江西省宜春市2021-2022学年高三上学期期末质量检测理科综合生物试题（Word版含答案）

宜春市2021~2022学年上学期期末质量监测高三年级理综
生物试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 V-51 Fe-56
一、单选题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控“发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤细胞。下列有关叙述正确的是（）
A.干细胞分化源于基因的选择性表达，从而使不同细胞内的遗传物质不同
B.干细胞都是未分化的细胞，均具有全能性
C.干细胞分化后逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程
D.干细胞在癌变过程中细胞膜上的糖蛋白会增加
2.人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。下列有关说法正确的是（）
A.模块1相当于绿体内膜，模块2相当于类囊体薄膜
B.模块3为模块2提供的物质有ADP、Pi和NADP等
C.甲、乙两种物质分别是三碳化合物和五碳化合物
D.在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量相等
3.近期，一种新冠病毒变种（B.1.1.529）在博茨瓦纳和南非等非洲国家蔓延扩散，令全球再度人心惶惶。据悉，此次检测出的B.1.1.529新冠病毒新变种，世界卫生组织定性为“密切关注变异株”（VOC），命名为奥密克戎（Omicron）。下列叙述正确的是（）
A.可用基本培养基培养“奥密克戎”变异毒株以制备疫苗
B.注射疫苗可有效防疫，是因为其诱导产生的记忆细胞能产生大量抗体
C.抗体可与“奥密克戎”毒株结合，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附
D.由于免疫系统的监控、消除功能，有些病毒侵入机体后会被消灭
4.下列遗传学研究的有关实验和研究方法叙述合理的是（）
A.艾弗里利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
B.赫尔希和蔡斯的政菌体慢大肠杆菌实验属于对比实验，证明了DNA是主要的遗传物质
C.摩尔根等人以果绳为研究材料，运用假说一演绎法证明了基因只位于染色体上
D.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的设计思路相同
5.在人体剧烈运动后，预测血浆pH变化及原因正确的是（）
A.pH不变，原因是骨骼肌无氧呼吸产生的乳酸不会进入血浆
B.pH升高，原因骨骼肌产生的乳酸进入血浆后与血浆中的Na+结合形成乳酸钠，乳酸钠是碱性的
C.pH略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸的中间产物——丙酮酸进入血浆
D.pH略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸产生的乳酸进入血浆，乳酸是酸性物质
6.碳达峰是指在某一个时点，CO2的排放达到峰值不再增长，之后逐步回落。碳中和的意思是工厂、企业等团体和个人，通过节能减排等形式来抵消自身产生的CO2，实现CO2零排放。下列说法错误的是（）
A.减少CO2排成与大力植树造林有利于缓解温室效应
B. CO2的排放主要来自化石燃料的燃烧，这一过程不属于生态系统碳循环
C.生产者、分解者和消费者都可参与生态系统进行基本的碳循环
D.碳循环具有全球性，城市生态系统产生的CO2可以被其他生态系统的生产者所利用
三、非选择题，包括必考题和选考题两部分。考生根据要求作答。
（一）必考题
29.（10分）图甲表示叶肉细胞的光合作用卡尔文循环的示意图，图乙是环境因素对光合速率影响的实验结果图。
请回答下列问题：
（1）图甲中，物质D和E分别是 ；若突然停止CO2的供给，则短时间内B的含量将 （填“增加、“减少“或“不变”），原因是 。
（2）若用18O标记的CO2参与光合作用，较长时间后能检出18O的物质有糖类、
（至少答出两种）。
