你能写出x的取值范围吗
0
-1
-2
x<-2
变式训练
1.给出下列式子:
①4<7; ②a<3; ③a≠0; ④a≤b ;
⑤ 其中是不等式的选项为(  )
A.②③ B.①②③④ C.②③④
D.①②③④⑤
B
中考链接
2.不等式x<-2的解集在数轴上表示为( )
中考链接
D
3.用不等式表示如图所示的解集,其中正确的是( )
A.x>-3 B.x<-3 C.x≥-3 D.x≤-3
3
0
. ○
-3
A
中考链接
1.不等式概念:用不等号表示大小关系的式子,叫做不等式.
2.不等号:“<” 、“>” 、“≠”、 “ ≤”、“ ≥”
3.不等式的解:使不等式成立的未知数的值.
4.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有的解.
说说你的收获和体会!
数学思想:1、类比思想 2、数形结合
归纳小结