********************* 第3课 土地改革 ***********************
1．（2022·山东郓城·八年级期末）下列图片呈现的是（ ）
A．打土豪分田地 B．大生产运动
C．解放区土地改革 D．农业合作化运动
2．（2021·广东天河·八年级期末）20世纪50年代，不少刚分到田地的农民晚上兴奋得睡不着觉，有的农民甚至半夜起来要出去看看自己新分到的土地；有的农民头一天分到了土地，第二天一早就开始犁田。这种现象出现的背景是当时
A．农民真正获得了解放 B．进入了社会主义阶段
C．废除了土地私有制度 D．实行土地集体所有制
3．（2021·河北献县·八年级期末）某同学利用下面的《李庄农户构成变化表(单位：户)》开展研究性学习。他研究的结论应是（ ）
年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他
1948年 86 197 116 18 0 27 2
1953年 3 74 355 0 4 0 7
A．土地改革基本完成 B．第一个五年计划顺利实施
C．农业合作化掀起高潮 D．人民公社化运动开展
4．（2021·陕西华州·八年级期末）1950~1952年年底，进行的土地改革的历史意义不包含（ ）
A．废除了中国2000多年的封建土地制度 B．建立了土地公有制
C．解放了农村生产力，农业生产迅速发展 D．农民翻了身，成为土地的主人
5．（2021·山东天桥·八年级期末）八年级历史学习小组围绕下面一组图片开展研究性学习，请你判断该研究性学习主题是（ ）
A．巩固新生政权 B．进行三大改造 C．建设社会主义 D．反抗外来侵略
6．（2021·河北唐县·八年级期末）“分了地，出了气，翻了身，见了天”，1952年，中国农民发出这一感慨是因为（ ）
A．颁布了《共同纲领》 B．《中华人民共和国义务教育法》实施
C．《中华人民共和国土地改革法》实施 D．颁布了《中华人民共和国宪法》
7．（2021·新疆铁门关·八年级期末）阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。根据如表所示中的内容，你认为最适当的标题是
第一节 中国人民站起来了 第二节 抗美援朝，保家卫国 第三节 土地改革
A．中华人民共和国成立 B．中华人民共和国的成立和巩固
C．新民主主义革命的胜利 D．中国近代化的伟大探索
8．（2021·广西荔浦·八年级期末）中华人民共和国成立之初，中国的土地制度极不合理。在农村，占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上；而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，他们终年劳作仍不得温饱。上述材料反映的是土地改革的
A．内容 B．背景 C．性质 D．影响
9．（2021·河北广平·八年级期末）2021年4月6日国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》白皮书，全面回顾100年来中国共产党团结带领人民与贫困作斗争的历史，指出新中国建立后，中国共产党“通过开展轰轰烈烈的□，消除了造成农民贫困的主要制度因素”。“□”应是（ ）
A．解放战争 B．抗美援朝 C．土地改革 D．三大改造
10．（2021·湖北黄梅·八年级期末）张建国同学非常喜欢收集邮票，他认为邮票是学习历史中非常珍贵的资料，其中往往涵盖了很多非常重要的信息。下图是他收集的其中一张，对邮票中的事件理解正确的是（ ）
A．这次改革的目的是使生产资料私有制变为公有制
B．改革没收了农民的土地
C．改革解决农民缺乏生产工具、资金等问题。
D．改革使农民获得了梦寐以求的土地
二、综合题
11．（2021·福建宁德·八年级期末）阅读材料，回答问题。
材料 土地改革初期，某民主人士在湖南省益阳专区视察土改时，看见益阳市郊成千的农民紧张愉快地修堤；在白鹿铺乡，又看见翻田、耙地、担粪等搞生产的动人场面。
1952年10月，湖北省汉口市举办“中南区土地改革展览会”。该展览会由“封建罪恶馆”“农民解放事迹馆”“——馆”“新农村馆”以及附设的“婚姻馆”五大展馆组成，直观展现了中国共产党领导广大贫苦农民翻身解放的艰苦斗争历程。
——摘编自方歌《中南区土地改革的伟大胜利》等
（1）结合材料和所学知识，指出划线处应填的重大历史事件。
（2）该民主人士经过实地考察，认为“土地改革以后的农村，普遍呈现着活泼新生的气象”。你是否同意其看法？结合材料和所学知识，简要说明你的判断。（要求：判断准确、推理得当、逻辑清晰）********************* 第3课 土地改革 ***********************
1．（2022·山东郓城·八年级期末）下列图片呈现的是（ ）
A．打土豪分田地 B．大生产运动
C．解放区土地改革 D．农业合作化运动
【答案】C
【详解】
结合所学内容可知，《中国土地法大纲》和翻身农民领导土地证都与土地改革有关，C项正确；图示内容不能体现打土豪、大生产运动和农业合作化运动，排除ABD项。故选C项。
2．（2021·广东天河·八年级期末）20世纪50年代，不少刚分到田地的农民晚上兴奋得睡不着觉，有的农民甚至半夜起来要出去看看自己新分到的土地；有的农民头一天分到了土地，第二天一早就开始犁田。这种现象出现的背景是当时
A．农民真正获得了解放 B．进入了社会主义阶段
C．废除了土地私有制度 D．实行土地集体所有制
【答案】A
【详解】
根据材料“20世纪50年代，不少刚分到田地的农民晚上兴奋得睡不着觉”结合所学知识可知，1950年至1952年期间我国进行土地改革，废除两千多年的封建土地私有制，建立农民土地私有制，解决农民土地问题，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放，A项正确；根据所学知识可知，我国通过三大改造建立社会主义制度，材料所述时期还未建立社会主义制度，排除B项；根据所学知识可知，我国通过新中国成立初期的土地改革废除了封建土地私有制，建立了农民土地私有制，因此“废除了土地私有制”的表述错误，排除C项；根据所学知识可知，材料内容主要体现了新中国成立初期土地改革的史实，这时期没有实行土地集体所有制，排除D项；故选A项。
3．（2021·河北献县·八年级期末）某同学利用下面的《李庄农户构成变化表(单位：户)》开展研究性学习。他研究的结论应是（ ）
年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他
1948年 86 197 116 18 0 27 2
1953年 3 74 355 0 4 0 7
A．土地改革基本完成 B．第一个五年计划顺利实施
C．农业合作化掀起高潮 D．人民公社化运动开展
【答案】A
【详解】
分析图表可知：到1953年，地主阶级已经彻底被摧毁，依据已学知识可知，土地改革的完成，彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民得到了土地，成为土地的主人，故A项正确；第一个五年计划的主要任务有两点，一是集中力量进行工业化建设，二是加快推进各经济领域的社会主义改造。在材料中未涉及，排除B项；农业合作化，是指在中国共产党领导下，通过各种互助合作的形式，把以生产资料私有制为基础的个体农业经济，改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程，与材料内容无关，排除C项；1958年8月,中共中央通过了《关于在农村建立人民公社问题的决议》。随后,在全国掀起了人民公社化运动。与题干时间不符，排除D项。故选A项。
4．（2021·陕西华州·八年级期末）1950~1952年年底，进行的土地改革的历史意义不包含（ ）
A．废除了中国2000多年的封建土地制度 B．建立了土地公有制
C．解放了农村生产力，农业生产迅速发展 D．农民翻了身，成为土地的主人
【答案】B
【详解】
依据所学知识可知：土地改革的完成，彻底摧了我国存在两干多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭，农民成为土地的主人。土地改革完成，只是土地所有者发生了变化，土地所有制的性质依然的私有制。B项符合题意；土地改革的完成，彻底摧了我国存在两干多年的封建土地制度，排除A项；土地改革的完成，提高了农民生产积极性，解放了农村生产力，农业生产迅速发展，排除C项；土地改革的完成，农民翻了身，成为土地的主人，排除D项。故选B项。
5．（2021·山东天桥·八年级期末）八年级历史学习小组围绕下面一组图片开展研究性学习，请你判断该研究性学习主题是（ ）
A．巩固新生政权 B．进行三大改造 C．建设社会主义 D．反抗外来侵略
【答案】A
【详解】
依据图片信息，结合所学知识可知，西藏和平解放、抗美援朝和土地改革都巩固了新生的人民政权，A项正确；三大改造的完成，标志着社会主义基本制度的确立，排除B项；题干图片研究性学习主题是巩固新生政权，不是建设社会主义，排除C项；反抗外来侵略与土地改革无关，排除D项。故选A项。
6．（2021·河北唐县·八年级期末）“分了地，出了气，翻了身，见了天”，1952年，中国农民发出这一感慨是因为（ ）
A．颁布了《共同纲领》 B．《中华人民共和国义务教育法》实施
C．《中华人民共和国土地改革法》实施 D．颁布了《中华人民共和国宪法》
【答案】C
【详解】
根据所学知识，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革开始在我国农村开始，到1952年底，除少数民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地。成为土地的主人，C项正确；《共同纲领》颁布于1949年召开的中国人民政治协商会上，排除A项；《中华人民共和国义务教育法》1986年施行，排除B项；颁布了《中华人民共和国宪法》是在1954年，排除D项。故选C项。
7．（2021·新疆铁门关·八年级期末）阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。根据如表所示中的内容，你认为最适当的标题是
第一节 中国人民站起来了 第二节 抗美援朝，保家卫国 第三节 土地改革
A．中华人民共和国成立 B．中华人民共和国的成立和巩固
C．新民主主义革命的胜利 D．中国近代化的伟大探索
【答案】B
【详解】
根据材料“第一节 中国人民站起来了”的信息，并结合所学可知，1949年10月1日，开国大典在北京隆重举行，标志着中华人民共和国的成立；新中国成立之初，面临严峻的国际国内形势，新政权面临严峻的考验，为巩固政权，人民政府在经济上实行土地改革，军事上进行了抗美援朝。由此可知，最适当的标题是“中华人民共和国的成立和巩固”，B项正确；中华人民共和国成立和新民主主义革命的胜利只是反映了材料一部分内容，排除A、C项；中国近代化的伟大探索自鸦片战争后就已经开始了，排除D项。故选B项。
