浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 2同步练习

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名称 浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 2同步练习
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资源类型 试卷
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科目 英语
更新时间 2020-08-11 15:26:41

文档简介

浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 2同步练习
一、单选题
1.I have a good friend. She is _______ my class.
A.in B.at C.on D.to
【答案】A
【知识点】简单介词;固定搭配
【解析】【分析】句意:我有一个好朋友。她在我班上。在某个班级要用介词in,故选A。
【点评】考查介词的辨析。注意常用介词的固定用法。
2.In English, the given name is _______ and the family name is _______
A.second; first B.last; second C.first; last D.last; first
【答案】C
【知识点】中英文姓名差异
【解析】【分析】句意:在英语中,名字是第一名,姓是最后一名。the given name,名,the family name,姓。在英语习惯中要把名放在前面,把姓放在后面,故选C。
【点评】考查英文名字的表达习惯。注意与汉语名字在表达上的不同。
3.The three students _______ from England.
A.both are B.are both C.are all D.all are
【答案】C
【知识点】不定代词
【解析】【分析】句意:这三个学生都是英国人。both与all 表示“都”,前者用在两者之间,后者用在三者或三者以上,且放在系动词be的后面,行为动词的前面。此句的主语是three students,故选C。
【点评】考查both与all的区别。注意两者在句中的位置。
4.—_______ he American
— No, _______ not. _______ Chinese.
A.Is; he is; He isn't B.Is; he is; He is
C.Are; he isn't; He is D.Are; he is; He is
【答案】B
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意:——他是美国人吗?——不,他不是。他是中国人。根据选项的提示可知第一空格需要系动词,因主语是he,且是一般现在时,系动词要用is;其否定性回答也要用is,第二空格要用he is;第三空格要用he is,因位于句首,he的第一个字母要大写,故选B。
【点评】考查一般疑问句的基本结构及简略回答。
5.The man over there is _______ old friend. He is a policeman.
A.I B.me C.my D.mine
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【解析】【分析】句意:那边的那个人是我的老朋友。他是个警察。根据题干中的old friend,可知此句需要形容词性物主代词,my,我的,mine是名词性物主代词,故选C。
【点评】考查代词辨析。注意区分人称代词与物主代词的分类及其基本用法。
6.Li Wei is not ______ my class.
A.in B.to C.on D.for
【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意:李伟不在我班里。A.in在......里面;B.to到达,表示方向;C.on在......上面;D.for为了。in my class在我班里。故选A。
【点评】考查介词辨析。
7.I'm __________ Class Three, Grade Seven.
A.in B.on C.at D.of
【答案】A
【解析】【分析】句意:我在七年级三班。in在……里;on在……上;at在……;of……的;在某个班级用in。故选A。
【点评】考查介词的基本用法。
8.I'm Chinese, __________ he is American.
A.too B.so C.good D.but
【答案】D
【解析】【分析】句意:我是中国人,但是他是美国人。too也;so所以;good好;but但是。前后表示转折关系,故选D。
【点评】考查词义辨析。
9.__________ is Li Ping and she is my friend.
A.This B.It C.Her D.They
【答案】A
【解析】【分析】句意:这是李萍,她是我朋友。this这;it它;her她,宾格不作主语;they他们,故选A。
【点评】考查代词基本用法。
10.— is Lingling's English name
—Linda.
A.Where B.Who C.What D.How
【答案】C
【解析】【分析】句意:——玲玲的英文名字叫什么?——Linda。where哪儿;who谁;what什么;how怎样。问名字用What。
【点评】考查特殊疑问词。
二、句型转换
11.She is from America. She can't speak English. (合并为一句)
She is from America     she can't speak English.
【答案】but
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:她来自美国。她不会说英语。根据要求合并为一句,美国是说英语的国家,但是她不会说,应该用转折连词but引导,故填but。
【点评】考查连词but的基本含义及用法。
12.Kate comes from England. (同义句转换)
Kate        England.
【答案】is;from
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:凯特来自英国。根据要求改为同义句。固定短语be from的同义词组为come from。因主语是Kate,系动词要用is,故填is from。
【点评】考查句型转换。注意come from的同义词是be from。
13.I am Chinese. (改为复数句)
We       .
【答案】are;Chinese
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:我是中国人。根据要求改为复数句。I的复数形式为we;am的复数形式为are;Chinese的复数形式为Chinese,故填are Chinese。
【点评】考查句型转换。注意Chinese的单复数形式是一样的。
14.Mary and her friend are in Class Two. (同义句转换)
Mary     her friend     in Class Two.
