(背讲考)第2课从“贞观之治”到“开元盛世”(精品课件+背诵清单+当堂考试)

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名称 (背讲考)第2课从“贞观之治”到“开元盛世”(精品课件+背诵清单+当堂考试)
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更新时间 2022-02-13 16:34:20

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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
1.(2021·河南焦作·七年级期末)唐玄宗时期,开办了官方最早称为“书院”的机构,为保存和传播文化典籍、开展学术研究,以及向国家举荐和选拔经世致用之才起到了积极的推动作用。书院的建立侧面反映出唐政府( )
A.政治清明、社会稳定 B.政局稳定、私学盛行
C.商业繁荣、文化发达 D.经济繁荣、注重文教
2.(2021·黑龙江巴彦·七年级期末)隋朝时期,采用科举制度选拔新进官吏,凡考试合格者不问门第高低,一律委派官职。由此可见,科举制选官的依据是( )
A.考试成绩 B.家庭门第 C.个人品德 D.人际关系
3.(2021·陕西岚皋·七年级期末)“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”下列皇帝中秉持这一理念的是
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.武则天 D.隋文帝
4.(2021·辽宁细河·七年级期末)在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上唯一的一位女皇帝,引发了时人和后人的广泛关注和争议。对其评价最精准的是
A.严刑酷法,残暴无度 B.颇有作为,推动发展
C.奢靡腐化,心狠手辣 D.政治清明,贞观盛世
5.(2021·山东天桥·七年级期末)贞观时期,唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”下列能体现这一思想的是
A.虚心纳谏,广开言路 B.重用贤才,知人善任
C.注重文教,编修经籍 D.轻徭薄赋,发展生产
6.(2021·河北唐县·七年级期末)618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。隋朝灭亡的根本原因是( )
A.隋炀帝开凿了大运河 B.隋炀帝三次征辽东
C.大规模农民起义的爆发 D.隋炀帝的残暴统治
7.(2021·内蒙古巴彦淖尔·七年级期末)全市中小学学生举行“诵读大赛”,在大赛中,小明用到“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出”的诗歌。 这首经典诗称颂的是
A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天
8.(2021·重庆九龙坡·七年级期末)《资治通鉴》记载:“贞观初年,太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文,文件到门下省,魏征坚持认为不可,没有签署,前后来回多达四次,太宗发怒,当面责备魏征……魏征以征税失信为例,劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说,我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗
A.没有实权 B.穷兵黩武 C.虚心纳谏 D.以民为本
9.(2021·广西港口·七年级期末)唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗风格名样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨 B.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
C.野火烧不尽,春风吹又生 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
10.(2021·广东揭西·七年级期末)有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( )
A.废分封,置郡县 B.建立法律体系
C.确立三省六部制 D.实行科举制
二、综合题
11.(2021·江西南丰·七年级期中)阅读材料,回答问题:
材料一:隋文帝主要的功绩,在于统一全国后,实行各种巩固统一的措施,使连续三百年的战争得以停止,全国安宁,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣。
——《中国通史简编》
(1)根据材料一,简述隋文帝杨坚的主要历史功绩。
材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”
——皮日休《汴河怀古》
(2)诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程?该河开凿时的皇帝是谁?
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(3)材料三中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?在此之前唐朝时期出现的另一治世局面是什么?第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
1.(2021·河南焦作·七年级期末)唐玄宗时期,开办了官方最早称为“书院”的机构,为保存和传播文化典籍、开展学术研究,以及向国家举荐和选拔经世致用之才起到了积极的推动作用。书院的建立侧面反映出唐政府( )
A.政治清明、社会稳定 B.政局稳定、私学盛行
C.商业繁荣、文化发达 D.经济繁荣、注重文教
【答案】D
【详解】
根据所学可知,唐玄宗即位以后,采取了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,由此可知,书院的建立侧面反映出唐政府经济繁荣、注重文教,D项正确;书院建立与社会局势无关,排除A项;书院不属于私学,排除B项;书院与商业发展无关,排除C项。故选D项。
2.(2021·黑龙江巴彦·七年级期末)隋朝时期,采用科举制度选拔新进官吏,凡考试合格者不问门第高低,一律委派官职。由此可见,科举制选官的依据是( )
A.考试成绩 B.家庭门第 C.个人品德 D.人际关系
【答案】A
【详解】
据题干“隋唐时期,采用科举制选拔新进官吏,凡考试合格者不问门第高低,一律委派官职”可知,科举制度选官的依据是考试成绩,A项正确;综合上述分析可排除BCD项。故选A项。
3.(2021·陕西岚皋·七年级期末)“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”下列皇帝中秉持这一理念的是
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.武则天 D.隋文帝
【答案】A
【详解】