8．（2021·广西荔浦·八年级期末）中华人民共和国成立之初，中国的土地制度极不合理。在农村，占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上；而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，他们终年劳作仍不得温饱。上述材料反映的是土地改革的
A．内容 B．背景 C．性质 D．影响
【答案】B
【详解】
根据材料“中华人民共和国成立之初，……占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上；而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，……”可知，新中国建国之初，土地集中在少数地主、富农手中，贫农、雇农土地极少，“他们终年劳作，仍不得温饱”，封建剥削严重，束缚了农村生产力和社会的发展，在此背景下，1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国范围内进行土地改革，B项正确；材料中不是土地改革内容、性质，排除AC项；土地改革的完成，彻底废除了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主姐姐，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，排除D项。故选B项。
9．（2021·河北广平·八年级期末）2021年4月6日国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》白皮书，全面回顾100年来中国共产党团结带领人民与贫困作斗争的历史，指出新中国建立后，中国共产党“通过开展轰轰烈烈的□，消除了造成农民贫困的主要制度因素”。“□”应是（ ）
A．解放战争 B．抗美援朝 C．土地改革 D．三大改造
【答案】C
【详解】
根据“消除了造成农民贫困的主要制度因素”可知材料反映的内容与消除农民贫困有关，结合所学内容可知，新中国成立后实行了土地改革，废除了封建地主土地所有制，农民分到了土地，这就从制度上消除了造成农民贫困的原因，C项正确；解放战争是在新中国成立之前，排除A项；抗美援朝和三大改造都不是消除造成农民贫困的制度因素排除BD项。故选C项。
10．（2021·湖北黄梅·八年级期末）张建国同学非常喜欢收集邮票，他认为邮票是学习历史中非常珍贵的资料，其中往往涵盖了很多非常重要的信息。下图是他收集的其中一张，对邮票中的事件理解正确的是（ ）
A．这次改革的目的是使生产资料私有制变为公有制
B．改革没收了农民的土地
C．改革解决农民缺乏生产工具、资金等问题。
D．改革使农民获得了梦寐以求的土地
【答案】D
【详解】
根据邮票信息“土地改革”结合所学可知，新中国成立后，很多新解放的地区农民没有土地，1950年新中国实行土地改革运动，到1952年底，三亿多无地或少地的农民获得梦寐以求的土地，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，D项正确；土地改革仍然是土地私有，排除A项；土地改革没收了地主的土地，排除B项；土地改革解决了农民的土地问题，还没有解决农民缺乏生产工具、资金等问题，排除C项。故选D项。
二、综合题
11．（2021·福建宁德·八年级期末）阅读材料，回答问题。
材料 土地改革初期，某民主人士在湖南省益阳专区视察土改时，看见益阳市郊成千的农民紧张愉快地修堤；在白鹿铺乡，又看见翻田、耙地、担粪等搞生产的动人场面。
1952年10月，湖北省汉口市举办“中南区土地改革展览会”。该展览会由“封建罪恶馆”“农民解放事迹馆”“——馆”“新农村馆”以及附设的“婚姻馆”五大展馆组成，直观展现了中国共产党领导广大贫苦农民翻身解放的艰苦斗争历程。
——摘编自方歌《中南区土地改革的伟大胜利》等
（1）结合材料和所学知识，指出划线处应填的重大历史事件。
（2）该民主人士经过实地考察，认为“土地改革以后的农村，普遍呈现着活泼新生的气象”。你是否同意其看法？结合材料和所学知识，简要说明你的判断。（要求：判断准确、推理得当、逻辑清晰）
【答案】
（1）地改革运动。（或“土地改革”）
（2）态度:同意。
理由:首先，“实地考察”是获取第-手资料的重要途径，使研究问题所得结论更具可靠性:其次，“土地改革”分给广大无地或少地的贫农土地、农具等生产资料，是对生产关
系的重大变革，必将激活生产力。综上所述，该民主人士的看法是正确的。
【详解】
（1）根据“ 土地改革初期”“封建罪恶馆”“农民解放事迹馆”等内容可得出这与地改革运动有关。
（2）态度:根据所学可得出是同意。理由:结合土地改革后影响进行概括，可得出首先，“实地考察”是获取第一手资料的重要途径，使研究问题所得结论更具可靠性；再者概括得出“土地改革”分给广大无地或少地的贫农土地、农具等生产资料，是对生产关系的重大变革，必将激活生产力。综上所述，该民主人士的看法是正确的。********************* 第3课 土地改革 ***********************
知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
原因： 新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
颁布： 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
具体内容： 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。全国分批进行 土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
成果：到1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
【图片解读】
解读：1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
1．（2021·四川·宜宾市叙州区龙文学校八年级期中）“半地主式富农出租大量土地，超过其自耕和雇人耕种的土地数量者，征收其出租的土地”, 这一规定反映了土地改革
A．注意保存富农经济 B．没收富农的全部土地
C．消灭封建土地制度 D．农民分到土地、房屋
2．（2021·河北省成安县第二中学八年级期中）全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主，富农，占有总耕地数的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。农民终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容 C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
3．（2021·湖北云梦·八年级期中）中华人民共和国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%~80%的土地；而占乡村人加90%以上的贫农、雇农和中农，却只占有约20%~30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是（ ）
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容
C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
4．（2021·重庆·八年级期中）新中国成立以来，我国农村政策进行了四次重大调整。下列哪一次消灭了封建剥削制度，使“耕者有其田”的理想变成了现实（ ）
A．土地改革 B．对农业的社会主义改造
C．人民公社化运动 D．实行家庭联产承包责任制
5．（2021·海南海口·八年级期中）20世纪50年代初，分到土地的农民欢天喜地，“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”，“分了地，出了气，翻了身，见了天”。材料表明土地改革（ ）
A．在少数民族地区展开 B．使中国人民站起来了
C．使农民获得了解放 D．废除了土地私有制
知识点二、土地改革的意义
政治方面：彻底摧毁了我国2 000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权。
经济方面：解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
【图片解读】
6．（2021·黑龙江佳木斯·八年级期中）下列不属于土地改革的历史意义的是
A．彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度
B．建立了土地公有制
C．农民翻了身,成为土地的主人
D．解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
7．（2021·江苏·无锡市梅里中学八年级期中）1950年6月,中央人民政府委员会颁布了《中华人民共和国土地改革法》,大规模的土地改革运动在全国展开。土地改革运动的成果不包括（ ）
A．消灭了封建土地剥削制度 B．废除了土地私有制
C．解放了农村生产力 D．农民成为土地主人
8．（2021·广东高州·八年级期中）“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在新中国成立初期最典型的表现是
A．和平解放西藏 B．进行抗美援朝
C．实行土地改革 D．开展减租减息
9．（2021·广东光明·八年级期中）新中国成立之初的土地改革，使土地所有权发生了什么变化（ ）
A．变土地国有为地主所有 B．变土地国有为农民所有
C．变农民所有为国家所有 D．变地主所有为农民所有
10．（2021·安徽·八年级期中）下图中所宣传的法律性文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（ ）
A．彻底摧毁了我国封建土地制度 B．使土地由私有制变成了公有制
C．大大解放了我国的农村生产力 D．为国家工业化建设准备了条件
【易错易混】
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议上，并没有确定国徽。
2.《共同纲领》起到了临时宪法的作用，而不是宪法的作用。
3.开国大典标志着中国进入了新民主主义社会，但社会主义制度尚未建立。
4.1949年，中华人民共和国成立，是新民主主义革命的胜利，不是社会主义革命的胜利。社会主义革命胜利的标志是三大改造的完成。
5.抗日战争的胜利是中华民族从衰败到振兴的转折点；中华人民共和国的成立使中国结束了半殖民地半封建社会的历史，成为真正独立自主的国家。
【名师点拨】
容易混淆的两组概念