（3）图乙中，影响光合速率的因素有，与施氮量为0相比，施氮量为200mg·kg-1时，大气中CO2浓度变化对光合作用影响程度 （填“更小”、“更大”或“一致”）。
30.（10分）果蝇常作为遗传学的实验材料。请回答相关问题：
（1）已知果蝇的眼形和翅形各由一对等位基因控制。一只圆眼长翅雄果蝇与一只圆眼残翅雌果绳杂交，子代表现型及比例为圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残=3：3：1：1（不考虑X、Y染色体同源区段）。
①果蝇常用作遗传学的实验材料的主要原因有 （写出两点）；从题中信息可判断果蝇眼形和翅形这两对相对性状的遗传 （填“符合”或“不符合”）基因的自由组合定律。
②果蝇眼形中的显性性状是 。某同学认为，根据上述结果不能确定控制果蝇眼形的基因位于常染色体上，其依据是 。
（2）果绳的红眼（B）对白眼（b）为显性，基因只位于X染色体上；残翅性状是由Ⅲ号染色体上的隐性突变基因（a）控制，现有纯合残翅红眼（雌雄均有）和纯合长翅白眼（雌雄均有）果蝇，欲通过杂交方法，在F2中获得纯合残翅白眼果蝇，请以遗传图解的方式，写出育种基本思路： 。
31.（10分）研究表明，乙烯能够影响植物的抗低温能力，某研究小组以拟南齐为材料，进行了以下实验。研究人员将拟南芥植株分别置于常温和非致死低温（4℃），定时检测植株体内的乙烯合成量，结果如下图。请结合所学知识，分析回答下列问题：
（1）乙烯的主要生理作用是： ；以上实验结果显示，在此过程中乙烯合成量的变化趋势为 。
（2）将拟南芥植株进行一段时间的4℃低温“训练”后，移至-8℃致死低温下，植林的存活率明显提高。研究人员推测，低温“训练”可使植株降低乙烯合成量的能力增强，从而提高了植株的抗致死低温能力。请提供实验设计的基本思路以检验这一推测： 。
（3）植物生长调节剂是指人工合成的对植物 具有调节作用的化学物质，下列有关植物生长调节剂的应用的说法，错误的有
A.利用乙烯利催熟能够让开花结果参差不齐的风梨有计划上市
B.利用高浓度的生长素类似物能够去除大豆地里的杂草
C.利用赤霉素处理大麦，可在大麦种子不发芽的情况下产生α-淀粉酶
32.（9分）2021年3月12日，媒体表示毛乌素沙漠将成为我国第一个人工消灭的沙漠。“毛乌素沙漠的消失”让我们再次见证了我国在环境治理和保护方面所做出的巨大贡献。经过70多年的努力，榆林地区的林木覆盖率由0.9%提高到了34.8%。杨树、樟子松、花棒等植物随处可见，野兔、角羊等也重新出现在了这片土地上。
（1）该地区野外存在这样一条食物链：野草一野兔一小鹰。经测算野兔和鹰之间同化能量的比值明显不符合10%~20%的传递效率，原因是 。野兔粪便能量中流向分解者的部分指的是 中所含的能量。
（2）近年来，我国绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速，带来更多蓝天白云、绿水背山。“绿水青山”能涵养水源、调节气候，这主要体现了生物多样性的 价值。
（3）某同学认为，在治理过程中，除了种植本地植物外，还应该大量引入国外防风固沙植物，以增加生物多样性。有同学则认为这种观点不合理，理由是入侵种的爆发通常会使入侵地的物种多样性 ，群落发生 （“初生”或”次生”）演替。入侵种爆发时，种群增长曲线往往呈“J”型，从环境因素考虑，其原因有： （至少答出两点）。
（4）当地政府在号召农民植树造林的同时也大力发展经济来解决人民的生活问题，体现了可持续发展追求的是自然、经济、 的持久而协调发展，实现人与自然和谐共生。
（二）选考题。请考生从2道生物题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。
37.（15分）2019年起，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。有机垃圾微生物处理的基本原理是利用微生物降解菌产生多种酶，对分类后的有机垃圾进行快速分解。技术流程如下：
（1）样品采集：样品取自某食堂的餐厨垃圾，原因是厨余垃圾中富含各类有机物， 。
（2）分离纯化：上述流程中利用 （方法）进行菌株的分离纯化，接种后进行培养时，需将培养皿呈 状态放置。
（3）鉴别培养：对餐厨垃圾组分进行分析发现，其中纤维素类含量较高。若对菌株的纤维素降解活性进行鉴别，需将分离纯化得到的各菌种，接种于加入
的培养基中，通过比较菌落的 来判断降解活性的高低。