依据题干可知与唐太宗有关,唐太宗时期虚心纳谏,大臣魏征前后进谏两百多次,魏征死后,唐太宗有感而发,说“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”,大意是说用铜做镜子,可以整理好一个人的穿戴,用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡,用别人作自己的镜子,可以知道自己每一天的得失,A项正确;唐玄宗、武则天、隋文帝都是历史上的著名帝王,但并不是以虚心纳谏而著称,排除BCD项。故选A项。
4.(2021·辽宁细河·七年级期末)在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上唯一的一位女皇帝,引发了时人和后人的广泛关注和争议。对其评价最精准的是
A.严刑酷法,残暴无度 B.颇有作为,推动发展
C.奢靡腐化,心狠手辣 D.政治清明,贞观盛世
【答案】B
【详解】
根据所学知识可得,武则天在位期间颇有作为,推动了唐朝社会经济文化的持续发展,B项正确;武则天在位期间,虽然一度使用严刑峻法,但这是在统治初期,局势不稳,反对力量较为强大的现实下被迫采取的措施,在统治稳固后很快结束,因此,评价武则天严刑酷法,实行残暴统治并不准确,排除A项;武则天在生活中确实有奢侈腐化的一面,在政治上有时也显得心狠手辣,但这只是武则天统治的一个方面,不能全面而准确的概括其功绩,排除C项;创“贞观之治”的是唐太宗,并非武则天,排除D项。故选B项。
5.(2021·山东天桥·七年级期末)贞观时期,唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”下列能体现这一思想的是
A.虚心纳谏,广开言路 B.重用贤才,知人善任
C.注重文教,编修经籍 D.轻徭薄赋,发展生产
【答案】D
【解析】
【详解】
“为君之道,必须先存百姓”体现了唐太宗的民本思想,为此他轻徭薄赋,发展生产,D项正确;虚心纳谏,广开言路说明他积极听取下属意见,排除A项;重用贤才,知人善任体现了用人思想,排除B项;注重文教,编修经籍体现了文教思想,排除C项。故选D项。
6.(2021·河北唐县·七年级期末)618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。隋朝灭亡的根本原因是( )
A.隋炀帝开凿了大运河 B.隋炀帝三次征辽东
C.大规模农民起义的爆发 D.隋炀帝的残暴统治
【答案】D
【详解】
根据所学知识可知,隋炀帝暴虐无道,滥用民力,导致失去民心,人民忍无可忍最终导致了大规模的农民起义,这是导致隋朝灭亡的根本原因,D项正确;开凿了大运河、三次征辽东是隋炀帝暴虐无道,滥用民力的具体表现,不是隋朝灭亡的根本原因,排除A项、B项;大规模农民起义的爆发是隋炀帝残暴统治的结果,不是隋朝灭亡的根本原因,排除C项。故选D项。
7.(2021·内蒙古巴彦淖尔·七年级期末)全市中小学学生举行“诵读大赛”,在大赛中,小明用到“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出”的诗歌。 这首经典诗称颂的是
A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天
【答案】C
根据材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实……”,并结合所学可知,杜甫的 这首经典诗称颂的是唐玄宗开创的开元盛世的繁荣富庶景象,C项正确;隋文帝的开皇之治、唐太宗的贞观之治和 武则天时期的统治均与材料主旨不符,排除A、B、D项。故选C项。
8.(2021·重庆九龙坡·七年级期末)《资治通鉴》记载:“贞观初年,太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文,文件到门下省,魏征坚持认为不可,没有签署,前后来回多达四次,太宗发怒,当面责备魏征……魏征以征税失信为例,劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说,我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗
A.没有实权 B.穷兵黩武 C.虚心纳谏 D.以民为本
【答案】C
【详解】
根据材料“太宗说,我的过错很大。于是收回成命”可知,材料反映了唐太宗虚心纳谏,C项正确;唐太宗在位时,掌握实权,A项错误;唐太宗在位时,注重民生,没有穷兵黩武,排除B项;材料没有涉及唐太宗以民为本,排除D项。故选C项。
9.(2021·广西港口·七年级期末)唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗风格名样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨 B.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
C.野火烧不尽,春风吹又生 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
【答案】B
【解析】
【详解】
根据所学知识可得,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。大诗人杜甫在《忆昔》诗中这样描述:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”,人民生活十分富裕,B项符合题意;朱门酒肉臭,路有冻死骨,形容贫富悬殊的社会现象,排除A项;野火烧不尽,春风吹又生意思是,不管烈火怎样焚烧,只要春天一到,小草又会生长的。形象生动地表现了野草顽强的生命力,排除C项;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海意思是尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,不符合题意,排除D项。故选B项
10.(2021·广东揭西·七年级期末)有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( )
A.废分封,置郡县 B.建立法律体系
C.确立三省六部制 D.实行科举制
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查的是隋唐三省六部制知识点。根据题干信息,结合所学知识可知,隋唐时期统治者解决官僚体系内部的权力制衡问题的重要举措是推行三省六部制,实现权力的制衡,,C项符合史实和题意;“废分封,置郡县”是秦朝推行的地方行政制度排除A项;“建立法律体系”与题意明显不符,排除B项;“实行科举制”属于隋唐时期的选官制度,不符合题意,排除D项。故选C项。
二、综合题
11.(2021·江西南丰·七年级期中)阅读材料,回答问题:
材料一:隋文帝主要的功绩,在于统一全国后,实行各种巩固统一的措施,使连续三百年的战争得以停止,全国安宁,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣。
——《中国通史简编》
(1)根据材料一,简述隋文帝杨坚的主要历史功绩。
材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”
——皮日休《汴河怀古》
(2)诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程?该河开凿时的皇帝是谁?
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(3)材料三中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?在此之前唐朝时期出现的另一治世局面是什么?