(1)农民土地所有制和土地私有制。新中国初期土地改革后地主土地所有制转变为农民土地所有制,即土地的所有权和使用权都属于农民,土地私有制并没有改变,不过是由地主私有变为农民私有。1953—1956年对农业进行社会主义改造后,土地才由私有制变为社会主义公有制。
(2)封建土地所有制和封建制度。封建土地所有制不能等同于封建制度,它仅仅是封建制度的内容之一。封建制度由多项制度组成。如政治上有封建帝制,这在辛亥革命时已被推翻;经济上有封建土地所有制,1952年底,随着土地改革的基本完成,该制度也基本被摧毁。********************* 第3课 土地改革 ***********************
知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施
原因： 新中国成立后，新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
颁布： 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
具体内容： 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。全国分批进行 土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
成果：到1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
【图片解读】
解读：1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
1．（2021·四川·宜宾市叙州区龙文学校八年级期中）“半地主式富农出租大量土地，超过其自耕和雇人耕种的土地数量者，征收其出租的土地”, 这一规定反映了土地改革
A．注意保存富农经济 B．没收富农的全部土地
C．消灭封建土地制度 D．农民分到土地、房屋
【答案】C
【详解】
根据题干“半地主式富农出租大量土地，超过其自耕和雇人耕种的土地数量者”并结合所学知识可知，半地主式的富农出租大量土地，属于封建剥削性质，因此，要征征收其出租的土地。由此可知，这一规定反映了土地改革要消灭封建土地（剥削）制度，C项正确；题干不能反映土地改革注意保存富农经济（把过去征收富农多余土地财产的政策，改为保存富农经济的政策），排除A项；从题干“征收其出租的土地”可知，土地改革没有没收富农的全部土地，排除B项；题干材料只涉及到富农，没有说明农民的情况，排除D项。故选C项。
2．（2021·河北省成安县第二中学八年级期中）全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主，富农，占有总耕地数的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。农民终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容 C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
【答案】A
【详解】
据题意可知，土地改革前全国大量的土地集中在少数人手中，占据人口比例多数的农民却没有土地，导致生活贫困，不得温饱，所以必须改革原有的封建地主土地所有制，因此材料反映的是土地改革的背景，Ａ项正确；材料反映的是土改的背景，不是内容、性质和影响，排除ＢＣＤ项。故选Ａ项。
3．（2021·湖北云梦·八年级期中）中华人民共和国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%~80%的土地；而占乡村人加90%以上的贫农、雇农和中农，却只占有约20%~30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是（ ）
A．土地改革的背景 B．土地改革的内容
C．土地改革的性质 D．土地改革的影响
【答案】A
【详解】
根据“占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%~80%的土地；而占乡村人加90%以上的贫农、雇农和中农，却只占有约20%~30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱”可得出材料反映的是土地改革的背景，即封建土地私有制存在弊端，因此要废除封建土地私有制，A项正确；材料没有体现改革的内容、性质、影响这几个方面，排除BCD项。故选A项。
4．（2021·重庆·八年级期中）新中国成立以来，我国农村政策进行了四次重大调整。下列哪一次消灭了封建剥削制度，使“耕者有其田”的理想变成了现实（ ）
A．土地改革 B．对农业的社会主义改造
C．人民公社化运动 D．实行家庭联产承包责任制
【答案】A
【详解】
1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，到1952年底，三亿无地或少地农民分得了土地。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人在政治、经济上翻了身；解放了农村生产了，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。因此消灭了封建剥削制度，使“耕者有其田”的理想变成了现实的事件是土地改革，A项正确；对农业的社会主义改造把生产资料私有制转变为社会主义公有制，排除B项；人民公社化运动是我国在探索社会主义道路中所犯的错误，排除C项；实行家庭联产承包责任制是在1978年后，在实行之前已经消灭了封建剥削制度，排除D项。故选A。
5．（2021·海南海口·八年级期中）20世纪50年代初，分到土地的农民欢天喜地，“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在都成为我们的了”，“分了地，出了气，翻了身，见了天”。材料表明土地改革（ ）
A．在少数民族地区展开 B．使中国人民站起来了
C．使农民获得了解放 D．废除了土地私有制
【答案】C
【详解】
依据所学可知，1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，得到了农民的拥护，1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆土地改革基本完成。彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，解放了农村生产力，促进了农村经济的恢复和发展，巩固了新生的人民政权，故C项正确；土地改革是在新解放区进行的，排除A项；使中国人民站起来了的标志是新中国的成立，排除B项；土地改革由地主的土地所有制变为农民的土地所有制，没有废除土地私有制，排除D项。故选C项。
知识点二、土地改革的意义
政治方面：彻底摧毁了我国2 000 多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权。
经济方面：解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
【图片解读】
6．（2021·黑龙江佳木斯·八年级期中）下列不属于土地改革的历史意义的是
A．彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度
B．建立了土地公有制
C．农民翻了身,成为土地的主人
D．解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
【答案】B
【详解】
1950年到1952年的土地改革废除了封建地主土地所有制，实行农民的土地所有制，属于私有制，而建立土地公有制属于1953-1956年三大改造的成果之一，B表述错误，符合题意；土地改革彻底摧毁了中国2000多年的封建土地制度，使农民翻了身，成为土地的主人，从而调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，ACD表述正确，不符合题意。故选B。
7．（2021·江苏·无锡市梅里中学八年级期中）1950年6月,中央人民政府委员会颁布了《中华人民共和国土地改革法》,大规模的土地改革运动在全国展开。土地改革运动的成果不包括（ ）
A．消灭了封建土地剥削制度 B．废除了土地私有制
C．解放了农村生产力 D．农民成为土地主人
【答案】B
【详解】
依据课本所学可知，土地改革后，一家一户分散经营，农民缺乏生产工具、资金，农产品满足不了国家工业化建设的需要。为此，国家对农业进行社会主义告终，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，实现了土地私有制为社会主义公有制，B项符合题意；土地改革的完成，彻底摧毁了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级，排除A项；土地改革的完成巩固了人民政权，解放了农村生产力，排除C项；土地改革的完成，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，土地归农民所有，属于土地私有。排除D项；故选B。
8．（2021·广东高州·八年级期中）“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在新中国成立初期最典型的表现是
A．和平解放西藏 B．进行抗美援朝
C．实行土地改革 D．开展减租减息
【答案】C
【详解】
据所学知识可知，新中国成立后，为了解决农民土地问题，于1950年颁布了《中华人民共和国土地改革法》，1950-1952年底，我国在农村进行了土地改革，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。这是我国关注“三农”问题的典型表现，C项正确；西藏和平解放，标志的祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结，排除A项；抗美援朝巩固了我国新生的政权，提高了中国的国际地位，排除B项；抗日战争时期，根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，排除D项。故选C。
9．（2021·广东光明·八年级期中）新中国成立之初的土地改革，使土地所有权发生了什么变化（ ）
A．变土地国有为地主所有 B．变土地国有为农民所有
C．变农民所有为国家所有 D．变地主所有为农民所有
【答案】D
【详解】
据所学知，1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，改革后，土地归农民所有，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，故选D项；土地改革废除地主土地私有制，故排除A项；土地改革废除地主土地私有制，变成农民土地所有制，故排除B项；土地改革废除地主土地私有制，变成农民土地私有制，故排除C项。