【答案】with;is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:玛丽和她的朋友在二班。根据要求改为同义句。介词短语with her friend,与朋友一起;常作同位语,真正的主语是Mary,谓语动词要用单数形式,故填with,is。
【点评】考查句型转换。注意and 与with表示“和”的不同。
15.Tom,friend,my,is,but,is,he,not,class,may,in(,. )(连词成句)
【答案】Tom is my friend, but he is not in my class.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】Tom,friend,朋友;my,我的;is,是;but,但是;is,是;he,他;not,不;class,班级;my,我的;in,在。根据句号可知此句是肯定句,句意:汤姆是我的朋友,但他不在我班上。my friend,我的朋友;in my class,在我的班级。故填Tom is my friend, but he is not in my class.
【点评】考查连词成句。注意根据标点及所给单词推断句意,再确定语句。
三、单词拼写(词汇运用)
16.根据短文内容和所给中文提示,在空白处写出正确的单词,每空限填一词。
Hi, everyone! My name is David Brown. David is my     (首要的)name and Brown is my last name. I am     (来自)New York. It's a big     (城市)in America. I am an     (美国的) boy. I am thirteen     (年龄)old. Now I am in Beijing the     (首都)city of China. I am in Class Five     (年级)Seven. Zhao Shuai is my friend. He is     (中国人). He is twelve years old. His English name is John.     (我们的)classroom isn't very     (小的). I like it!
【答案】first;from;city;American;years;capital;Grade;Chinese;Our;small
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】文章大意:David介绍了自己与好友赵帅的基本情况。
(1)句意:大卫是我的名字。首要的,形容词,first;固定短语first name,名字。故填first。
(2)句意:我来自纽约。来自,from,介词。固定短语be from来自,故填from。
(3)句意:这是美国的一个大城市。城市,city,名词。故填city。
(4)句意:我是一个美国男孩。美国的,American,形容词,故填American。
(5)句意:我十三岁了。年龄,year,可数名词,因thirteen要用复数形式,故填years。
(6)句意:现在我在中国的首都北京。首都,capital,可数名词,故填capital。
(7)句意:我在七年级五班。年级,grade,名词,描述年级时第一个字母要大写,故填Grade。
(8)句意:他是中国人。中国人,Chinese,名词,故填Chinese。
(9)句意:我们的教室不是很小。我们的,our,形容词性物主代词,位于句首,首字母大写,故填Our;小的,形容词,small,故填small。
【点评】考查单词拼写。根据汉语提示确定单词,再由语境确定其正确形式。
四、完形填空
17.完形填空
Wang Hui and Daming are good (1) . Daming is (2) Beijing and Wang Hui (3) from Shanghai. (4) are twelve years old. Daming is (5) Class Two. Wang Hui is in (6) , too. Their English teacher is Miss Li. (7) is a good teacher. Daming (8) football and Wang Hui likes basketball. Wang Hui can swim, but Daming (9) . Look ! Daming is (10) football. Wang Hui is playing basketball .
(1)A.teachers B.friends C.brothers D.sisters
(2)A.from B.in C.to D.on
(3)A.come B.comes C.is come D.coming
(4)A.they B.They C.he D.He
(5)A.in B.on C.at D.from
(6)A.Class Two B.Class One
C.class one D.class two
(7)A.She B.Her C.It D.He
(8)A.like B.likes C.liking D.is like
(9)A.can B.don't C.can't D.do
(10)A.playing B.plays C.play D.played
【答案】(1)B;(2)A;(3)B;(4)B;(5)A;(6)A;(7)A;(8)B;(9)C;(10)A
【知识点】人物传记/故事阅读类
【解析】【分析】本文主要讲了王辉和大明的一些事情。
(1)句意:王辉和大明是好朋友。根据全文可知他们俩是good friends好朋友,故选B。
(2)句意:大明来自北京。考查固定搭配be from来自,故选A。
(3)句意:王辉来自上海。考查固定搭配be from/come from,所以排除C和 D,因为主语Wang Hui是单数名词,所以谓语动词用单三,故选B。
(4)句意:他们都12岁了。are暗示主语是复数,所以排除C和D,同时注意句首首字母大写,故选B。
(5)句意:大明在2班。in+班级意思是在几班,故选A。
(6)句意:王辉也在2班。根据句末too可知王辉也在2班,注意class和two首字母大写,故选A。
(7)句意:她是一名好老师。A.She她,主格,做主语;B.Her她的,形容词修物主代词,修饰名词;C.It它,主格,做主语;D.He他,做主语。根据文章可知英语老师是Miss Li,并且句子缺少主语,所以用主格she,故选A。
(8)句意:大明喜欢踢足球。Daming是单数名词,做主语时,谓语动词用单三,like喜欢,实义动词,be like像......,故选B。
(9)句意:王辉会游泳但是大明不会。根据Wang Hui can swim, but Daming可知but表示转折,故选C。
(10)句意:大明正在踢足球。根据Wang Hui is playing basketball .可知前面讲的是大明正在做什么,be doing表示现在进行时,意思是正在做某事,故选A。
【点评】考查完形填空。考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。
五、阅读理解
18.阅读理解
 My name is Lisa Green. I am from America. I am 12 years old. And I am a student of No.2 Middle School in Beijing. I am in Class Two. I like playing basketball. Mrs Wang is our Chinese teacher. My friend is also a student here; her name is Betty Smith. She is from England. She is 13 years old. Betty and I are both in Class Two in No. 2 Middle School. She likes watching TV. We both like our Chinese class very much.