【答案】(1)结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面,完成国家统一;隋统一后,隋文帝制定一系列措施,促进了社会经济的迅速恢复与发展,出现“开皇之治”。
(2)隋朝大运河;隋炀帝(杨广)
(3)唐玄宗(李隆基);贞观之治
【解析】
【详解】
(1) 根据材料“隋文帝主要的功绩,在于统一全国后,实行各种巩固统一的措施,使连续三百年的战争得以停止,全国安宁,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣”,结合所学知识可知:隋文帝杨坚的主要历史功绩是:结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面,完成国家统一;隋统一后,隋文帝制定一系列措施,促进了社会经济的迅速恢复与发展,出现“开皇之治”。
(2) 根据材料“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”,结合所学知识可知:“此河”是隋朝大运河。公元605年,隋炀帝征发民工几百万,利用了天然河道和古运河基础,开通了以东都洛阳为中心,北到涿郡,南至余杭,全长两千多公里的大运河。因此,皮日休笔下的此河指的是隋炀帝在位期间修建的隋朝大运河。
(3) 根据材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”,结合所学知识可知:唐玄宗在位44年,前期(开元年间)政治清明,励精图治,任用贤能,经济迅速发展,使得天下大治,唐朝进入全盛时期,并成为当时世界上最强盛的国家,史称“开元盛世”;唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面,因其时年号为"贞观"(627年-649年) ,故史称"贞观之治"。第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
知识点一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝建立:原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋,618年建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。随后消灭各支起义军和割据势力,平定了全国。626年,李世民(唐太宗)即位,627年年号“贞观”。
2.贞观之治:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛的盛世局面。
原因:(1)纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。
用人:广纳贤才,知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。用人唯贤是出现“贞观之治”的重要原因。(3)政治:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;②制定法律,减省刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政绩。
(4)经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
(5)军事上,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
3.封建社会的主要盛世及其共同点:
(1)主要盛世:西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因:
A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。
B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。(如:制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。)
C、人民群众的辛勤劳动。
D、统治者的勤政爱民、励精图治。
(3)共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善。
4.现实意义(对今天的启示):(1)维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。(2)合理调整统治政策,促进经济快发展。(3)重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。(4)以德治国与以法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。
1.(2021·广西三江·七年级期中)唐朝国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,史称“开元盛世”,这是哪位皇帝开创的?( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗
2.(2021·天津津南·七年级期中)唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。下列与之含义最接近的选项是( )
A.任用贤才,虚心纳谏 B.勤于政事,戒奢从简
C.轻徭薄赋,发展生产 D.重视人才选拔,扩充国学规模
3.(2021·江苏·苏州新草桥中学七年级期中)《剑桥中国隋唐史》中提到:太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏、爱民为治国之本这一理想。与这一理想最契合的太宗言论应是( )
A.食为人天,农为政本
B.选贤之义,无私为本
C.水能载舟,亦能覆舟
D.自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也
4.(2021·陕西长安·七年级期中)据《资治通鉴》记载,唐太宗讲“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”这则材料说明唐太宗执政期间,重视
A.制度创新 B.文化教育事业 C.发展农业 D.选拔使用人才
5.(2021·陕西长安·七年级期中)据《旧唐书》记载,唐太宗讲:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜。”这段材料说明
A.唐太宗能吸收隋灭教训,从善如流 B.唐朝初年,人才济济,经济繁荣
C.唐太宗用人唯贤,不拘一格 D.唐朝初年,政治清明,出现“贞观之治”
知识点二、女皇武则天
1.称帝:是唐高宗的妃子,与唐高宗共掌朝政,后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周,是中国历史上唯一的女皇帝。
2.统治措施:①打击敌对的官僚贵族;②大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才(骆宾王),扩大了统治基础。③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
3.影响:在位期间,①社会经济得以持续发展,②人口持续增长,③边疆得到巩固和开拓,④为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
6.(2021·陕西长安·七年级期中)史书评价武则天统治有“贞观遗风”。持这一观点的主要依据是
A.武则天是中国历史上唯一的女皇帝 B.武则天推行唐初减轻人民负担的政策和措施
C.武则天统治为开元盛世奠定基础 D.武则天残酷打击反对她的元老重臣和旧贵族
7.(2021·山西实验中学七年级期中)武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她被宋庆龄评价为“封建时代杰出的女政治家”。她得到肯定的原因是( )
A.亲自考核地方官吏 B.打击敌对的官僚贵族