10．（2021·安徽·八年级期中）下图中所宣传的法律性文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（ ）
A．彻底摧毁了我国封建土地制度 B．使土地由私有制变成了公有制
C．大大解放了我国的农村生产力 D．为国家工业化建设准备了条件
【答案】B
【详解】
根据材料并结合所学可知，图中所宣传的法律性文件是1950年通过的《中华人民共和国土地改革法》。新中国初期的土改，满足了农民土地私有的愿望，所以“使土地由私有制变成了公有制”与史实不符，但与材料主旨相符，B项符合题意；新中国初期的土改，彻底摧毁了我国封建土地制度，这与题意不符，排除A项；新中国初期的土改，大大解放了我国的农村生产力，这与题意不符，排除C项；新中国初期的土改，为国家工业化建设准备了条件，这与题意不符，排除D项；故选B。
【易错易混】
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议上，并没有确定国徽。
2.《共同纲领》起到了临时宪法的作用，而不是宪法的作用。
3.开国大典标志着中国进入了新民主主义社会，但社会主义制度尚未建立。
4.1949年，中华人民共和国成立，是新民主主义革命的胜利，不是社会主义革命的胜利。社会主义革命胜利的标志是三大改造的完成。
5.抗日战争的胜利是中华民族从衰败到振兴的转折点；中华人民共和国的成立使中国结束了半殖民地半封建社会的历史，成为真正独立自主的国家。
【名师点拨】
容易混淆的两组概念
(1)农民土地所有制和土地私有制。新中国初期土地改革后地主土地所有制转变为农民土地所有制,即土地的所有权和使用权都属于农民,土地私有制并没有改变,不过是由地主私有变为农民私有。1953—1956年对农业进行社会主义改造后,土地才由私有制变为社会主义公有制。
(2)封建土地所有制和封建制度。封建土地所有制不能等同于封建制度,它仅仅是封建制度的内容之一。封建制度由多项制度组成。如政治上有封建帝制,这在辛亥革命时已被推翻;经济上有封建土地所有制,1952年底,随着土地改革的基本完成,该制度也基本被摧毁。(共19张PPT)
课堂导入
思考：农民最希望实现的愿望是什么？
八年级下册精品
土地改革
2022
背讲考
八年级下册第三课
第一单 中华人民共和国的成立和巩固
课堂导入
评价目标
评价任务
中考演练
创新思维
评价目标
背讲考-八年级下册同步备课精品系列
壹
贰
叁
引导学生掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布；土地改革开展的原因、过程、结果、意义。
通过分析土地改革的历史意义，提高学生分析、解决问题的能力
帮助学生认识到全国土地改革的完成，巩固了工农联盟和人民民主专政政权，为恢复国民经济创造了条件。
新中国的成立开启了中国历史新纪元,中国农民在中国共产党的领导下,翻身成了国家的主人。
面对政权不够稳固，国家最迫切的任务是什么？
巩固新生政权
国家该如何争取农民对国家的支持呢？
《中华人民共和国土地改革法》
评价任务一
根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问
没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；
同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。
到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
1950年
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
1.原因：
①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
②广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2.开始时间：
3.法律依据：
4.内容：
5.具体做法：
《中华人民共和国土地改革法》
3.结果：
《中华人民共和国土地改革法》
评价任务一
当时为什么进行土地改革？
悯农
春种一粒粟
秋收万颗子
四海无闲田
农夫犹饿死
造成农民这种结局的根源是什么？
封建土地所有制
土地改革前我国广大农民的生活十分贫困。这幅图所反映的正是当时四川一个农民贫苦生活的情形。身后的草棚就是他们的住处。
土地改革的原因：
①根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
材料一：
材料二：新中国成立后，占全国三分之二人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
②新中国成立时，占全国三亿多的新解放区，还没有进行土地改革。农民迫切需要土地。（直接原因）
《中华人民共和国土地改革法》
评价任务一
《中国土地法大纲》
1947年10月
老解放区1.6亿人实行
没收地主土地分配给农民
为满足广大农民对土地的要求（原因）
《中华人民共和国土地改革法》
1950年6月30日
新解放区3.1亿人实行
分期分批的土改运动
没收一切→分给地主同样一份
1952年冬 全国基本完成土地改革
怎样进行土地改革？
《中华人民共和国土地改革法》
评价任务一
请看这幅图片，结合导入框的内容从中
你读到了什么？
农民拥有了自己的土地，成为土地的主人
此次改革主要内容是改什么？改的目的是什么？
内容：改地主阶级封建剥削的土地制度为农民的土地所有制；（土地私有制）
目的：是为了解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路，巩固新生政权。
土地改革的具体办法(措施）是什么呢？
分批进行；没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
《中华人民共和国土地改革法》
评价任务一
为什么要废除
地主阶级封建剥削的土地所有制？
①中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家，要实现人民真正当家作主，就必须废除封建土地制度，让农民真正成为土地的主人。
②农民获得土地会激发农民生产积极性，农业生产会得到恢复发展，也会为接下来我国的工业化建设提供便利条件。
《中华人民共和国土地改革法》
评价任务一
1949年9月以前基本完成土改的地区。
1949年冬到1952年底基本完成土改地区。
1953-1958完成土改的地区。
1959年以后进行土改的地区。
《中华人民共和国土地改革法》
评价任务一
1、政治上：土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，使人民政权更加巩固
2、经济上：大大解放了生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问
土地革的改历史意义
评价任务二
土地改革的历史意义？
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
思考：据材料分析土地改革的历史意义？
农民彻底解放
农村生产力大解放
为逐步实现工业化扫除障碍
土地革的改历史意义
评价任务二
土地改革的重大意义：
废除了 的土地制度
消灭了 阶级
成为土地的主人。
解放了农村 ，调动了农民的生产 积极性。
加速了 的恢复和发展，支援了 战争
封建
农民
地主
农民
生产力
农村经济
抗美援朝
确定了 土地所有制
土地革的改历史意义
评价任务二
封建
土地
所有制
产品分配
农民
土地
所有制
地主阶级
农民
地主阶级与农民之间是剥削与被剥削关系
地主
和农民一样参加劳动
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有
劳动成果
土地归私人所有
不同点
相同点
土地
占有者
类别
名称
地主阶级
与农民关系
封建土地所有制和农民土地所有制有何异同
合作探究
抗美援朝战争
土地改革运动
二者几乎在同一时期开展，有什么关系？
抗美援朝战争的胜利，为土地改革和镇压反革命
运动的开展创造了条件；
土地改革运动的进行，有利于支援抗美援朝战争；
二大运动巩固了新生的人民民主政权
为国民经济的发展创造了条件
【合作探究】
土地革的改历史意义
评价任务二
（2021·黑龙江大庆·中考真题）新中国成立初期，土地改革与抗美援朝战争的共同作用是
A．消灭了地主阶级 B．人民政府掌握了国家的经济命脉
C．巩固了新生的人民政权 D．实现了国家工业化
（2021·黑龙江大庆·中考真题）到1956年底，我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来的标志是
A．中华人民共和国成立 B．土地改革的完成
C．三大改造的完成 D．第一个五年计划的完成
C
D
中考演练
（2021·四川广安·中考真题）“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”为此，中央人民政府
A．在全国分批进行土地改革 B．开展农业合作化运动
C．确立人民代表大会制度 D．实施第一个五年计划
（2021·四川南充·中考真题）《中华人民共和国土地改革法》规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”下列选项对此理解有误的是
A．废除了封建土地制度 B．建立了土地的公有制
C．解放了农村生产力 D．为国家的工业化开辟了道路
A
B
中考演练
创新思维********************* 第一单 中华人民共和国的成立和巩固***********************
一、选择题(共40分)
1．(本题2分)（2021·广东广州·模拟预测）中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”主要是
A．筹备成立新中国 B．制定第一个五年计划
C．和平解放西藏 D．制定社会主义类型的宪法
2．(本题2分)（2021·广东茂南·模拟预测）下列一组图片，人们兴高彩烈的共同原因是因为
A．新民主主义革命取得胜利 B．西藏的和平解放
C．北平的和平解放 D．抗美援朝战争的胜利
3．(本题2分)（2021·黑龙江梅里斯·一模）如下图所对应的历史事件“开辟了中国历史新纪元”。下列对“新纪元”理解正确的是
A．彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度
B．成为中华民族由衰败到振兴的转折点
C．结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，真正成为独立自主的国家
D．标志着我国开始进入社会主义初级阶段
4．(本题2分)（2021·山东兰陵·一模）下图的内容是关于西藏解放历史的部分叙述。这段话提到了西藏解放的（ ）
A．背景和人物 B．人物和方式
C．时间和意义 D．方式和背景
