2022年人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试卷(Word版含答案)

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名称 2022年人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试卷(Word版含答案)
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文件大小 71.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-12 22:53:07

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文档简介

第八章《运动和力》测试卷
一、单选题(共12小题)
1.如图所示,弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动,下列说法中正确的是(  )
A. 木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
B. 木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数
C. 木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
D. 木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
2.关于摩擦力的说法中不正确的是(  )
A. 凡是相互接触的物体间一定有摩擦力
B. 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力
C. 摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D. 只有接触才有可能产生摩擦
3.急速行驶的汽车所受的外力在突然间全部消失,下列说法正确的是(  )
A. 立即停下来
B. 慢慢停下来
C. 保持静止或匀速直线运动
D. 以原来的速度做匀速直线运动
4.如图所示,吊在天花板下边的电灯处于静止状态,如果有一天,吊线突然间断开的同时,所有外力全部断开,则电灯将(  )
A. 竖直向下匀速运动
B. 竖直向上加速运动
C. 竖直向上匀速运动
D. 保持原来静止状态
5.下列关于惯性的说法正确的是(  )
A. 汽车刹车时慢慢停下来是因为惯性越来越小
B. 惯性与物体受力的大小有关
C. 扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体受到了惯性力的作用
D. 运动会跳远比赛中,运动员利用惯性来提高成绩
6.在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是(  )
A. 手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B. 手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C. 手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手
D. 手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手
7.若物体不受外力的作用,则物体(  )
A. 一定静止
B. 一定做匀速直线运动
C. 运动状态可能发生改变
D. 可能做匀速直线运动,也可能静止
8.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是(  )
A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用
B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落
C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置
D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变
9.下列现象中,不属于惯性现象应用的是(  )
A. 用手拍打衣服上的灰尘
B. 运动员采用助跑跳远
C. 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下
D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸
10.下列物体不受摩擦力作用的是(  )
A. 在铁轨上飞驰的火车
B. 在草地上滚动的足球
C. 停在斜坡上的汽车
D. 放在水平桌面上的书
11.如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是(  )                  
A.
B.
C.
D.
12.在学习牛顿第一定律时,我们做了如图所示实验.下列叙述正确的是(  )
A. 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B. 实验中运动的小车会停下来,说明力是维持物体运动的原因
C. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远
D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
二、填空题(共3小题)
13.如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=30 N的水平力作用在B物块上,AB一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为________N;若将F2=50 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对A物块的摩擦力为________ N.
14.小明用10 N的水平推力推重为50 N的木箱,但没有推动,此时木箱受到的摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)10 N;将水平推力增大到20 N时,木箱在水平地面上做匀速直线运动,若将推力增大到30 N时,木箱受到的滑动摩擦力的大小为________ N.
15.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是________.
三、实验题(共1小题)
16.为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验.
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的________相同,这一操作体现出的科学探究方法是________法.实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就________(选填“越长”或“越短”),速度减小得________(选填“越快”或“越慢”).
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做________运动.
(3)爱因斯坦曾经说过:伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过________概括出来,它标志着物理学的真正开端,这种研究方法称为理想实验法,以前学过探究________实验时也运用到此方法.
四、计算题(共3小题)
17.一根钢丝绳只能承受3×104N的拉力,一个铁块的体积是0.4 m3,铁的密度是7.9×103kg/m3
(1)铁块的质量是多大?(g=10 N/kg)
(2)能否用这根钢丝绳提起这个铁块?
(3)指明当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该多大.
18.一列重1.47×107N的火车在平直轨道上匀速行驶,如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍,求火车的牵引力多大?
19.重为2 N的物体竖直上抛时,受到竖直向下的阻力为1 N.(g取10 N/kg),求:
(1)物体的质量m.
(2)物体受到的合力F.
答案解析
1.【答案】C
【解析】因为弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动,所以物体受力平衡.在水平方向上所受拉力和桌面对其摩擦力是一对平衡力.拉力和摩擦力大小相等,所以A、B错误.在竖直方向上重力和桌面对其竖直向上的支持力是一对平衡力.所以C正确.木块受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力不是作用在同一物体上的力,不是一对平衡力.所以D错误.