C.进一步完善三省六部制 D.在位期间社会经济持续发展
8.(2021·辽宁老边·七年级期中)我国历史上唯一的女皇帝采取的统治手段不包括:
A.打击敌对的官僚贵族 B.大力发展科举制
C.减轻人民的负担,重视发展生产 D.他统治时期,国力强盛史称“开元盛世”
9.(2021·辽宁宏伟·七年级期中)中国历史上唯一的女皇帝武则天对科举制的贡献是( )
A.设进士科 B.设太学 C.八股取士 D.设殿试
10.(2021·广西靖西·七年级期中)武则天遗言立“无字碑”,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的应该是( )
A.我国历史上唯一的女皇帝,建立了唐朝
B.推行科举制,重用贤人,发挥了承前启后的作用
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
知识点三、“开元盛世”
2.措施:(1)稳定政局,励精图治。重用贤能,在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施改革。(2)整顿吏治,裁减冗员。(注重官吏考核)(3)发展经济,改革税制。(4)注重文教,编修经籍。
3.表现:唐玄宗统治前期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
11.(2021·广西宁明·七年级期中)“开元初……天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”这里所描绘的社会景象被称为( )
A.开皇之治 B.贞观之治 C.贞观遗风 D.开元盛世
12.(2021·江西·九江市第三中学七年级期中)唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”该诗称颂的是
A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世
13.(2021·辽宁鞍山·七年级期中)“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全盛。”材料中描述的这段时期是( )
A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期
C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
14.(2021·河北邢台·七年级期中)唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( )
A.唐朝国家统一,社会安定 B.唐朝经济繁荣、国力强盛
C.唐朝对外政策开放 D.唐朝对外交通发达
15.(2021·福建新罗·七年级期中)“一方面是因为前有李世民的贞观之治,为唐玄宗开创开元盛世打下深厚的基础,另外就是在唐玄宗年轻的时候也是想要做出一番事业来的。”以上内容反映了开元盛世的
A.原因 B.表现 C.结果 D.影响
【知识延伸】
1.唐太宗、武则天、唐玄宗统治措施的共同点
1)都重视人才的选拔。
2)都重视发展生产,减轻农民的负担。
3)发展完善科举制度。
4)重视民族关系。
5)统治期间,经济持续发展,国力不断增强
2.启示:
1)要重视维护国家统一和社会安定;
2)要重视生产,发展经济;
3)要善于用人,选拔人才。
3.盛世之治
相关名言:
(1)民本思想:
①“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”
②“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”
③“事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食以不失其时为本”
(2)用人:
①“选天下之才,为天下之务,委任责成,各尽其用”
②“天下英雄入吾彀中矣”
(3)民族关系:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”
(4)纳谏:
①“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失”(2018.3)
②“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣”
(5)法治:“法者,非朕一人之法,乃天下之法”
【难点突破】唐兴盛的原因有哪些?
1、国家统一、社会稳定、统治者吸取隋亡教训,勤于政事,善于用人、纳谏,政治清明。2、制度创新促进社会进步(如三省六部制和科举制)3、统治者采取与民休息、轻徭薄赋的政策,经济发展繁荣4、实行开明的民族政策,唐太宗被少数民族称为“天可汗”5、文化繁荣,科技领先6、对外开放,对外来文化兼收并蓄;7、个人因素:统治者励精图治、个人的努力。第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
知识点一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝建立:原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋,618年建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。随后消灭各支起义军和割据势力,平定了全国。626年,李世民(唐太宗)即位,627年年号“贞观”。
2.贞观之治:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛的盛世局面。
原因:(1)纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。
用人:广纳贤才,知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦。用人唯贤是出现“贞观之治”的重要原因。(3)政治:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;②制定法律,减省刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政绩。
(4)经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
(5)军事上,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
3.封建社会的主要盛世及其共同点:
(1)主要盛世:西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因:
A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。
B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。(如:制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。)
C、人民群众的辛勤劳动。
D、统治者的勤政爱民、励精图治。
(3)共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善。
4.现实意义(对今天的启示):(1)维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。(2)合理调整统治政策,促进经济快发展。(3)重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。(4)以德治国与以法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。
1.(2021·广西三江·七年级期中)唐朝国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,史称“开元盛世”,这是哪位皇帝开创的?( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗
