2021-2022学年高中语文人教版(新课程标准) 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共30张PPT)

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名称 2021-2022学年高中语文人教版(新课程标准) 必修三 第一单元1《林黛玉进贾府》(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2022-06-09 15:37:43

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文档简介

(共30张PPT)
林黛玉进贾府
作者:曹雪芹
小说的三要素
环境
情节
人物
(贾府)
林黛玉
贾宝玉
王熙凤
宝黛初逢
小说的典型环境
如“预习提示”所说,《红楼梦》的第三回“初步展现了贾府——这一典型环境的概貌”。作者从哪几个方面描写这一典型环境?
宏伟的外观
讲究的布局
华贵的陈设
穿堂
抄手游廊
抄手游廊
贾母
前院
厢 房
厢 房
五间正房
贾母
后院
西角门
贾赦院
东角门
荣国府
穿堂
荣禧堂
贾政院
夹 道
抱厦厅
影壁
凤姐屋
后廊
穿堂
耳房
厢 房
厢 房
厢 庑 游 廊
厢庑游廊

南大厅
环境描写的特点和作用
透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
曹 雪 芹
《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。
满纸荒唐言,一把辛酸泪。
贾府人物关系一览表
宁国公贾演-贾代化
贾 敷
贾 敬
贾 珍-贾 蓉
贾惜春
(秦可卿)
荣国公贾源-贾代善
(贾母)
贾 赦
(邢夫人)
贾 琏
(王熙凤)
-巧 姐
贾迎春
贾 政
(王夫人)
贾 珠
(李 纨)
-贾 兰
贾元春
贾宝玉
贾探春
贾 敏
(林如海)
林黛玉
宁国府
荣国府
小说的主要人物
枉凝眉
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!
林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人的外孙女,贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故,贾母痛惜她无人傍依,把她接来府中居住。从此,黛玉与宝玉朝夕相处,言和意顺,友爱异常。
林黛玉
投奔外婆家后,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,细心、多虑、自尊是她的性格特点。
请举例分析课文是怎样刻画这些特点的?
细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙拢烟眉,一双似 喜非喜含情目.态生两 靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处 似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。
课文对林黛玉性格特点的刻画
心理描写
肖像描写
语言描写
步步留心 时时在意
惟恐被别人耻笑
谨慎自尊
身体怯弱 自然风流
多愁善感 弱柳扶风
娇美柔弱
刚念了《四书》
认得几个字
“舅母爱惜赐反饭,原不应辞……
细心周到
细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想



在黛玉眼中,他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。
本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?
1、出场前的侧面描写
2、出场后的肖像描写
3、《西江月》二词的总结
课文对贾宝玉性格特点的刻画
出场前的侧面描写
孽根祸胎 混世魔王 疯风傻傻
顽劣异常 极恶读书 内帷厮混
与世俗格格不入
出场后的肖像描写
天然一段风骚全在眉梢
平生万种情思悉堆眼角
眉清目秀英俊多情
《西江月》二词的评判
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,于家于国无望。
独立不羁封建叛逆
(似贬实褒)
凡鸟偏从末世来,
都知爱慕此生才。
一从二令三人木,
哭向金陵事更哀。
王熙凤判词
聪明累
机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!
对王熙凤的评价
冷子兴向贾雨村介绍说:“言谈又有爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的。”(第二回)
周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”(第六回)
贾珍夸她:既“杀伐决断”,又“历练老成”(第十三回)
秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过”;(第十六回)
贾母称她“真是个鬼灵精的”;(第五十回)
兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”(第六十五回)
王熙凤
王熙凤
王熙凤
是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际掌权人。
节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。
见 黛 玉:
课文对王熙凤性格特点的刻画
写 出 场:
绘 肖 像:
回王夫人:
明是一盆火 暗是一把刀
三角眼 吊梢眉
粉面含春威不露
未见其人先闻其声
受宠爱有地位
善逢迎耍手腕
恭维-试泪-转悲为喜
美丽而又刁钻
我先料着了 我已预备了
玲珑而又精明
宝黛初逢
林黛玉
贾宝玉
心有灵犀一点通


总 结
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征通过语言、动作、肖像、心理等正面或侧面的描写,被刻画得栩栩如生。
下面我们来做练习
一 阅读课文填以下空白:
这篇课文选自《 》第 回。
它以 为中心事件。通过 的所见所闻介了 、 、 等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略, 详写的人物有 略写的人物有 ; 有实写有虚写,实写的人物有 虚写 的人物有 ;有单独介绍,有集体介 绍,单独介绍的有 集体介绍有
红楼梦

林黛玉进贾府
林黛玉
王熙凤、贾宝玉
王熙凤、贾宝玉
贾母、邢夫人、王夫人
王熙凤、贾宝玉
贾赦、贾政
三春等 。
王熙凤、贾宝玉
以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?
①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
③泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。
答案: ①贾宝玉:潇洒英俊、善良多情
②王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下
③林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病
.下面四句描写中的A和C各是谁?你根据什么做出判断?哪三句描写中表现了同一个人的同一种心理状态?这是谁的什么样的心理状态?
①A再四携他上炕,B方挨A坐了。
②C忙拉了D在左边第一张椅子上坐了,D十分推让。
③虽然未曾见过E,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。
④我没有那个,想来那是一件罕物,岂能人人有的。
(答案:A是王夫人,C是王熙凤, ① ② ④句表现了林黛玉的细心、多虑、自尊的心理状态。)
选择正确答案:
1、《林黛玉进贾府》一文,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路, 唯恐被人耻笑了去”,这是因为
A、贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C、她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。
D、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。 答( )
C