2.【答案】A
【解析】A、如果两个物体接触没有运动,也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力.符合题意.
B、例如斜面上静止的物体,虽然相对斜面来讲物体是静止的,但是物体在斜面上有向下运动的趋势,两者之间也存在摩擦力.不符合题意.
C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反,有时跟物体运动方向是相同的,有时是相反的.不符合题意.
D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的,不接触是没有摩擦力的.不符合题意.
故选A.
3.【答案】D
【解析】
4.【答案】D
【解析】电灯原来处于静止状态,根据牛顿第一定律,所有外力消失后,灯将保持原来的静止状态.故选D.
5.【答案】D
【解析】惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度大小等都没有关系.故A、B错误;扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体具有惯性,惯性不是力,不能说受到了惯性力的作用.故C错误;跳远运动员的助跑是为了使自己处于运动状态,起跳时,由于惯性会跳得更远,利用了惯性.故D正确.
6.【答案】C
【解析】A项,手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手,此时力的大小不同,右侧力大,不能平衡,验证二力平衡与力的大小的关系,错误;B项,手扶卡片,使其竖直向下移动一些,此时力的方向不在同一直线上,方向并不相反,没有控制好变量,错误;C项,手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,将小卡片转过一个角度,两个力不在同一直线上,松手后小卡片不能平衡,发生转动,最后小卡片静止时,两个力又处于同一直线上.所以这个操作是探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上,故C正确;D项,因为左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡,错误;故选C.
7.【答案】D
【解析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.原来静止的物体,在不受外力作用时,将保持静止;原来运动的物体,在不受外力作用时,将保持匀速直线运动状态;所以,物体不受力时将保持静止或匀速直线运动,即运动状态保持不变,故选D.
8.【答案】C
【解析】小球在摆动过程中,小球的运动状态不断发生变化,所以小球一直受到非平衡力作用.故A错误.当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,小球由于惯性继续向右运动或向左运动,小球还受到重力作用要向下运动,所以小球要向右下方或左下方运动.故B错误.当小球摆至C位置时,小球的速度为零,小球瞬间处于静止状态,此时如果小球所受的力同时消失,小球将保持静止状态.故C正确.在同一位置,重力大小不变,方向始终竖直向下.故D错误.
9.【答案】D
【解析】减速捏刹车闸是为了给车阻力,让车停下来.
10.【答案】D
【解析】A、在铁轨上飞驰的火车,火车和铁轨之间有一定的压力,又做相对运动,所以存在摩擦力,故该选项不符合题意;
B、足球在地面上滚动,其会受到一个与其运动方向相反的摩擦力,故该选项不符合题意;
C、汽车静止停在斜坡上,所以此时汽车有一个向下的运动趋势,故此时会受到一个沿斜面向上的摩擦力,故该选项不符合题意;
D、书静止放在水平地面上,虽然两个物体相互接触,但是没有运动的趋势,所以它们之间没有摩擦力,故该选项符合题意.
故选D.
11.【答案】D
【解析】路程不随时间变化,表示物体静止,处于平衡状态.故A不合题意.路程与时间成正比,即速度不变,物体做匀速直线运动,处于平衡状态.故B不合题意.速度不变,物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态.故C不合题意.物体做匀加速直线运动,不平衡.故D符合题意.
12.【答案】C
【解析】实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故B错误;实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确;接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得越慢.由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误.
13.【答案】30;30
【解析】(1)甲图中推力在B上,以B为研究对象,B做匀速直线运动,所以其受到的推力F1与摩擦力平衡,B物块所受的摩擦力为30 N;
(2)乙图中推力作用在A上,此时接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,所以A所受的摩擦力仍为30 N.
故答案为:30;30.
14.【答案】等于; 20
【解析】箱子受到10 N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于10 N;
当水平推力增大到20 N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于20 N,当水平推力增大到30 N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为20 N.
故答案为:等于; 20.
15.【答案】G和N
【解析】文具盒重力和支持力满足二力平衡的条件,N和F满足相互作用力关系.
16.【答案】(1)速度 控制变量 越长 越慢 (2)匀速直线 (3)推理 真空不能传声
【解析】(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同,这一操作体现出的科学探究方法是控制变量法.实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就越长,速度减小得越慢;
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做匀速直线运动;
(3)爱因斯坦曾经说过:伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过推理抽象概括出来,它标志着物理学的真正开端,这种研究方法称为理想实验法,以前学过探究真空不能传声实验时也运用到此方法.
17.【答案】(1)铁块的质量是3.16×103kg.
(2)不能用这根钢丝绳提起这个铁块.
(3)当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该为3.16×104N.
【解析】(1)已知铁块的体积和密度,根据公式m=ρV可求质量,铁的质量:m=ρV=7.9×103kg/m3×0.4 m3=3.16×103kg;
(2)利用G=mg进一步算出重力,再与绳子能承受的力相比较.铁的重力:G=mg=3.16×103kg×10 N/kg=3.16×104N>3×104N,因此不能用这根钢丝绳提起这个铁块.
(3)平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态,平衡状态时受到的力就是平衡力.当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时,钢丝绳的拉力和铁块自身的重力也是一对平衡力,所以钢丝绳的拉力等于3.16×104N.
18.【答案】火车的牵引力是2.94×105N.
【解析】要解决此题,首先掌握二力平衡的条件,搞清火车所受牵引力与阻力之间的关系.
火车在平直轨道上匀速行驶,牵引力与阻力平衡,
F牵=f=0.02×1.47×107N=2.94×105N
19.【答案】(1)物体质量为0.2 kg (2)物体受到的合力为3 N,方向竖直向下
【解析】(1)已知物体受到的重力G=2 N,由G=mg可得,物体的质量:m===0.2 kg;
(2)因为物体向上运动时,受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力,所以物体受到的合力:F=G+f=2 N+1 N=3 N,方向竖直向下.
答:(1)物体质量为0.2 kg;
(2)物体受到的合力为3 N,方向竖直向下.