【答案】D
【详解】
根据所学可知,唐玄宗统治前期,年号“开元”,当时社会稳定,经济发展,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称“开元盛世”,D项正确;唐高祖是唐朝的开国皇帝,排除 A项;唐太宗开创贞观之治,排除B项;“开元盛世”不是唐中宗开创的,排除C项。故选D项。
2.(2021·天津津南·七年级期中)唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”。下列与之含义最接近的选项是( )
A.任用贤才,虚心纳谏 B.勤于政事,戒奢从简
C.轻徭薄赋,发展生产 D.重视人才选拔,扩充国学规模
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知,“水则载舟,亦能覆舟”意思是古代的君主就像船,老百姓就像是水,水可以载舟,也可以覆舟。唐太宗吸取隋亡教训,深刻认识到君舟民水的关系,对百姓存有敬畏之心,轻徭薄赋,发展生产,减轻民众负担,以此来稳固统治,这与“君舟民水”最接近,C项正确;材料中“君舟民水”强调的是君民关系、以民为本,“任用贤才,虚心纳谏”“勤于政事,戒奢从简”“重视人才选拔,扩充国学规模”均与材料主旨不符合,排除ABD三项。故选C项。
3.(2021·江苏·苏州新草桥中学七年级期中)《剑桥中国隋唐史》中提到:太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏、爱民为治国之本这一理想。与这一理想最契合的太宗言论应是( )
A.食为人天,农为政本
B.选贤之义,无私为本
C.水能载舟,亦能覆舟
D.自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也
【答案】C
根据“儒家的纳谏、爱民为治国之本这一理想”可知强调的是虚心纳谏,以民为本,所以与之接近的唐太宗的言论应该是水能载舟,亦能覆舟,这体现了民本思想,C项正确;A项体现了重农,B项体现了选贤,D项体现了开明的民族关系,都与题意主旨不符,排除。故选C项。
4.(2021·陕西长安·七年级期中)据《资治通鉴》记载,唐太宗讲“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”这则材料说明唐太宗执政期间,重视
A.制度创新 B.文化教育事业 C.发展农业 D.选拔使用人才
【答案】C
【解析】
【详解】
依据题干若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”的信息,结合所学知识可知,这段话的含义是如果所有人都能衣食无忧,生活富足,那么我即使不听管弦之乐(指生活中的享受事物),也会乐在其中。这反应了唐太宗重视发展农业,重视民生的思想,能够忧人民之所忧,C项正确;制度创新指的是三省六部制度,与题干无关,排除A项;文化教育事业、选拔使用人才与题干的材料内容无关,排除BD项。故选C项。
5.(2021·陕西长安·七年级期中)据《旧唐书》记载,唐太宗讲:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜。”这段材料说明
A.唐太宗能吸收隋灭教训,从善如流 B.唐朝初年,人才济济,经济繁荣
C.唐太宗用人唯贤,不拘一格 D.唐朝初年,政治清明,出现“贞观之治”
【答案】A
【详解】
根据材料“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜。”结合所学可知唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏,重用敢于直谏的魏征,把魏征比作“知得失”的镜子,从而说明唐太宗能从隋朝灭亡的教训中找到治国的经验,A项正确;材料体现的是对魏征的评价,不能体现唐朝初年人才济济和用人不拘一格,排除BC项;材料没有体现“贞观之治”的盛世景象,排除D项。故选A项。
知识点二、女皇武则天
1.称帝:是唐高宗的妃子,与唐高宗共掌朝政,后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周,是中国历史上唯一的女皇帝。
2.统治措施:①打击敌对的官僚贵族;②大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才(骆宾王),扩大了统治基础。③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
3.影响:在位期间,①社会经济得以持续发展,②人口持续增长,③边疆得到巩固和开拓,④为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。
6.(2021·陕西长安·七年级期中)史书评价武则天统治有“贞观遗风”。持这一观点的主要依据是
A.武则天是中国历史上唯一的女皇帝 B.武则天推行唐初减轻人民负担的政策和措施
C.武则天统治为开元盛世奠定基础 D.武则天残酷打击反对她的元老重臣和旧贵族
【答案】B
【详解】
武则天是中国历史上唯一的女皇帝,在她统治期间,打击敌对的官僚贵族,大力发展科举制,不拘一格的选拔人才,扩大了统治基础,推行唐初减轻人民负担的政策和措施,所以说她的统治有“贞观遗风”,B项正确;A选项,武则天是第一位女皇帝,片面化,不能当做主要依据。排除A项;武则天统治为开元盛世奠定基础说法正确,但是不能作为武则天时期有“贞观遗风”的根据,排除C项;武则天打击老臣,没有明确体现出武则天的功绩,排除D项。故选B项。
7.(2021·山西实验中学七年级期中)武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她被宋庆龄评价为“封建时代杰出的女政治家”。她得到肯定的原因是( )
A.亲自考核地方官吏 B.打击敌对的官僚贵族
C.进一步完善三省六部制 D.在位期间社会经济持续发展
【答案】D
结合所学知识可知,武则天是我国古代唯一的女皇帝,她统治时期,大力发展科举制,扩大了统治基础,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。D项正确;唐玄宗亲自考核地方官吏,排除A项;打击敌对的官僚贵族,与武则天相关,与题干内容不符,排除B项;唐太宗进一步完善三省六部制,排除C项。故选D。
8.(2021·辽宁老边·七年级期中)我国历史上唯一的女皇帝采取的统治手段不包括:
A.打击敌对的官僚贵族 B.大力发展科举制
C.减轻人民的负担,重视发展生产 D.他统治时期,国力强盛史称“开元盛世”
【答案】D【详解】
依据所学知识可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,D项正确;武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础,她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,A、B、C选项说法正确,与题意不符,排除。故选D项。
9.(2021·辽宁宏伟·七年级期中)中国历史上唯一的女皇帝武则天对科举制的贡献是( )
A.设进士科 B.设太学 C.八股取士 D.设殿试
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她在位期间大力发展科举制,设置殿试制度,D项正确;隋炀帝设进士科,排除A项;汉武帝设太学,排除B项;八股取士是明朝时期的制度,排除C项。故选D项。
10.(2021·广西靖西·七年级期中)武则天遗言立“无字碑”,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的应该是( )
A.我国历史上唯一的女皇帝,建立了唐朝
B.推行科举制,重用贤人,发挥了承前启后的作用
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
【答案】B
【解析】
【详解】