5．(本题2分)（2021·陕西·模拟预测）下图是1949年10月3日《解放日报》发表的新闻漫画，漫画中的广大人民群众推翻反动阶级统治，将胜利的大旗招展全球，该漫画反映的历史史实是（ ）
A．抗美援朝战争取得胜利 B．国际社会普遍承认新中国
C．人民翻身成为国家主人 D．农民翻身成为土地的主人
6．(本题2分)（2021·广东·模拟预测）国家主席习近平勉励大家：每个人都有自己的梦想和追求。现在，大家都在讨论“中国梦”，中华民族的伟大复兴就是近代以来我们的伟大梦想。回首往昔，中华民族摆脱屈辱站起来追梦开始于
A．中华民国的成立 B．中华人民共和国的成立
C．由战略进攻到战略决战 D．中国改革开放取得伟大成就
7．(本题2分)（2021·河南息县·三模）基辛格认为，朝鲜战争对中国而言，确立了新中国作为强国和亚洲革命中心的地位，建立起中国作为一个令人敬佩的对手的威信。这表明抗美援朝战争（ ）
A．打击了美国的霸权主义 B．导致中美两国走向对抗
C．冲击了战后的两极格局 D．大大提高中国国际地位
8．(本题2分)（2021·安徽·模拟预测）如图为华君武绘于1950年的漫画《年关结账》。该漫画旨在
A．庆祝抗美援朝战争胜利 B．增强中国人民的信心
C．呼吁国际社会反对美国 D．号召朝鲜独立抗争
9．(本题2分)（2021·山西灵石·模拟预测）美军的战场指挥官范弗里特回忆抗美援朝战争时称：“他们没有防弹背心，没有钢盔……携带数枚制造粗劣的手榴弹，爆炸力不如美军的一半；他们的粮食是用米和杂粮磨成粉状……但他们是永远向前作战的，奋不顾身。”这反映出中国军人具有（ ）
A．开天辟地、敢为人先的首创精神 B．高度的革命英雄主义精神
C．自力更生、艰苦奋斗的创业精神 D．全心全意为人民服务的精神
10．(本题2分)（2021·河南洛阳·模拟预测）这一战确立了新中国的国际地位。美国当时是公认的江湖第一高手，而且拥有独门绝技—核武器，还是最大的门派—-西方门派的掌门人，身份很高。中国是什么 少林寺扫地僧。手上东西没有，就一把笤帚就去打了，跟江湖第一高手打一平局，名震江湖。这一战（）
A．标志着新民主主义革命的胜利 B．为新中国赢得和平稳定的环境
C．打退了法西斯主义的侵略气焰 D．结束了朝鲜半岛的分裂局面
11．(本题2分)（2021·山东中区·一模）《跨过鸭绿江》是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，建党100周年头部献礼剧。该剧被誉为“历史与现实风云激荡的对话”。下列对抗美援朝战争历史意义表述正确的是
A．近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利
B．祖国大陆实现统一
C．标志着新民主主义革命的伟大胜利
D．巩固了新生的人民政权，提高了新中国的国际地位
12．(本题2分)（2021·河南卫辉·二模）《各民主党派联合宣言》中说：“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。”材料主要表明抗美援朝
A．使祖国大陆实现了统一 B．是一场正义的反侵略的战争
C．是从捍卫国家利益出发 D．侧面支持了国内的解放战争
13．(本题2分)（2021·广东深圳·三模）下列创作于我国20世纪50年代初的宣传画，反映了当时的中国
A．实现了独立自主 B．反抗侵略的态度 C．完成了祖国统一 D．建设祖国的热情
14．(本题2分)（2021·广东南海·一模）邵允振指出，“在朝鲜战争中，我国台湾和东北屡受侵略，苏联在出兵问题上一再出尔反尔，最后仅限于声援，但中国义无反顾独立地制定参战决策并取得战争的胜利，使美国遭到第一次战败，严厉打击了战后美国跋扈张扬的气焰”。中国参加朝鲜战争的主要原因是
A．美国在二战后气焰嚣张 B．苏联在战争开始后无所作为
C．朝鲜领导人向我国求援 D．朝鲜战争威胁我国边境安全
15．(本题2分)（2021·宁夏·模拟预测）毛泽东说：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省站起来了，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量将压抑不住。”你认为在20世纪50年代初的这场“暴风骤雨”是指（ ）
A．开国大典 B．抗美援朝
C．镇压反革命运动 D．土地改革
16．(本题2分)（2021·黑龙江大庆·模拟预测）新中国成立初期，土地改革与抗美援朝战争的共同作用是
A．消灭了地主阶级 B．人民政府掌握了国家的经济命脉
C．巩固了新生的人民政权 D．实现了国家工业化
17．(本题2分)（2021·四川眉山·模拟预测）下表中这一时段农民净货币收入的变化主要得益于
表1949—1952年中国农民净货币收入情况
项目 1949年 1950年 1951年 1952年
农民净货币收入（亿元） 68.5 87.4 111.4 127.9
人均净货币收入（元） 14.9 18.7 23.6 26.8
A．农业合作化的开展 B．土地改革的进行
C．一五计划的实施 D．社会主义制度的确立
18．(本题2分)（2021·广东光明·模拟预测）学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（ ）
A．新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度
B．西藏的和平解放——标志着中国完成统一
C．抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱
D．土地改革的完成——废除了封建土地制度
19．(本题2分)（2021·河南驻马店·二模）“广大农民获得渴盼已久的土地并解除高额地租及其他非经济剥夺之后，成为独立的商品生产者，发展经济的热情高涨:在政府的引导下兴修水利工程，增加对土地的投入，争取增产增收。”材料表明土地改革（ ）
A．提高了农民的生产积极性 B．实现了土地公有的目标
C．激发了农民参加合作社的热情 D．提升了粮食产量
20．(本题2分)（2021·江西·模拟预测）据新中国成立初期的调查统计，占农户总数3.79%的地主占有总耕地的38.26%，占农户总数3.08%的富农占总耕地的13.66%，而占全国总农户57%以上的贫雇农仅占耕地总数的14%。为了解决这一矛盾，党和人民政府进行了（ ）
A．土地改革 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包制改革
第II卷（非选择题）
二、综合题(共60分)
21．(本题12分)（2021·广东·八年级单元测试）阅读下列材料，回答问题。
(1)美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉中国内政的事件是什么？
(2)中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？
(3)在抗美援朝战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，谈一谈他们所体现出的崇高品质。
(4)当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的史实，谈一谈怎样才能取得抗击外国入侵的胜利。
22．(本题12分)（2021·天津·耀华中学八年级期中）实现中华民族的伟大复兴，是中国人民为之不懈奋斗的理想。阅读下列材料，回答问题。
材料一：一幅图片（如下图）
材料二：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。
--毛泽东
材料三：中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。中国共产党领导中国人民，进行了抗美援朝战争，开展了土地改革运动。
--摘自部编版《中国历史》八年级下册
（1）试给材料一图片拟一个合适的名称。图片所反映的历史事件有何重大意义？
（2）材料二中的“参战”指参加哪场战争？据材料二分析我国参战的目的。试举出这场战争中被誉为“最可爱的人”的两位英雄人物。
（3）在“严峻的内外形势”面前，抗美援朝和土地改革起到了怎样的作用？
23．(本题12分)（2021·河南禹州·八年级期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1950年6月25El，朝鲜内战爆发。美国政府……作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第七舰队侵入台湾海峡。……美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区，给人民生命财产造成严重领失，我国安全面临严重威胁……应朝鲜党和政府请求，中国党和政府……作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。
材料二 他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力……包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。
材料三 伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。
（1）据材料一和所学知识.用史实说明中国人民志愿军入朝作战是“以正义之师行正义之举”。
（2）据材料二和所学知识，概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。
（3）据材料三和所学知识，说说你对抗美援朝精神的理解。列举一位抗美援朝战争中的战斗英雄。
24．(本题12分)（2021·广东揭东·八年级期中）新中国在长达一个多世纪的战火中降生，她承载着全世界四分之一人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。阅读材料，回答问题。
材料一：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东在第一届中国人民政协会议上的讲话
材料二：
材料三：下图是向农民宣传土地改革法
（1）材料一中的政协会议召开颁布的具有临时宪法性质的文件是？请结合所学知识，说出“中国人民站起来”的任意一点意义。
（2）今年是材料二中图片一中西藏和平解放多少周年？材料二中图片二的这支军队叫什么名字？该军队跨过鸭绿江的目的是？
（3）材料三的土地改革有什么意义？
（4）请你用一句话总结以上几则材料反映的主题。
25．(本题12分)（2021·甘肃·酒泉市新苑学校八年级期中）阅读下列材料，回答问题。
（协商建国）
材料一 1949年9月，……会议在北平隆重召开。中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人出席会议，讨论成立新中国的问题。
（1）材料一中的“会议”指什么？结合所学知识，指出“会议”为新中国的成立作了哪些准备(主要内容)？
