第七章《力》综合测试卷2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版无答案）
文档属性
| 名称 | 第七章《力》综合测试卷2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 262.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-12 22:43:57 | ||
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文档简介
第七章《力》综合测试卷
（时间：60分钟满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填在题后括号中，每小题3分，共30分）
1.关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A.一个物体也能产生力的作用
B.彼此接触的物体之间一定有力的作用
C.物体受到一个力的作用，一定有一个施力物体的存在
D.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
2.下图情形中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）
A.水往低处流B.用力扭钢条C.跳水运动压跳板D.汽车在平直员公路上匀速行驶
3.如图把塑料尺放在课桌边使其一端露出，用不同的力竖直向下压尺上的A点，观察到尺形变程度不同，这说明力的作用效果（）
A.与力的方向有关
B.与力的作用点有关
C.与力的大小有关
D.与受力物体有关
4.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ）
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.所测力的大小不能超出测量范围
D.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
5.小强等几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体；在弹性限度内，每位同学都可以将拉力器拉开至两臂伸直（如图所示），当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是（）
A.体重大的同学 B.力气大的同学
C.身体高的同学 D.手臂长的同学
6.关于重力，下列说法中错误的是（ ）
A.测量重力与质量的仪器不相同
B.物体的质量跟它的重力成正比
C.分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化
D.相同地点，物体的质量增大几倍，其受到的重力也增大几倍，但物体的质量和其受到的重力不是一回事
7.不倒翁是一种儿童玩具.如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心就在半球体之内，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒.如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是（）
8.如图所示，为正在太空中运行的我国首个空间实验室“天宫一号”.在完全失重的“天宫一号”空间实验室里，可以完成的是( )
A.在跑步机上跑步 B.用天平测物体的质量
C.用铅垂线校正物体是否竖直放置 D.用握力棒锻炼臂力
第8题图 第9题图 第10题图
9.如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）
A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下
10.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图a所示的示数.接着，他把这个测力计像图b那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是( )
A.1.0N和1.5N B.1.0N和0.5N C.2.0N和1.5N D.2.0N和1.0N
二、填空题。（每题2分，共36分）
11.如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的。
12.小强的身高是171，体重（质量）是54 （填单位），他受到的重力是 （g取10N/kg），施力物体是 ，方向是
13.如图所示是用弹簧测力计测出某种实心金属块的重力，它的重力是 N，实心金属块的质量是 kg.（g取10N/kg）
第11题图 第13题图 第14题图
14.排球是某市学业考试体育测试的项目之一，如图所示是某同学排球考试时的场景，其中涉及很多物理知识.根据自己的观察，依照提供的示例，写出其中涉及的两个不同的物理知识，示例：垫球时，手感觉疼——球与手之间的作用力是相互的.
（1）
（2）
15.如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关。小文认为小涛的实验操作中存在错误，原因是
第15题图 第16题图 第17题图
16.如图所示，当小鸟挥动翅膀时，对空气产生一个向下的压力，由于 空气会对小鸟产生一个向上的力，使得小鸟上升.若我们制作一个模拟“小鸟”的飞行器，请你猜想一下：在月球上这个“小鸟”飞行器 （选填“能”或“不能”）借助挥动“翅膀”升空。
17.如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向 （选填“左”或“右”）的.在使用过程中，随着钉子的 减少，弹簧给钉子的这个力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”.
18.“勇者荣耀花式蹦极”挑战赛在湖南张家界大峡谷玻璃桥展开，来自俄罗斯等国的多名蹦极高手在此成功挑战260米高的世界最高蹦极台，挑战者从平台起跳到下落到最低点的过程中，蹦极绳发生 （选填“弹性”或“塑性”）形变。在下落过程中，挑战者的重力大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.
三、作图与实验探究题。（共26分）
19.在图中画出压在墙壁上的物体受重力G的示意图.
20.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小明决定进行实验。
（1）要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如表所示，表中数据明显错误的是第 次实验.
（2）去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线.
（3）由图象可验证小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的.
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答： ；理由是：
21.在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图1把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表1中.（g取10N/kg）
（1）表格中的空格应填写
（2）图1中弹簧测力计的示数为 N.
（3）如图1利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 .
A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
（4）实验测量多组数据的目的是
（5）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成 比，你判断的依据是
（6）在图2中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线.