武则天统治期间继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,推行科举制,重用贤人,重视发展生产,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,发挥了承前启后的作用,故选B项;建立唐朝的是唐高祖李渊,故排除A项;开创了“贞观之治”的是唐太宗李世民,故排除C项,使唐朝进入全盛时期的是唐玄宗李隆基,故排除D项。故选B项。
知识点三、“开元盛世”
2.措施:(1)稳定政局,励精图治。重用贤能,在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施改革。(2)整顿吏治,裁减冗员。(注重官吏考核)(3)发展经济,改革税制。(4)注重文教,编修经籍。
3.表现:唐玄宗统治前期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
11.(2021·广西宁明·七年级期中)“开元初……天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”这里所描绘的社会景象被称为( )
A.开皇之治 B.贞观之治 C.贞观遗风 D.开元盛世
【答案】D
【解析】
【详解】
根据材料“开元初”结合所学知识可知,开元是唐玄宗在位时期的年号。“天下大理。河清海晏,物殷俗阜”说明经济繁荣。由此可知这是开元盛世,D正确;开皇之治的年号是开皇,排除A项;唐太宗在位时期的年号是贞观,排除B项;贞观遗风对武则天的评价,排除C项。故选D项。
12.(2021·江西·九江市第三中学七年级期中)唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”该诗称颂的是
A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世
【答案】D
【解析】
【详解】
“开元盛世”出现在唐玄宗统治前期。材料中的诗是对“开元盛世”的描述,故D符合题意;“文景之治”是汉文帝、汉景帝开创的治世,隋文帝开创的治世被称为“开皇之治”,唐太宗统治时期开创的治世被称为“贞观之治”,排除ABC。故选D。
13.(2021·辽宁鞍山·七年级期中)“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全盛。”材料中描述的这段时期是( )
A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期
C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
【答案】C
【解析】
【详解】
根据“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊”可知这段时期是武则天统治之后,姚崇、宋璟是唐玄宗前期的宰相,由此可知材料描述的应该是唐玄宗统治前期,故选C;唐太宗统治时期是在武则天之前,排除AB;唐玄宗统治后期由于皇帝耽于享乐,导致国势走向衰微,与“遂达臻全盛”不符,排除D。
14.(2021·河北邢台·七年级期中)唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( )
A.唐朝国家统一,社会安定 B.唐朝经济繁荣、国力强盛
C.唐朝对外政策开放 D.唐朝对外交通发达
【答案】B
【详解】
依据所学可知,唐朝的经济繁荣、科技文化先进,国力强盛,对世界各国产生了巨大的吸引力,是唐朝中外交往出现了盛况空前的根本原因,故B项正确;唐朝国家统一,社会安定是唐朝盛世局面出现的原因,为对外交往奠定了必要的政治前提,排除A项;唐朝对外政策开放、对外交通发达是唐朝对外交往盛况的推动因素,不是根本原因,排除C、D项。故选B。
15.(2021·福建新罗·七年级期中)“一方面是因为前有李世民的贞观之治,为唐玄宗开创开元盛世打下深厚的基础,另外就是在唐玄宗年轻的时候也是想要做出一番事业来的。”以上内容反映了开元盛世的
A.原因 B.表现 C.结果 D.影响
【答案】A
【解析】
【详解】
材料体现的是唐太宗时期的经济发展奠基及唐玄宗的个人因素推动了开元盛世局面的出现,是对开元盛世出现的原因的描述,A项正确;材料未涉及开元盛世的表现、结果及影响,BCD项排除。故选A。
【知识延伸】
1.唐太宗、武则天、唐玄宗统治措施的共同点
1)都重视人才的选拔。
2)都重视发展生产,减轻农民的负担。
3)发展完善科举制度。
4)重视民族关系。
5)统治期间,经济持续发展,国力不断增强
2.启示:
1)要重视维护国家统一和社会安定;
2)要重视生产,发展经济;
3)要善于用人,选拔人才。
3.盛世之治
相关名言:
(1)民本思想:
①“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”
②“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”
③“事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食以不失其时为本”
(2)用人:
①“选天下之才,为天下之务,委任责成,各尽其用”
②“天下英雄入吾彀中矣”
(3)民族关系:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”
(4)纳谏:
①“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失”(2018.3)
②“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣”
(5)法治:“法者,非朕一人之法,乃天下之法”
【难点突破】唐兴盛的原因有哪些?
1、国家统一、社会稳定、统治者吸取隋亡教训,勤于政事,善于用人、纳谏,政治清明。2、制度创新促进社会进步(如三省六部制和科举制)3、统治者采取与民休息、轻徭薄赋的政策,经济发展繁荣4、实行开明的民族政策,唐太宗被少数民族称为“天可汗”5、文化繁荣,科技领先6、对外开放,对外来文化兼收并蓄;7、个人因素:统治者励精图治、个人的努力。(共28张PPT)
课堂导入
思考:你还知道唐朝的那些事?
七年级下册精品
从“贞观之治”到“开元盛世”
2022
背讲考
七年级下册第2课
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
课堂导入
评价目标
评价任务
中考演练
创新思维
评价目标
背讲考-七年级下册同步备课精品系列



了解唐朝建立的基本史实。 掌握“贞观之治”的内容,能客观正确地评价唐太宗、武则天等历史人物。
掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现。
通过学习唐太宗重视和善于纳谏的故事,培养勇于自我批评的品德。
1、建立时间: 2、建立者:
3、定都:
4、唐太宗的治国思想:
5、唐太宗的治国措施:
618年
李渊(唐高祖)
长安
吸取隋朝灭亡的历史教训, 勤于政事,虚心纳谏;从善如流
唐朝的建立与“贞观之治”
评价任务一
根据课本自主学习,快速准确记忆重点问题(4分钟)
要求:迅速准确记忆、同桌小组互相提问
政治上:①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。②制定法律,减省刑罚。③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目 ④严格考察各级
经济上:官吏的减轻人民负担,重视发展生产。政绩。
第一单元
隋唐时期
唐朝的建立
唐朝的建立
隋末农民起义
贵族李渊起兵反隋
残暴统治和奢靡生活
唐朝的建立与“贞观之治”
评价任务一
背景:由于隋炀帝的残暴统治,是人民无法忍无可忍,终于导致了大规模的农民起义。在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。
建立时间:618年
建立者:李渊
都城:长安
唐太宗李世民
(598年-649年)
通过弑兄逼父登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗?