（开国大典）
材料二 ……下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门 城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼。毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
（2）结合所学知识，指出中华人民共和国成立的时间？
（巩固政权）
材料三 中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈地说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
（3）结合所学知识，指出1950年，我国进行抗美援朝战争的原因？列举抗美援朝战争中涌现的战斗英雄一例。
材料四：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
（4）《中华人民共和国土地改革法》是党和政府开展哪一场运动的法律依据？根据材料四，指出这场运动的目的？********************* 第一单 中华人民共和国的成立和巩固***********************
一、选择题(共40分)
1．(本题2分)（2021·广东广州·模拟预测）中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”主要是
A．筹备成立新中国 B．制定第一个五年计划
C．和平解放西藏 D．制定社会主义类型的宪法
【答案】A
【详解】
结合所学知识，第一届中国人民政治协商会议的主要议题是筹备建立新中国，A项正确；1953年一五计划才开始制定，排除B项；1951年和平解放西藏，属于军事行动，排除C项；1954年第一届全国人大制定了第一部社会主义类型的宪法，排除D项。故选A项。
2．(本题2分)（2021·广东茂南·模拟预测）下列一组图片，人们兴高彩烈的共同原因是因为
A．新民主主义革命取得胜利 B．西藏的和平解放
C．北平的和平解放 D．抗美援朝战争的胜利
【答案】A
【详解】
根据图片结合所学知识可知，图片反映的是新中国成立，1949年开国大典的举行标志着新中国成立，新中国成立开辟了中国历史的新纪元，是新民主主义革命胜利的标志，A项正确；BCD项与图片内容无关，排除BCD项。故选A项。
3．(本题2分)（2021·黑龙江梅里斯·一模）如下图所对应的历史事件“开辟了中国历史新纪元”。下列对“新纪元”理解正确的是
A．彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度
B．成为中华民族由衰败到振兴的转折点
C．结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，真正成为独立自主的国家
D．标志着我国开始进入社会主义初级阶段
【答案】C
【详解】
依据所学可知，图片反映的是1949年的开国大典。开国大典标志着新中国的成立。新中国的成立结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，所以C项符合题意；A项指的是1952年底土地改革的完成，排除；B项指的是1945年抗日战争的胜利，排除；D项指的是1956年底三大改造的完成，排除。故选C。
4．(本题2分)（2021·山东兰陵·一模）下图的内容是关于西藏解放历史的部分叙述。这段话提到了西藏解放的（ ）
A．背景和人物 B．人物和方式
C．时间和意义 D．方式和背景
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，人民解放军在解放西南各省以后，一面向西藏进军，一面力争和平解放西藏。中央人民政府多次希望西藏地方政府派代表到北京谈判。1951 年，西藏地方政府派出以阿沛●阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。因此材料提到了西藏解放的时间和意义。选项C符合题意；人民解放军在解放西南各省以后，一面向西藏进军，一面力争和平解放西藏，这是背景，人物是以阿沛·阿旺晋美为首席代表，A排除；人物是以阿沛·阿旺晋美为首席代表，和平的方式，B排除；方式和背景，与题干内容不符，D排除。故选C。
5．(本题2分)（2021·陕西·模拟预测）下图是1949年10月3日《解放日报》发表的新闻漫画，漫画中的广大人民群众推翻反动阶级统治，将胜利的大旗招展全球，该漫画反映的历史史实是（ ）
A．抗美援朝战争取得胜利 B．国际社会普遍承认新中国
C．人民翻身成为国家主人 D．农民翻身成为土地的主人
【答案】C
【详解】
根据题干信息“1949年10月3日”“广大人民群众推翻反动阶级统治”及漫画中的五星红旗，并结合所学知识可知，漫画反映的是中华人民共和国的成立，使人民真正成为国家的主人，故C项正确；1953年抗美援朝战争取得胜利，1952年底土地改革的完成使农民翻身成为土地的主人，故AD错误；国际社会普遍承认新中国不符合史实，故B错误。
6．(本题2分)（2021·广东·模拟预测）国家主席习近平勉励大家：每个人都有自己的梦想和追求。现在，大家都在讨论“中国梦”，中华民族的伟大复兴就是近代以来我们的伟大梦想。回首往昔，中华民族摆脱屈辱站起来追梦开始于
A．中华民国的成立 B．中华人民共和国的成立
C．由战略进攻到战略决战 D．中国改革开放取得伟大成就
【答案】B
【详解】
1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命取得了伟大胜利，结束了一百多年来中国人民饱受外来侵略和奴役的局面，真正成为独立自主的国家，中国人民站起来了，成为新国家的主人，B符合题意；AC项发生在中华民族摆脱屈辱站起来之前，排除；中国改革开放取得伟大成就是在中华民族摆脱屈辱站起来之后，D排除。故选择B。
7．(本题2分)（2021·河南息县·三模）基辛格认为，朝鲜战争对中国而言，确立了新中国作为强国和亚洲革命中心的地位，建立起中国作为一个令人敬佩的对手的威信。这表明抗美援朝战争（ ）
A．打击了美国的霸权主义 B．导致中美两国走向对抗
C．冲击了战后的两极格局 D．大大提高中国国际地位
【答案】D
【详解】
根据所学和材料“确立了新中国作为强国和亚洲革命中心的地位，建立起中国作为一个令人敬佩的对手的威信”可知，这体现出朝鲜战争提高了中国的国际地位，D项正确；材料是说朝鲜战争对中国国际地位的影响，排除A项；朝鲜战争前美国已经在遏制中国，排除B项；朝鲜战争是在当时两极格局影响下的产生的，排除C项。选D项。
8．(本题2分)（2021·安徽·模拟预测）如图为华君武绘于1950年的漫画《年关结账》。该漫画旨在
A．庆祝抗美援朝战争胜利 B．增强中国人民的信心
C．呼吁国际社会反对美国 D．号召朝鲜独立抗争
【答案】B
【详解】
根据漫画及所学可知，作者在1950年朝鲜战争爆发后创作这幅漫画，实际是鼓舞人民不要畏惧美国这只“纸老虎”，B项正确；漫画的创作时间是1950年，漫画中有“朝鲜败局”字样，1950年朝鲜战争刚刚爆发，排除A项；漫画中没有体现呼吁国际社会反对美国，排除C项；朝鲜战争始终是中朝人民并肩作战，排除D项。故选B项。
9．(本题2分)（2021·山西灵石·模拟预测）美军的战场指挥官范弗里特回忆抗美援朝战争时称：“他们没有防弹背心，没有钢盔……携带数枚制造粗劣的手榴弹，爆炸力不如美军的一半；他们的粮食是用米和杂粮磨成粉状……但他们是永远向前作战的，奋不顾身。”这反映出中国军人具有（ ）
A．开天辟地、敢为人先的首创精神 B．高度的革命英雄主义精神
C．自力更生、艰苦奋斗的创业精神 D．全心全意为人民服务的精神
【答案】B
【详解】
根据材料关键信息"抗美援朝"没有防弹背心...用米和杂粮磨成粉状"是永远向前作战的,奋不顾身"可知，他们指的是"志愿军战士"，从材料可看出，志愿军战士英勇作战,不畏牺牲,具有高度的革命英雄主义精神,故B项符合题意;A项指的是红船精神，故A不符合题意;C项指的是延安精神，故C不符合题意；D项中"全心全意为人民服务"是中国共产党的宗旨,与题意无关,故D不符合题意；故选B。
10．(本题2分)（2021·河南洛阳·模拟预测）这一战确立了新中国的国际地位。美国当时是公认的江湖第一高手，而且拥有独门绝技—核武器，还是最大的门派—-西方门派的掌门人，身份很高。中国是什么 少林寺扫地僧。手上东西没有，就一把笤帚就去打了，跟江湖第一高手打一平局，名震江湖。这一战（）
A．标志着新民主主义革命的胜利 B．为新中国赢得和平稳定的环境
C．打退了法西斯主义的侵略气焰 D．结束了朝鲜半岛的分裂局面
【答案】B
【详解】
由“这一战确立了新中国的国际地位、作战双方：美国、中国，结果打成平局”结合所学，1953年，美国在《朝鲜停战协定》签字，中朝人民取得抗美援朝战争的胜利。抗美援朝的胜利，为新中国赢得和平稳定的环境，大大提高了我国的国际地位，B符合题意；新中国成立标志着新民主主义革命的胜利，A排除；抗日战争的胜利打退了法西斯主义的侵略气焰，C排除；抗美援朝战争没有结束了朝鲜半岛的分裂局面，D排除。故选择B。
11．(本题2分)（2021·山东中区·一模）《跨过鸭绿江》是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，建党100周年头部献礼剧。该剧被誉为“历史与现实风云激荡的对话”。下列对抗美援朝战争历史意义表述正确的是
A．近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利
B．祖国大陆实现统一
C．标志着新民主主义革命的伟大胜利
D．巩固了新生的人民政权，提高了新中国的国际地位
【答案】D
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，抗美援朝巩固了新生人民政权，提高了新中国地位，D正确；抗日战争的胜利是近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，A错误；西藏解放标志着祖国大陆实现统一，B错误；1949年10月1日,中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利，C错误。综上故选D。
12．(本题2分)（2021·河南卫辉·二模）《各民主党派联合宣言》中说：“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。”材料主要表明抗美援朝
A．使祖国大陆实现了统一 B．是一场正义的反侵略的战争
C．是从捍卫国家利益出发 D．侧面支持了国内的解放战争
【答案】C
【详解】
据材料“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。”可知，材料强调抗美援朝战争是和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是唇亡齿寒的自卫战战，C正确；据所学可知，早在抗美援朝战争之前，祖国大陆就已经统一，A错误；据材料可知，“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。”，这说明抗美援朝战争不仅是自卫战战，而且是道义上的责任，故B片面；据所学可知，1950年6月人民解放战争基本结束，故D与材料不符。
