8.3摩擦力综合训练2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 8.3摩擦力综合训练2021-2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-12 16:58:34 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第3节 摩擦力 综合训练
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 下列有关摩擦力的说法正确的是（ ）
A.物体运动时受摩擦力,静止时不受摩擦力
B.摩擦力的大小与物体的重力大小有直接关系
C.物体运动时所受的摩擦力一定比静止时小
D.物体运动时受摩擦力的大小与所受压力大小和接触面粗糙程度有关
2． 如图所示,下列各物体不受摩擦力的是（ ）
3． 如图所示，为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行，机器人在此过程中（ ）
A．所受摩擦力方向是竖直向下的
B．其所受摩擦力与重力是一对相互作用力
C．其所受摩擦力与重力是一对平衡力
D．匀速爬行的速度增大时，所受摩擦力不变
4． (多选)如图所示,用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是（ ）
A.木块B受到的摩擦力大小一定等于F
B.木块B受到的摩擦力方向竖直向上
C.木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg
D.若增大力F,则木块B受到的摩擦力变大
5． 如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，若正方体始终处于静止状态，关于正方体受到墙壁的摩擦力f，正确的是（ ）
A．正方体受到的摩擦力 f＝F
B．增大水平力F的大小，摩擦力f一定增大
C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变
D．减小水平力F的大小，摩擦力f可能变小
6． 下列关于力学的解释中正确的是（ ）
A．放在课桌上的课本静止，是因为课本受到的重力与课本对桌面的压力平衡了
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是使物体运动的原因。
C．沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，最后会停下来，是因为它具有惯性。
D．人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦。
7． 平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平前进时，下列说法正确的是（ ）
A．平衡车轮胎上有大量底纹，是为了减小摩擦
B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来
C．人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力
D．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是一对平衡力
8． 如图所示，叠放在一起的物体 和，在大小为的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中物体所受的摩擦力大小均为
B．甲、乙两图中物体受到地面对它的摩擦力均为
C．甲图中物体受到的摩擦力为，物体受到地面对它的摩擦力为0
D．乙图中物体受到的摩擦力为0，物体受到地面对它的摩擦力为
9． 如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）
A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙
10．假如没有摩擦,将发生下列现象,错误的说法是（ ）
A.我们不能抓笔写字 B.微风可以沿铁轨将火车吹动
C.机械零件的磨损将减小 D.人们仍然可以走路
二、填空题
11．如图所示，在探究摩擦力大小的影响因素的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面粗糙程度相同，对桌面的压力相同)。由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力的大小为 N；在第二次实验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为 N；在第三次实验中，木块受到的滑动摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”)第二次实验中木块受到的滑动摩擦力。
序号 木块运动状态 测力计示数/N
1 静止 0.6
2 匀速 0.7
3 加速 1.0
12．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是______N，若木块原来处于匀速下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将______。（“变大”“不变”或“变小”）
13．如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=30 N的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为 N;若将F2=50 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A物块的摩擦力为 N。
14．如图（甲）所示，物体甲重20N，被40N的水平压力压在竖直墙壁上保持止。如图（乙）所示，物体乙重50N，在30N的水平拉力作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力___________；物体乙受到的摩擦力___________。
15．一个箱子重为100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于”)6 N。当水平推力增大到10 N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20 N时，箱子受到的摩擦力为 N。
16．小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，将木块A放在水平木板B上，A上再放一砝码；弹簧测力计一端固定在墙上，另一端与木块A相连。当以某一速度向左拉动木板B，弹簧测力计示数稳定，如图所示，则木块A受到木板B的摩擦力大小为___________；若增大拉动木板B的速度，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变” 。
三、实验题
17．如图所示，是探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验。
①实验中，木块要放在水平长木板上，弹簧测力计必须沿水平方向______拉动，这时，根据______的知识可知：木块所受滑动滑擦力的大小等于弹簧测力计示数（即弹簧的拉力大小）；
②详解甲乙两图所示实验可得出：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
③详解比较______两图所示实验可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
④详解比较丙丁两图所示实验，发现丁中弹簧测力计示数比丙中小很多，因此我们可得出：变滑动为滚动时可以______摩擦。
2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第3节 摩擦力 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A CD BC CD D D BD D D