(1)Where is Lisa Green from
A. America. B.England. C.Beijing. D.Shanghai.
(2)What is Lisa Green's last name
A. Lisa. B.Green. C.Li. D.Smith.
(3)How old is Betty Smith
A.She is 11 years old. B.She is 12 years old.
C.She is 13 years old. D.She is 14 years old.
(4)What is Betty's hobby (爱好)
A. She likes English. B.She likes reading books.
C.She likes listening to music. D.She likes watching TV.
(5)Lisa Green and Betty Smith are in _________.
A.Class One B.Class Two
C.No. 1 Middle School D.No. 3 Middle School
【答案】(1)A
(2)B
(3)C
(4)D
(5)B
【解析】【分析】本文是一篇自我介绍。
(1)细节理解。根据I am from America.可知选A。
(2)文化常识。西方人的人名组成:名+姓氏。last name姓氏,故选B。
(3)细节理解。根据She is 13 years old可知,正确答案是C.
(4)细节理解,根据She likes watching TV. We both like our Chinese class very much. 她喜欢看电视,也喜欢语文课。故选D。
(5)细节理解题。根据 Betty and I are both in Class Two in No. 2 Middle School. 可知B正确。
【点评】阅读理解注意答题思路,首先通读文章理解大意,然后根据问题在文中寻找答案。
1 / 1浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 2同步练习
一、单选题
1.I have a good friend. She is _______ my class.
A.in B.at C.on D.to
2.In English, the given name is _______ and the family name is _______
A.second; first B.last; second C.first; last D.last; first
3.The three students _______ from England.
A.both are B.are both C.are all D.all are
4.—_______ he American
— No, _______ not. _______ Chinese.
A.Is; he is; He isn't B.Is; he is; He is
C.Are; he isn't; He is D.Are; he is; He is
5.The man over there is _______ old friend. He is a policeman.
A.I B.me C.my D.mine
6.Li Wei is not ______ my class.
A.in B.to C.on D.for
7.I'm __________ Class Three, Grade Seven.
A.in B.on C.at D.of
8.I'm Chinese, __________ he is American.
A.too B.so C.good D.but
9.__________ is Li Ping and she is my friend.
A.This B.It C.Her D.They
10.— is Lingling's English name
—Linda.
A.Where B.Who C.What D.How
二、句型转换
11.She is from America. She can't speak English. (合并为一句)
She is from America     she can't speak English.
12.Kate comes from England. (同义句转换)
Kate        England.
13.I am Chinese. (改为复数句)
We       .
14.Mary and her friend are in Class Two. (同义句转换)
Mary     her friend     in Class Two.
15.Tom,friend,my,is,but,is,he,not,class,may,in(,. )(连词成句)
三、单词拼写(词汇运用)
16.根据短文内容和所给中文提示,在空白处写出正确的单词,每空限填一词。
Hi, everyone! My name is David Brown. David is my     (首要的)name and Brown is my last name. I am     (来自)New York. It's a big     (城市)in America. I am an     (美国的) boy. I am thirteen     (年龄)old. Now I am in Beijing the     (首都)city of China. I am in Class Five     (年级)Seven. Zhao Shuai is my friend. He is     (中国人). He is twelve years old. His English name is John.     (我们的)classroom isn't very     (小的). I like it!
四、完形填空
17.完形填空
Wang Hui and Daming are good (1) . Daming is (2) Beijing and Wang Hui (3) from Shanghai. (4) are twelve years old. Daming is (5) Class Two. Wang Hui is in (6) , too. Their English teacher is Miss Li. (7) is a good teacher. Daming (8) football and Wang Hui likes basketball. Wang Hui can swim, but Daming (9) . Look ! Daming is (10) football. Wang Hui is playing basketball .