13．(本题2分)（2021·广东深圳·三模）下列创作于我国20世纪50年代初的宣传画，反映了当时的中国
A．实现了独立自主 B．反抗侵略的态度 C．完成了祖国统一 D．建设祖国的热情
【答案】B
【详解】
根据我国20世纪50年代初的宣传画信息，结合所学知识分析可知：材料反映的是抗美援朝的历史，表达了当时中国坚决反抗外敌侵略的态度。故选项B符合题意；1949年新中国成立实现了独立自主，故选项A不符合题意；台湾仍未回归祖国，我国尚未完成统一，故选项C不符合题意；材料图片不能体现建设祖国的热情，故选项D不符合题意。故答案为B。
14．(本题2分)（2021·广东南海·一模）邵允振指出，“在朝鲜战争中，我国台湾和东北屡受侵略，苏联在出兵问题上一再出尔反尔，最后仅限于声援，但中国义无反顾独立地制定参战决策并取得战争的胜利，使美国遭到第一次战败，严厉打击了战后美国跋扈张扬的气焰”。中国参加朝鲜战争的主要原因是
A．美国在二战后气焰嚣张 B．苏联在战争开始后无所作为
C．朝鲜领导人向我国求援 D．朝鲜战争威胁我国边境安全
【答案】D
【详解】
结合所学可知：1950年6月，朝鲜内战爆发，以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡阻止人民解放军解放台湾；由此可见美国扩大战争，威胁中国国家安全，在朝鲜民主主义人民共和国请求下，中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国。故D正确；美国在二战后气焰嚣张、苏联在战争开始后无所作为、朝鲜领导人向我国求援都不是抗美援朝的主要原因，排除ABC。故答案为D。
15．(本题2分)（2021·宁夏·模拟预测）毛泽东说：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省站起来了，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量将压抑不住。”你认为在20世纪50年代初的这场“暴风骤雨”是指（ ）
A．开国大典 B．抗美援朝
C．镇压反革命运动 D．土地改革
【答案】D
【详解】
根据题干“20世纪50年代初”“将有几万万农民……站起来了”并结合所学知识可知，1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，到1952年底，三亿无地或少地农民分得了土地。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产了，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。因此，20世纪50年代初的这场“暴风骤雨”指的是土地改革，D项正确；1949年10月1日，举行开国大典，与题干“20世纪50年代初”不符，排除A项；抗美援朝是为了保家卫国，镇压反革命运动是严厉制裁一切危害人民的反革命分子，均与题干“农民……站起来了”不符，排除BC项。故选D项。
16．(本题2分)（2021·黑龙江大庆·模拟预测）新中国成立初期，土地改革与抗美援朝战争的共同作用是
A．消灭了地主阶级 B．人民政府掌握了国家的经济命脉
C．巩固了新生的人民政权 D．实现了国家工业化
【答案】C
【详解】
结合所学内容可知，土地改革废除了我国的封建地主土地所有制，使农民分的了土地，从而巩固了国家政权；抗美援朝战争击退了美国对我国的军事威胁，为我国赢得了和平的外部环境，也起到了巩固政权的作用，C项正确；抗美援朝并不是消灭地主阶级，也和人民政府掌握了国家的经济命脉无关，排除AB项；土地改革和抗美援朝都没有使我国实现国家工业化，排除D项。故选C项。
17．(本题2分)（2021·四川眉山·模拟预测）下表中这一时段农民净货币收入的变化主要得益于
表1949—1952年中国农民净货币收入情况
项目 1949年 1950年 1951年 1952年
农民净货币收入（亿元） 68.5 87.4 111.4 127.9
人均净货币收入（元） 14.9 18.7 23.6 26.8
A．农业合作化的开展 B．土地改革的进行
C．一五计划的实施 D．社会主义制度的确立
【答案】B
【详解】
根据所学，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 土地改革彻底摧毁了我国2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权。解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。材料中的数据正是土地改革后农民获利土地，收增加的现状，B项正确；AC项都是1953年开始，排除AC项；D项是1956年三大改造完成后，排除D项。故选B项。
18．(本题2分)（2021·广东光明·模拟预测）学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（ ）
A．新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度
B．西藏的和平解放——标志着中国完成统一
C．抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱
D．土地改革的完成——废除了封建土地制度
【答案】D
【详解】
依据所学可知，1952年土地改革的完成，标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除，故D符合题意；三大改造完成，标志着中国确立起社会主义制度，故A排除；西藏的和平解放，标志中国大陆基本完成统一，故B排除；香港澳门回归结束了近代中国百年屈辱，故C排除。
19．(本题2分)（2021·河南驻马店·二模）“广大农民获得渴盼已久的土地并解除高额地租及其他非经济剥夺之后，成为独立的商品生产者，发展经济的热情高涨:在政府的引导下兴修水利工程，增加对土地的投入，争取增产增收。”材料表明土地改革（ ）
A．提高了农民的生产积极性 B．实现了土地公有的目标
C．激发了农民参加合作社的热情 D．提升了粮食产量
【答案】A
【详解】
1950 年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。土地改革大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。材料中“发展经济的热情高涨”可得出土地改革提高了农民的生产积极性，故A符合题意；土地改革是实行农民土地所有制，排除B；参加合作社是1953-1956年的农业合作化运动，排除C；材料没有说明土地改革促进了粮食产量的提升，排除D。故选A。
20．(本题2分)（2021·江西·模拟预测）据新中国成立初期的调查统计，占农户总数3.79%的地主占有总耕地的38.26%，占农户总数3.08%的富农占总耕地的13.66%，而占全国总农户57%以上的贫雇农仅占耕地总数的14%。为了解决这一矛盾，党和人民政府进行了（ ）
A．土地改革 B．农业合作化运动
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包制改革
【答案】A
【详解】
根据材料“据新中国成立初期的调查统计，占农户总数3.79%的地主占有总耕地的38.26%，占农户总数3.08%的富农占总耕地的13.66%……”可知反映的是土地改革的背景。1950年6月，中共中央公布《中华人民共和国土地改革法》，开始土地改革，到1952年土地改革完成。彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，故选A；农业合作化是实行土地公有，而材料针对土地私有，从地主私有变成农民私有，B错误；人民公社化是土地公有，不符题意，排除C；1978年改革开放后实行家庭联产承包责任制，与材料时间不符，排除D。
第II卷（非选择题）
二、综合题(共60分)
21．(本题12分)（2021·广东·八年级单元测试）阅读下列材料，回答问题。
(1)美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉中国内政的事件是什么？
(2)中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？
(3)在抗美援朝战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，谈一谈他们所体现出的崇高品质。
(4)当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的史实，谈一谈怎样才能取得抗击外国入侵的胜利。
【答案】(1)目的：美帝国主义不甘心在中国的失败，企图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中；朝鲜和中国是唇齿相依的关系，朝鲜只是一个跳板。事件：美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
(2)抗美援朝、保家卫国。
(3)热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲。
(4)坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党的领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。
【详解】
(1)目的：根据所学知识可知是美帝国主义不甘心在中国的失败，美国企图以朝鲜为跳板进一步侵略中国，妄图把新中国扼杀在摇篮中。事件：根据“干涉中国内政”可回答第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
(2)根据所学知识回答出中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是抗美援朝、保家卫国。
(3)抗美援朝时期的英雄人物有黄继光、邱少云等，他们的崇高品质可从不怕牺牲、英勇战斗等方面回答。
(4)本题属于开放性问题，言之有理即可。可从坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党的领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等，来回答如何才能取得抗击外国入侵的胜利。
22．(本题12分)（2021·天津·耀华中学八年级期中）实现中华民族的伟大复兴，是中国人民为之不懈奋斗的理想。阅读下列材料，回答问题。