（7）该小组的同学在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表2所示。
分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价。
四、计算题。（8分）
22.一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问（g取10N/kg）：
（1）这辆卡车总重多少N？
（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？
（时间：60分钟满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填在题后括号中，每小题3分，共30分）
1.关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A.一个物体也能产生力的作用
B.彼此接触的物体之间一定有力的作用
C.物体受到一个力的作用，一定有一个施力物体的存在
D.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
2.下图情形中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）
A.水往低处流B.用力扭钢条C.跳水运动压跳板D.汽车在平直员公路上匀速行驶
3.如图把塑料尺放在课桌边使其一端露出，用不同的力竖直向下压尺上的A点，观察到尺形变程度不同，这说明力的作用效果（）
A.与力的方向有关
B.与力的作用点有关
C.与力的大小有关
D.与受力物体有关
4.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ）
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.所测力的大小不能超出测量范围
D.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
5.小强等几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体；在弹性限度内，每位同学都可以将拉力器拉开至两臂伸直（如图所示），当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是（）
A.体重大的同学 B.力气大的同学
C.身体高的同学 D.手臂长的同学
6.关于重力，下列说法中错误的是（ ）
A.测量重力与质量的仪器不相同
B.物体的质量跟它的重力成正比
C.分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化
D.相同地点，物体的质量增大几倍，其受到的重力也增大几倍，但物体的质量和其受到的重力不是一回事
7.不倒翁是一种儿童玩具.如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心就在半球体之内，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒.如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是（）
8.如图所示，为正在太空中运行的我国首个空间实验室“天宫一号”.在完全失重的“天宫一号”空间实验室里，可以完成的是( )
A.在跑步机上跑步 B.用天平测物体的质量
C.用铅垂线校正物体是否竖直放置 D.用握力棒锻炼臂力
第8题图 第9题图 第10题图
9.如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）
A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下
10.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图a所示的示数.接着，他把这个测力计像图b那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是( )
A.1.0N和1.5N B.1.0N和0.5N C.2.0N和1.5N D.2.0N和1.0N
二、填空题。（每题2分，共36分）
11.如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的。
12.小强的身高是171，体重（质量）是54 （填单位），他受到的重力是 （g取10N/kg），施力物体是 ，方向是
13.如图所示是用弹簧测力计测出某种实心金属块的重力，它的重力是 N，实心金属块的质量是 kg.（g取10N/kg）
第11题图 第13题图 第14题图
14.排球是某市学业考试体育测试的项目之一，如图所示是某同学排球考试时的场景，其中涉及很多物理知识.根据自己的观察，依照提供的示例，写出其中涉及的两个不同的物理知识，示例：垫球时，手感觉疼——球与手之间的作用力是相互的.
（1）
（2）
15.如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关。小文认为小涛的实验操作中存在错误，原因是
第15题图 第16题图 第17题图
16.如图所示，当小鸟挥动翅膀时，对空气产生一个向下的压力，由于 空气会对小鸟产生一个向上的力，使得小鸟上升.若我们制作一个模拟“小鸟”的飞行器，请你猜想一下：在月球上这个“小鸟”飞行器 （选填“能”或“不能”）借助挥动“翅膀”升空。
17.如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向 （选填“左”或“右”）的.在使用过程中，随着钉子的 减少，弹簧给钉子的这个力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”.
18.“勇者荣耀花式蹦极”挑战赛在湖南张家界大峡谷玻璃桥展开，来自俄罗斯等国的多名蹦极高手在此成功挑战260米高的世界最高蹦极台，挑战者从平台起跳到下落到最低点的过程中，蹦极绳发生 （选填“弹性”或“塑性”）形变。在下落过程中，挑战者的重力大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.
三、作图与实验探究题。（共26分）
19.在图中画出压在墙壁上的物体受重力G的示意图.
20.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小明决定进行实验。
（1）要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如表所示，表中数据明显错误的是第 次实验.
（2）去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线.
（3）由图象可验证小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的.
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答： ；理由是：
21.在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图1把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表1中.（g取10N/kg）
（1）表格中的空格应填写
（2）图1中弹簧测力计的示数为 N.
（3）如图1利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 .
A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力
（4）实验测量多组数据的目的是
（5）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成 比，你判断的依据是
（6）在图2中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线.
（7）该小组的同学在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表2所示。
分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价。
四、计算题。（8分）
22.一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问（g取10N/kg）：
（1）这辆卡车总重多少N？
（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？