二、填空题
11．0.6 0.7 等于
12． 20 变小
13．30 30
14． 20N 30N
15．等于 10
16． 2.4 不变
三、实验题
17． 匀速直线 二力平衡 压力 甲、丙 减小
第 1 页，共 3 页
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 下列有关摩擦力的说法正确的是（ ）
A.物体运动时受摩擦力,静止时不受摩擦力
B.摩擦力的大小与物体的重力大小有直接关系
C.物体运动时所受的摩擦力一定比静止时小
D.物体运动时受摩擦力的大小与所受压力大小和接触面粗糙程度有关
2． 如图所示,下列各物体不受摩擦力的是（ ）
3． 如图所示，为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行，机器人在此过程中（ ）
A．所受摩擦力方向是竖直向下的
B．其所受摩擦力与重力是一对相互作用力
C．其所受摩擦力与重力是一对平衡力
D．匀速爬行的速度增大时，所受摩擦力不变
4． (多选)如图所示,用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是（ ）
A.木块B受到的摩擦力大小一定等于F
B.木块B受到的摩擦力方向竖直向上
C.木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg
D.若增大力F,则木块B受到的摩擦力变大
5． 如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，若正方体始终处于静止状态，关于正方体受到墙壁的摩擦力f，正确的是（ ）
A．正方体受到的摩擦力 f＝F
B．增大水平力F的大小，摩擦力f一定增大
C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变
D．减小水平力F的大小，摩擦力f可能变小
6． 下列关于力学的解释中正确的是（ ）
A．放在课桌上的课本静止，是因为课本受到的重力与课本对桌面的压力平衡了
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是使物体运动的原因。
C．沿水平方向运动的滑板车，当我们不再蹬地，最后会停下来，是因为它具有惯性。
D．人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦。
7． 平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平前进时，下列说法正确的是（ ）
A．平衡车轮胎上有大量底纹，是为了减小摩擦
B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来
C．人受到的重力和车对人的支持力是一对相互作用力
D．人和车受到的总重力和地面对他们的支持力是一对平衡力
8． 如图所示，叠放在一起的物体 和，在大小为的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中物体所受的摩擦力大小均为
B．甲、乙两图中物体受到地面对它的摩擦力均为
C．甲图中物体受到的摩擦力为，物体受到地面对它的摩擦力为0
D．乙图中物体受到的摩擦力为0，物体受到地面对它的摩擦力为
9． 如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）
A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙
10．假如没有摩擦,将发生下列现象,错误的说法是（ ）
A.我们不能抓笔写字 B.微风可以沿铁轨将火车吹动
C.机械零件的磨损将减小 D.人们仍然可以走路
二、填空题
11．如图所示，在探究摩擦力大小的影响因素的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面粗糙程度相同，对桌面的压力相同)。由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力的大小为 N；在第二次实验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为 N；在第三次实验中，木块受到的滑动摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”)第二次实验中木块受到的滑动摩擦力。
序号 木块运动状态 测力计示数/N
1 静止 0.6
2 匀速 0.7
3 加速 1.0
12．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是______N，若木块原来处于匀速下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将______。（“变大”“不变”或“变小”）
13．如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=30 N的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为 N;若将F2=50 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A物块的摩擦力为 N。
14．如图（甲）所示，物体甲重20N，被40N的水平压力压在竖直墙壁上保持止。如图（乙）所示，物体乙重50N，在30N的水平拉力作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力___________；物体乙受到的摩擦力___________。
15．一个箱子重为100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于”)6 N。当水平推力增大到10 N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20 N时，箱子受到的摩擦力为 N。
16．小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，将木块A放在水平木板B上，A上再放一砝码；弹簧测力计一端固定在墙上，另一端与木块A相连。当以某一速度向左拉动木板B，弹簧测力计示数稳定，如图所示，则木块A受到木板B的摩擦力大小为___________；若增大拉动木板B的速度，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变” 。
三、实验题
17．如图所示，是探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验。
①实验中，木块要放在水平长木板上，弹簧测力计必须沿水平方向______拉动，这时，根据______的知识可知：木块所受滑动滑擦力的大小等于弹簧测力计示数（即弹簧的拉力大小）；
②详解甲乙两图所示实验可得出：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
③详解比较______两图所示实验可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
④详解比较丙丁两图所示实验，发现丁中弹簧测力计示数比丙中小很多，因此我们可得出：变滑动为滚动时可以______摩擦。
2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第3节 摩擦力 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A CD BC CD D D BD D D
二、填空题
11．0.6 0.7 等于
12． 20 变小
13．30 30
14． 20N 30N
15．等于 10
16． 2.4 不变
三、实验题
17． 匀速直线 二力平衡 压力 甲、丙 减小
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