玄 门之变

公元626年,秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉。随后李渊退位为太上皇,李世民继位,即唐太宗,年号贞观。
唐太宗(627年-649年)统治的贞观年间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面?
1.唐太宗的治国思想
2.唐太宗的治国措施
3.唐太宗的治国效果
材料一 “秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”
“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜亦!”
(1)吸取隋朝灭亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏;
材料二 :“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
(2)正确认识君民关系,认识到人民群众力量的伟大
材料三 太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”
——《贞观政要·论务农》
(3)以民为本,重视发展生产
治国思想
结合材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明的治国思想?
第一单元
隋唐时期
贞观之治
唐太宗李世民
(626-649)在位
唐太宗的三面镜子:
第一:以铜为镜,可以正衣冠;
忆一忆:为什么曾经繁荣富强的隋王朝在短短的38年,还不到40年就土崩瓦解呢?这会给唐太宗带来怎样的经验教训呢?
唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
以民为本思想
第二:以史为镜,可以知兴替;
治国思想
房玄龄
杜如晦
房谋杜断
魏征
第一单元
隋唐时期
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
贞观之治
(1)政治上:
隋:确立三省六部制
唐:完善三省六部制
此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。
①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。
治国措施
结合材料与课文,说出材料中反映的是唐太宗的什么治国措施?
第一单元
隋唐时期
贞观之治
(1)政治上:
②制定法律,减省刑罚。
唐太宗李世民刚一即位,便命令长孙无忌和房玄龄等人修订新的法典,经前后10年的时间,于贞观十一年完成,颁行天下,称为《贞观律》,全篇共十二篇,500条。他对肉刑做了严格规定,拷问已被限制;自古以来的刖刑被废除而代之以流刑。为了停止仓促处死和错判,太宗还下令,死囚必须经过三次复奏才能执行。
是岁(贞观四年,即630年),天下断死罪二十九人,几至刑措(置刑法而不用)。
——《旧唐书 太宗纪下》
治国措施
结合材料与课文,说出材料中反映的是唐太宗的什么治国措施?
治国措施
(1)政治上:
唐太宗增加科举考试的科目,扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等,比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论,即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。
“私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:‘天下英雄入吾彀中矣(彀:被收罗笼络的意思) !”
——五代·王定保《唐摭言》卷一
太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。——唐人赵嘏
(1)政治上:③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目
读材料回答,材料中反映的是唐太宗的什么治国措施?
(1)政治上:
④严格考察各级官吏的政绩。
太宗曾命房玄龄省并冗员,派李靖等十三名黜陟大使巡察全国,考察吏治;又亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省,以便随时延见,垂询民间疾苦和施政得失。
治国措施
读材料回答,材料中反映的是唐太宗的什么治国措施?
(1)政治上:
①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。
②制定法律,减省刑罚。
③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。
④严格考察各级官吏的政绩。
(2)经济上:
减轻人民负担,重视发展生产。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓赈恤。另外还紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜,用以农耕。
"去奢省费,
轻徭薄赋"
治国措施
第一单元
隋唐时期
贞观之治
(3)军事上:
发兵反击,击败东西突厥,加强了对西域的统治。
唐初,突厥控制了漠北和西域的广大地区,经常骚扰唐朝,贞观年间,唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥加强了对西域的统治。
唐朝前期疆域和边疆各族分布图
治国措施
唐太宗
626年继位
虚心纳谏
知人善任
减省刑法
完善科举
减轻劳役
完善三省六部制
反击东、西突厥
贞观
之治
政治清明
经济繁荣
国力增强
文教昌盛
治国效果
讲一讲你知道的武则天?
武则天(624~705)
本是唐高宗李治的皇后,后逐渐掌握实权,晚年称帝。690年,武则天正式改唐为周,定洛阳为都,建立武周王朝。自称为大周圣神皇帝,并自以“曌”字为名。
中国历史上唯一的女皇帝
女皇武则天
评价任务二
1、政治措施:
2、教育措施:
3、经济措施:
4、军事措施:
5、治国效果:
评价任务二
根据课本自主学习,快速准确记忆重点问题(4分钟)
要求:迅速准确记忆、同桌小组互相提问
打击敌对的官僚贵族。
从大力发展科举制,创立殿试和武举制度,不拘一格选拔人才
重视发展生产
① 社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
②为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
女皇武则天
在西域设置“北庭都护府”,加强西域控制
统治措施
材料一 武则天被立为皇后以后,把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人都赶出了朝廷,贬逐到边远地区。把他们赶出政治舞台标志着关陇集团从北周以来长达一个多世纪统治的终结,也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件。
材料二
武则天
读材料并结合课本,回答武则天的统治措施?