（4）现将各类有机物降解活性较高的3个菌株分别制成菌剂，测定其对餐厨垃圾实际降解能力，实验思路如下：
①配制培养基：将纤维素、淀粉、脂肪、蛋白质和水，按照餐厨垃圾的组分比例配制。
将等量的3种菌剂，分别与等量的培养基在适宜的环境中进行混合培养。
③培养相同时间，测定 。
（5）分解纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由C1酶、Cx酶和 三种组分组成的复合酶，其中后者可将纤维二糖分解成葡萄糖。筛选出高效降解纤维素的菌株后，若需要长期保存，可采用 的方法。
38.（15分）请结合胚胎工程相关知识回答下列问题：
（1）胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种 操作和处理技术，包括体外受精、胚胎移植、胚胎分制和胚胎干细胞培养等技术。其中，体外受精对精子和卵细胞的具体要求是 。
（2）早期胚胎培养过程培养液成分一般都比较复杂，除无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸，核苷酸等营养物质，以及 等物质；在早期胚胎发育的过程中 期的细胞开始出现分化。
（3）胚胎工程技术的最后一道“工序”是 ，其显著的优势在于 ；大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
（4）哺乳动物的胚胎干细胞，简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，在功能上具有发育的 ，即可以分化为成年动物内的任何一种组织细胞；ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，能够维持 的状态。
生物参考答案
1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B（每小题6分，共36分）
29.除特殊标记外，每空2分，共10分
（1）ATP和NADPH（【H】）（未按顺序不给分） 增加（1分）
C5无法与CO2反应，不断积累；而C3的还原仍在进行，C5的合成不变（只答一点不给分）
（2）蛋白质/脂质/水/氧气（至少答两种） （3）施氮量和CO2浓度 更大 （1分）
30．除特殊标记外，每空2分，共10分
（1） ①个体小，繁殖快，生育力强，容易饲养，相对性状明显，染色体数少（写出两点即可） 符合 （1分） ② 圆眼（1分） 无论控制眼形的基因位于常染色体上，还是位于X染色体上，子代都可出现圆眼∶棒眼=3∶1（或圆眼和棒眼的性别比例未知，故无法判断基因的位置）
（2）
（写出：“P、F1、F2”给2分;写对表现型和基因型各给1分，共4分）
31．除特殊标记外，每空2分，共10分
（1） 促进果实成熟
在非致死低温条件下，乙烯合成量逐渐降低，然后维持较低水平；
在常温条件下， 乙烯合成量保持相对稳定，维持在较高的水平 （只答到一点不给分）
（2）将经4 ℃低温“训练”与未经低温“训练”的两组拟南芥植株（1分）均置于-8 ℃条件下（1分），分别测量乙烯合成量（1分）
（3） 生长发育 B （1分）
32．除特殊标记外，每空1分，共9分
（1） 能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，野兔和鹰只是某个营养级中的一部分（2分） 野草 （2） 间接 （3）降低 次生
食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等（2分，答到2点即给分） （4） 社会
37．除特殊标记外，每2分，共15分
（1）相应的分解菌（降解菌）含量丰富
（2）稀释涂布平板法 倒置（1分）
（3）刚果红 透明圈直径（或者透明圈直径与菌落直径比值）
（4）各组培养基中各种成分的减少量（或各组培养基中各种成分的剩余量）
（5）葡萄糖苷酶 甘油管藏
38．除特殊标记外，每空2分，共15分
（1） 显微（1分）
精子必须进行获能处理，卵细胞培养到减数第二次分裂中期 （答到一点给1分，共2分）
（2） 血清（1分） 囊胚（1分）
（3） 胚胎移植 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 免疫排斥
（4） 全能性 不分化