(共22张PPT)
荷 花
部编版 三年级下
新知导入
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
叶圣陶：原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
舞蹈 花瓣儿 破裂 姿势 仿佛 衣裳
荷花、清香、赶紧、 圆盘、 莲蓬、
花骨朵儿、 破裂、 姿势、 挨挨挤挤
随风、飘动、舞蹈、停止 饱胀 翩翩起舞
读词语
姿
裂
胀
蓬
瓣
势
止
蹈
随
仿
佛
左中右结构
独体字
上下结构
左右结构
规范书写
重难点字书写指导
两边长中间短，三个部分都要写得窄长。第七笔是短撇，中间 “瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面，末笔下伸。
字源识字
“艹”扁长，盖住下面的“逢”。“夆”内部收紧，三横等距。走之底的捺要舒展。
要写紧凑。双耳旁是垂露竖；“有”要写得窄瘦，撇起笔略高，在中心处收笔，为走之让出空间；走之底的平捺舒展，托住“有”。
挨
ái
挨挨挤挤
āi
挨打
多音字
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（āi）
2.不懂就要问，哪怕挨打也值得。（ái）
读课文，抓住关键词，说一说课文从哪些方面写荷花的。
清香
回归现实
想象
姿势
形状
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
用“赶紧”突出了“我”的迫不及待的心情。
“一……就……”一词说明荷花非常茂盛，香气浓郁；也点出了作者欣赏荷花的原因。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
“挨挨挤挤”不仅写出了荷叶多而密的特点，还赋予了荷叶人的特征，仿佛一群顽皮的孩子挤在一起。把荷叶比作碧绿的大圆盘，形象地写出了荷叶的颜色及样子，突出了荷叶又绿又大又圆的特点，写出了荷叶旺盛的生命力。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，写出了荷花的动感，我们仿佛看到了白荷花迫不及待地挣脱荷叶的束缚，努力向上伸展，生机勃勃的动人姿态。这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且形象地写出了白荷花从绿色的荷叶中突显出来，卓尔不群的样子，说明了荷花顽强的生命力。
翩翩起舞:形容轻快地跳舞。
挨挨挤挤:本课形容荷叶长得很密,互相挤在一起。
清香:清淡的香味。
饱胀:饱满得发胀。
破裂:(完整的东西)出现裂缝;开裂。
姿势:身体呈现的样子。
理解词语：
背诵课文：
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像 ， 白荷花在这些大圆盘之间 。 有的 两三片花瓣儿。有的露出嫩黄色的莲蓬。有的 , 看起来
。
一、照样子，写词语。
例：挨挨挤挤 ________ ________ ________
例：翩翩起舞 ________ ________ ________
二、填上合适的词
一（ ）清香 一（ ）花瓣
一（ ）荷花 一（ ）大圆盘
一（ ）画 一（ ）微风
随堂练习：
1. 选择第一自然段描写了三种状态的荷花,
（1）有的才展开两三片花瓣儿。（ ）
（2）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（ ）
（3）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（ ）
.
B.
C.
A.
大林寺桃花
唐代 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
谢谢
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