材料一：一幅图片（如下图）
材料二：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。
--毛泽东
材料三：中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重。中国共产党领导中国人民，进行了抗美援朝战争，开展了土地改革运动。
--摘自部编版《中国历史》八年级下册
（1）试给材料一图片拟一个合适的名称。图片所反映的历史事件有何重大意义？
（2）材料二中的“参战”指参加哪场战争？据材料二分析我国参战的目的。试举出这场战争中被誉为“最可爱的人”的两位英雄人物。
（3）在“严峻的内外形势”面前，抗美援朝和土地改革起到了怎样的作用？
【答案】
（1）名称：开国大典；意义：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，成为真正独立自主的国家，人民站起来，成为国家的主人；壮大了世界和平民主和社会主义力量。
（2）抗美援朝战争；原因：对付国内国际反动势力，保家卫国；英雄人物：邱少云、黄继光。
（3）巩固了新生人民政权，为大规模的经济建设铺平了道路。
【解析】
（1）
根据材料结合所学知识可知，这是1949年10月1日毛泽东在天安门广场前宣布中华人民共和国成立，是中国的开国大典，标志着新中国的成立。意义：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，成为真正独立自主的国家，人民站起来，成为国家的主人；壮大了世界和平民主和社会主义力量。
（2）
根据材料“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边”并结合所学知识可知，这是参加抗美援朝战争，参战的目的是对付国内国际反动势力，保家卫国。这场战争中被誉为“最可爱的人”的两位英雄人物是邱少云、黄继光。
（3）
结合所学知识可知，抗美援朝的胜利巩固了新生人民政权，为大规模的经济建设铺平了道路。
23．(本题12分)（2021·河南禹州·八年级期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1950年6月25El，朝鲜内战爆发。美国政府……作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第七舰队侵入台湾海峡。……美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区，给人民生命财产造成严重领失，我国安全面临严重威胁……应朝鲜党和政府请求，中国党和政府……作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。
材料二 他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力……包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。
材料三 伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。
（1）据材料一和所学知识.用史实说明中国人民志愿军入朝作战是“以正义之师行正义之举”。
（2）据材料二和所学知识，概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。
（3）据材料三和所学知识，说说你对抗美援朝精神的理解。列举一位抗美援朝战争中的战斗英雄。
【答案】
（1）①美国的侵略活动严重威胁中国的安全。②朝鲜党和政府请求中国出兵。
（2）①打击了美国的霸权主义。②增强了中华民族的凝聚力。③提高了中国的国际地位。④推动了国防现代化建设。
（3）中国人民志愿军在抗美援朝中发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，我们必须永续传承，世代发扬。黄继光或邱少云。
【详解】
（1）根据“把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区”可知美国的侵略活动严重威胁中国的安全。根据“应朝鲜党和政府请求，中国党和政府……作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策”可知是朝鲜党和政府请求中国出兵。
（2）根据“汇成强大的民族凝聚力……包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步”可知这场战争打击了美国的霸权主义。增强了中华民族的凝聚力。提高了中国的国际地位。推动了国防现代化建设。
（3）结合所学内容可知，在抗美援朝战争中，中国人民志愿军在抗美援朝中发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，由此可知我们必须永续传承，世代发扬。抗美援朝战争中的战斗英雄有黄继光、邱少云等。
24．(本题12分)（2021·广东揭东·八年级期中）新中国在长达一个多世纪的战火中降生，她承载着全世界四分之一人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。阅读材料，回答问题。
材料一：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东在第一届中国人民政协会议上的讲话
材料二：
材料三：下图是向农民宣传土地改革法
（1）材料一中的政协会议召开颁布的具有临时宪法性质的文件是？请结合所学知识，说出“中国人民站起来”的任意一点意义。
（2）今年是材料二中图片一中西藏和平解放多少周年？材料二中图片二的这支军队叫什么名字？该军队跨过鸭绿江的目的是？
（3）材料三的土地改革有什么意义？
（4）请你用一句话总结以上几则材料反映的主题。
【答案】
（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》。
国内意义：开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。国际意义：新中国成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。（答出任何一点即可）
（2）70周年。 中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国。
（3）①彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。③人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；④农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。（任意两点即可）
（4）中华人民共和国的成立和巩固。
【分析】
（1）
根据材料一“……——毛泽东在第一届中国人民政协会议上的讲话”结合所学知识，第一届中国人民政协会议上颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。根据所学知识，新中国成立，开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。新中国成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。
（2）
根据图片一“庆祝西藏和平解放”结合所学知识，1951年，西藏和平解放，故距今2021—1951年=70 周年。根据图片二“雄赳赳、气昂昂、跨国鸭绿江”结合所学知识，可知反映的是抗美援朝。抗美援朝的军队是中国人民志愿军。中国人民志愿军跨过鸭绿江的目的是抗美援朝，保家卫国。
（3）
根据材料三“向农民宣传土地改革法”结合所学知识，土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
（4）
根据以上材料反映的新中国成立、西藏和平解放、抗美援朝、土地改革结合所学知识，可知反映的主题是新中国的成立和巩固。
25．(本题12分)（2021·甘肃·酒泉市新苑学校八年级期中）阅读下列材料，回答问题。
（协商建国）
材料一 1949年9月，……会议在北平隆重召开。中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人出席会议，讨论成立新中国的问题。
（1）材料一中的“会议”指什么？结合所学知识，指出“会议”为新中国的成立作了哪些准备(主要内容)？
（开国大典）
材料二 ……下午3点，毛泽东等国家领导人登上天安门 城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼。毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
（2）结合所学知识，指出中华人民共和国成立的时间？
（巩固政权）
材料三 中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈地说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
（3）结合所学知识，指出1950年，我国进行抗美援朝战争的原因？列举抗美援朝战争中涌现的战斗英雄一例。
材料四：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
（4）《中华人民共和国土地改革法》是党和政府开展哪一场运动的法律依据？根据材料四，指出这场运动的目的？
【答案】
（1）中国人民政治协商会议。通过了起临时宪法作用的《共同纲领》；选举了中央人民政府委员会。
（2） 1949年10月1日。
（3） 抗美援朝，保家卫国。黄继光，邱少云等。
（4） 土地改革。解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
【分析】
（1）
由材料“1949年9月”“讨论成立新中国的问题”，结合所学，1949年9月的中国人民政治协商会议的中心议题是讨论新中国的成立问题。中国人民政治协商会议通过了起临时宪法作用的《共同纲领》，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，选举了中央人民政府委员会。
（2）
1949年10月1日，新中国成立。
（3）
由材料“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”，可知我国进行抗美援朝战争的原因的原因是抗美援朝，保家卫国。黄继光，邱少云等被称之为“最可爱的人”。
（4）
从950年到1952年，我国开展了土地改革。通过土地革命，废除了封建土地制度，地主土地所有制变为农民土地私有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
【点睛】
