(共16张PPT)
9.2 一元一次不等式
学习目标
1.了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法;
2.在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中,加深对化归思想的体会.
复习:不等式的性质
1.不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
2.不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
3.不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
复习引入
利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
探究一 一元一次不等式的概念
观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?
一元一次方程的概念:
(1)只含有一个未知数;
(2)未知数的次数都是1;
(3)等号两边都是整式.
完善概念
一元一次不等式的概念:
(1)只含有一个未知数;
(2)未知数的次数是1;
(3)不等式的两边都是整式.
探究二 一元一次不等式的解法
【类比思考】回忆解一元一次方程的依据和一般步骤,对你解一元一次不等式有什么启发
一般地,利用不等式的性质,采取与解一元一次方程相类似的步骤,就可以求出一元一次不等式的解集.
典例解析
例1 解下列不等式,并在数轴上表示解集:
思考
对比例1中(1)小题和第(2)小题的解题过程,系数化为1时应注意些什么?
要看未知数系数的符号:
若未知数的系数是正数,则不等号的方向不变;
若未知数的系数是负数,则不等号的方向改变.
总结归纳
解一元一次不等式每一步变形的依据是什么?
反馈练习
1.解下列不等式,并在数轴上表示解集:
小试牛刀
1.已知方程ax+12=0的解是 x =-3,不等式(a+2)x<-6的解集是 .
2.已知关于x的方程2x-(a+1)=5x-3a+2 的解是非负数,a的取值范围是 .
课堂小结
解一元一次方程和解一元一次不等式有哪些相同之处与不同之处
知识梳理
解一元一次方程和解一元一次不等式有哪些相同之处
基本步骤相同:
去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
基本思想相同:
都是运用化归思想,将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式.
知识梳理
解一元一次方程和解一元一次不等式有哪些不同之处
解法依据不同:
解一元一次不等式的依据是不等式的性质,解一元一次方程的依据是等式的性质.
最简形式不同:
一元一次不等式的最简形式是x>a或x