武则天开创武举,由兵部主持武举考试,考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。
唐武则天始开殿试,至宋太祖开宝六年(973)创立殿试制度
政治上:①打击敌对的官僚贵族。
政治上: ②大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。
经济上:继续推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
打击敌对官僚;
创立殿试制度;
减轻人民负担;
重视发展生产。
经济持续发展;
人口持续增长;
边疆巩固开拓;
奠定盛世基础。
武则天
(624~705)
影响
郭沫若评价武则天:政启开元,治宏贞观
武则天统治时期,社会是相当安定的,农业、手工业和商业都有了长足的发展,户口也由唐高宗永徽三年(652年)的380万户增加到唐中宗神龙元年(705年)的615万户。
唐高祖(李渊)
唐太宗(李世民)
女皇武则天
建立唐朝
“贞观之治”
“政启开元,
治宏贞观”
“开元盛世”
评价任务三
唐玄宗是武则天的孙子,不仅多才多艺,治理国家也很有能力。即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。
1、治国措施:
2、治国效果:
“开元盛世”
评价任务三
根据课本自主学习,快速准确记忆重点问题(4分钟)
要求:迅速准确记忆、同桌小组互相提问
(1)励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟)(2)实行一系列改革措施
政治上:整顿吏治,裁减冗员
经济上:发展经济,改革税制
文化上:注重文教,编修经籍
政治稳定,经济繁荣,国力强盛,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”
杜甫《忆昔》
忆昔开元全盛日,
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,
公私仓廪俱丰实。
统治措施
唐玄宗即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革——
①整顿吏治,裁减冗官。
②发展经济,改革税制。
③注重文教,编修经籍。
在每年的十月,派按察使到各地巡查民情,纠举违法官吏,严惩不怠。玄宗经常对县官亲自出题考核他们,确切地了解这些县官是不是真正地称职。如果考试优秀,可以马上提拔,如果名不副实,也会马上遭到罢黜。
唐玄宗在洛阳建“丽正书院” 为中国最早书院
唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点?唐朝兴盛的原因是什么?给我们留下什么样的启示?
共同点:
改革内政、重用人才;重视发展生产;完善科举制度等……
原因:
国家统一;统治者励精图治;善于用人;重视农业生产,发展经济等……
启示:
1)重视维护国家统一;2)重视农业生产,发展经济;
3)要善于用人等……
素养提升
唐高祖
开国奠基
唐太宗
贞观之治
武则天
政启开元,治宏贞观
唐玄宗
开元盛世
素养提升
唐太宗 武则天
唐玄宗
政治
经济
用人
皇帝
内容
项目
形成局面
完善三省六部制;减轻刑罚
整顿吏治,裁减冗员
减轻人民劳役负担;鼓励发展农业生产
增加科举考试科目;严格考查各级官吏政绩
继续推行减轻人民劳役负担政治措施
发展经济,改革税制
重用贤能,重视官吏考核
大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才
“贞观之治”
“贞观遗风'
“开元盛世”
打击敌对官僚贵族
小组讨论:完成下列表格,思考三位皇帝的治国策越有哪些共同之处,并结合所学知识初步分析唐朝兴盛的原因以及对我们今天的国家建设带来的启示
如用人上:唐太宗和唐玄宗重用贤能,注重对官吏的考核;武则天则表现为不拘一格选拔人才。其中体现出来的治国之道是要注重人才的选拔、任用与考核。如经济上:三位皇帝都注意减轻人民负担,着力发展经济。其中体现出来的治国之道是要以民为本,改善民生,使民富足。
素养提升
(2021·山东德州·中考真题)《新唐书》中写道:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕尝保此三鉴,内防己过。今魏徵逝,一鉴亡矣。”材料中的“朕”在位期间,出现了
A.“文景之治” B.光武中兴 C.“贞观之治” D.“开元盛世”
(2021·广东·中考真题)高士廉等奉命编写《氏族志》时,以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满,要求按当朝官爵重新编定,遂以皇族为第一等,将山东崔氏降为第三等。这反映唐初
A.贵族等第观念犹存 B.君主权威面临挑战
C.区域经济发展不均 D.科举制度初见成效
C
A
中考演练
(2021·江苏扬州·中考真题)古诗云“喜中青钱选,才高压俊英"(注:“青钱选"比喻科举考试时文章写得好,每次都被选中)。这说明科举制在选官上注重
A.血缘 B.品德 C.门第 D.才学
(2021·宁夏·中考真题)中国古代先后出现了“文景之治”、贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。判断是否成为“盛世”的最根本标准在于
A.不拘一格选拔人才 B.有开明君主出现
C.吸取前朝灭亡教训 D.老百姓安居乐业
D
D
中考演练
唐朝
建立
唐太宗时期
唐玄宗时期
治国措施
贞观之治
治国措施
开元盛世
武则天时期
唐朝历史之最重要的特征是繁荣与开放,从唐太宗贞观年间到唐玄宗开元年间,虽然政局经历变动但各项制度与政策基本延续下来,开创了从“贞观之治”到“开元盛世”的盛世局面。
创新思维
唐朝
建立
唐太宗时期
唐玄宗时期
治国措施
贞观之治
治国措施
开元盛世
武则天时期
唐朝历史之最重要的特征是繁荣与开放,从唐太宗贞观年间到唐玄宗开元年间,虽然政局经历变动但各项制度与政策基本延续下来,开创了从“贞观之治”到“开元盛世”的盛世局面。