(1)A.teachers B.friends C.brothers D.sisters
(2)A.from B.in C.to D.on
(3)A.come B.comes C.is come D.coming
(4)A.they B.They C.he D.He
(5)A.in B.on C.at D.from
(6)A.Class Two B.Class One
C.class one D.class two
(7)A.She B.Her C.It D.He
(8)A.like B.likes C.liking D.is like
(9)A.can B.don't C.can't D.do
(10)A.playing B.plays C.play D.played
五、阅读理解
18.阅读理解
 My name is Lisa Green. I am from America. I am 12 years old. And I am a student of No.2 Middle School in Beijing. I am in Class Two. I like playing basketball. Mrs Wang is our Chinese teacher. My friend is also a student here; her name is Betty Smith. She is from England. She is 13 years old. Betty and I are both in Class Two in No. 2 Middle School. She likes watching TV. We both like our Chinese class very much.
(1)Where is Lisa Green from
A. America. B.England. C.Beijing. D.Shanghai.
(2)What is Lisa Green's last name
A. Lisa. B.Green. C.Li. D.Smith.
(3)How old is Betty Smith
A.She is 11 years old. B.She is 12 years old.
C.She is 13 years old. D.She is 14 years old.
(4)What is Betty's hobby (爱好)
A. She likes English. B.She likes reading books.
C.She likes listening to music. D.She likes watching TV.
(5)Lisa Green and Betty Smith are in _________.
A.Class One B.Class Two
C.No. 1 Middle School D.No. 3 Middle School
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】简单介词;固定搭配
【解析】【分析】句意:我有一个好朋友。她在我班上。在某个班级要用介词in,故选A。
【点评】考查介词的辨析。注意常用介词的固定用法。
2.【答案】C
【知识点】中英文姓名差异
【解析】【分析】句意:在英语中,名字是第一名,姓是最后一名。the given name,名,the family name,姓。在英语习惯中要把名放在前面,把姓放在后面,故选C。
【点评】考查英文名字的表达习惯。注意与汉语名字在表达上的不同。
3.【答案】C
【知识点】不定代词
【解析】【分析】句意:这三个学生都是英国人。both与all 表示“都”,前者用在两者之间,后者用在三者或三者以上,且放在系动词be的后面,行为动词的前面。此句的主语是three students,故选C。
【点评】考查both与all的区别。注意两者在句中的位置。
4.【答案】B
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意:——他是美国人吗?——不,他不是。他是中国人。根据选项的提示可知第一空格需要系动词,因主语是he,且是一般现在时,系动词要用is;其否定性回答也要用is,第二空格要用he is;第三空格要用he is,因位于句首,he的第一个字母要大写,故选B。
【点评】考查一般疑问句的基本结构及简略回答。
5.【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【解析】【分析】句意:那边的那个人是我的老朋友。他是个警察。根据题干中的old friend,可知此句需要形容词性物主代词,my,我的,mine是名词性物主代词,故选C。
【点评】考查代词辨析。注意区分人称代词与物主代词的分类及其基本用法。
6.【答案】A
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意:李伟不在我班里。A.in在......里面;B.to到达,表示方向;C.on在......上面;D.for为了。in my class在我班里。故选A。
【点评】考查介词辨析。
7.【答案】A
【解析】【分析】句意:我在七年级三班。in在……里;on在……上;at在……;of……的;在某个班级用in。故选A。
【点评】考查介词的基本用法。
8.【答案】D
【解析】【分析】句意:我是中国人,但是他是美国人。too也;so所以;good好;but但是。前后表示转折关系,故选D。
【点评】考查词义辨析。
9.【答案】A
【解析】【分析】句意:这是李萍,她是我朋友。this这;it它;her她,宾格不作主语;they他们,故选A。
【点评】考查代词基本用法。
10.【答案】C
【解析】【分析】句意:——玲玲的英文名字叫什么?——Linda。where哪儿;who谁;what什么;how怎样。问名字用What。
【点评】考查特殊疑问词。
11.【答案】but
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:她来自美国。她不会说英语。根据要求合并为一句,美国是说英语的国家,但是她不会说,应该用转折连词but引导,故填but。
【点评】考查连词but的基本含义及用法。
12.【答案】is;from
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:凯特来自英国。根据要求改为同义句。固定短语be from的同义词组为come from。因主语是Kate,系动词要用is,故填is from。
【点评】考查句型转换。注意come from的同义词是be from。
13.【答案】are;Chinese
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:我是中国人。根据要求改为复数句。I的复数形式为we;am的复数形式为are;Chinese的复数形式为Chinese,故填are Chinese。
【点评】考查句型转换。注意Chinese的单复数形式是一样的。
14.【答案】with;is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意:玛丽和她的朋友在二班。根据要求改为同义句。介词短语with her friend,与朋友一起;常作同位语,真正的主语是Mary,谓语动词要用单数形式,故填with,is。
【点评】考查句型转换。注意and 与with表示“和”的不同。
15.【答案】Tom is my friend, but he is not in my class.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】Tom,friend,朋友;my,我的;is,是;but,但是;is,是;he,他;not,不;class,班级;my,我的;in,在。根据句号可知此句是肯定句,句意:汤姆是我的朋友,但他不在我班上。my friend,我的朋友;in my class,在我的班级。故填Tom is my friend, but he is not in my class.
【点评】考查连词成句。注意根据标点及所给单词推断句意,再确定语句。
16.【答案】first;from;city;American;years;capital;Grade;Chinese;Our;small
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】文章大意:David介绍了自己与好友赵帅的基本情况。
(1)句意:大卫是我的名字。首要的,形容词,first;固定短语first name,名字。故填first。
(2)句意:我来自纽约。来自,from,介词。固定短语be from来自,故填from。
(3)句意:这是美国的一个大城市。城市,city,名词。故填city。
(4)句意:我是一个美国男孩。美国的,American,形容词,故填American。
(5)句意:我十三岁了。年龄,year,可数名词,因thirteen要用复数形式,故填years。
(6)句意:现在我在中国的首都北京。首都,capital,可数名词,故填capital。
(7)句意:我在七年级五班。年级,grade,名词,描述年级时第一个字母要大写,故填Grade。
(8)句意:他是中国人。中国人,Chinese,名词,故填Chinese。
(9)句意:我们的教室不是很小。我们的,our,形容词性物主代词,位于句首,首字母大写,故填Our;小的,形容词,small,故填small。
【点评】考查单词拼写。根据汉语提示确定单词,再由语境确定其正确形式。
17.【答案】(1)B;(2)A;(3)B;(4)B;(5)A;(6)A;(7)A;(8)B;(9)C;(10)A
【知识点】人物传记/故事阅读类
【解析】【分析】本文主要讲了王辉和大明的一些事情。
(1)句意:王辉和大明是好朋友。根据全文可知他们俩是good friends好朋友,故选B。
(2)句意:大明来自北京。考查固定搭配be from来自,故选A。
(3)句意:王辉来自上海。考查固定搭配be from/come from,所以排除C和 D,因为主语Wang Hui是单数名词,所以谓语动词用单三,故选B。
(4)句意:他们都12岁了。are暗示主语是复数,所以排除C和D,同时注意句首首字母大写,故选B。
(5)句意:大明在2班。in+班级意思是在几班,故选A。
(6)句意:王辉也在2班。根据句末too可知王辉也在2班,注意class和two首字母大写,故选A。
(7)句意:她是一名好老师。A.She她,主格,做主语;B.Her她的,形容词修物主代词,修饰名词;C.It它,主格,做主语;D.He他,做主语。根据文章可知英语老师是Miss Li,并且句子缺少主语,所以用主格she,故选A。
(8)句意:大明喜欢踢足球。Daming是单数名词,做主语时,谓语动词用单三,like喜欢,实义动词,be like像......,故选B。
(9)句意:王辉会游泳但是大明不会。根据Wang Hui can swim, but Daming可知but表示转折,故选C。
(10)句意:大明正在踢足球。根据Wang Hui is playing basketball .可知前面讲的是大明正在做什么,be doing表示现在进行时,意思是正在做某事,故选A。
【点评】考查完形填空。考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。
18.【答案】(1)A
(2)B
(3)C
(4)D
(5)B
【解析】【分析】本文是一篇自我介绍。
(1)细节理解。根据I am from America.可知选A。
(2)文化常识。西方人的人名组成:名+姓氏。last name姓氏,故选B。
(3)细节理解。根据She is 13 years old可知,正确答案是C.
(4)细节理解,根据She likes watching TV. We both like our Chinese class very much. 她喜欢看电视,也喜欢语文课。故选D。
(5)细节理解题。根据 Betty and I are both in Class Two in No. 2 Middle School. 可知B正确。
【点评】阅读理解注意答题思路,首先通读文章理解大意,然后根据问题在文中寻找答案。
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