人教新目标中考英语复习--　简单句（共有PPT95张）

(共95张PPT)
第一编　语法专项突破
第十一讲　简单句
知识网络建构
考点探究突破
知识网络建构
考点一
考点二
考点三
考点四
考点探究突破
考点一
简单句的定义
简单句是由不同种类的单词或短语按照一定的语法规则组合在一起, 且只有一个主谓结构, 能表达一个完整意思的语言单位。
考点二
句子成分
组成句子的各个部分即是句子成分。句子成分主要有七种, 分别是主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语。主语和谓语是句子的主体。
考点三
简单句的基本句型
句子按照其结构可分为简单句、并列句和复合句。其中简单句又可分为五大基本句型。在英语中的各类复杂句子也都是由这五种基本句型扩展而成的。
1.主语+谓语
这种句型简称为主谓结构, 其谓语一般都是不及物动词。
The boy laughed at last. 最后这个男孩笑了。
主语　 谓语
注意(1)动词是不及物动词, 后面不能跟宾语, 也无被动语态。
(2)很多情况下, 不及物动词由副词或别的状语修饰, 有的动词如果不加状语修饰, 句意可能不完整。She lived. →She lived in that country. 她住在那个国家。
2.主语+谓语+宾语
这种句型可称为主谓宾结构, 它的谓语一般多是及物动词或相当于及物动词的动词词组。
They will visit the Bird’s Nest this weekend.
主语　谓语　　　宾语
他们这个周末要去参观鸟巢。
注意如果动词词组是“动词+副词”型, 而宾语又是代词时, 只能将宾语置于动词和副词之间; 若宾语是名词, 则在副词前后均可。
3.主语+系动词+表语
这种句型称为主系表结构, 其实连系动词在形式上也是一种谓语动词。
他的脸变红了。
规律总结连系动词有三类:
①表示状态的连系动词有: be, seem, appear, stand, sit, live, stay, keep等;
②表示感官的连系动词有: look, sound, smell, feel, taste等;
③表示变化的连系动词有: get, go, become, turn, grow等。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
这种句型可称为主谓双宾结构, 其谓语应是可跟双宾语的及物动词, 两个宾语一个是间接宾语, 一个是直接宾语。
她父亲给她买了个布娃娃。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语
这种句型可简称为主谓宾补结构, 其中补语是宾语补足语, 与宾语一起构成复合宾语。如:
我们必须保持教室干净。
考点四
简单句的种类
1.陈述句
用来陈述一件事实或表达说话者看法的句子叫作陈述句, 句末用句号。陈述句分为肯定句和否定句。
典例1He watches TV every evening. (改为否定句)
He 　　　　　　　　　　　　TV every evening.
解析:由谓语动词是watches可知变否定句时, 用助动词does的否定形式, 且其后接动词原形。
答案:doesn’t watch
活学活用
2.疑问句
疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。
(1)一般疑问句
典例2His mother does well in singing songs. (改为一般疑问句)
　　　　 his mother 　　　　　　well in singing songs
解析:由谓语动词是does可知变一般疑问句时句首用助动词does, 其后用动词原形。
答案:Does; do
活学活用
6.Ann went shopping last night. (改为一般疑问句)
　　　 Ann 　　　　　shopping last night
答案:Did; go
解析:本句是含实义动词的一般过去时, 改为一般疑问句时, 句首用助动词Did, 其后的谓语动词用原形。
7.They must finish their work on time. (改为一般疑问句)
　　　 they 　　　　　their work on time
答案:Must; finish
解析:含有情态动词的肯定句变为一般疑问句时, 应把情态动词放在句首, 其后用动词原形。
8.It often snows in winter in Northern China. (改为一般疑问句)
　　　 it often 　　　　　in winter in Northern China
答案:Does; snow
解析:本句是含有实义动词的一般现在时, 主语是第三人称单数It, 变为一般疑问问时, 应用“Does+动词原形”构成谓语部分。
(2)特殊疑问句
由特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和由疑问词构成的疑问短语。
典例3—　　　will you fly to Beijing
—In two days.
A.How long　　　 B.How often
C.How soon D.How far
解析:由答语是“In two days.”可知询问的是对方要多久以后飞往北京, 故选C项。
答案:C
活学活用
(3)选择疑问句
在两种或两种以上情况中进行选择的疑问句叫作选择疑问句。答语不能用Yes/No回答, 而应从问句中选择一种情况进行回答。
典例4Which do you prefer to use to communicate with your friends, QQ 　　　WeChat
A.and B.nor
C.or D.so
解析:你更喜欢用什么和你的朋友交谈, QQ还是WeChat or意为“或者”,连接两个选择部分。
答案:C
活学活用
(4)反意疑问句
①反意疑问句又叫附加疑问句, 是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定, 需要向对方加以证实时所提出的问句。
You have been to Beijing, haven’t you
你去过北京, 是吗
②反意疑问句的两种基本句型
注意前一部分是一个陈述句, 后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时, 要由前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问, 前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
③反意疑问句的用法
④反意疑问句的回答
对反意疑问句的回答, 无论问题的提法如何, 如果事实是肯定的, 就用yes, 事实是否定的, 就要用no。要特别注意当陈述句部分是否定结构, 反意疑问句部分用肯定式提问时, 回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”, no要译成“是”。
—He likes playing football, doesn’t he
他喜欢踢足球, 是吗
—Yes, he does./ No, he doesn’t.
是的, 他喜欢。/不, 他不喜欢。
—His sister didn’t attend the meeting, did she
他妹妹没有参加会议, 是吗
—Yes, she did./ No, she didn’t.
不, 她参加了。/是的, 她没参加。
典例5He can hardly stay awake because he is so tired,
　　　
A.is he B.isn’t he
C.can’t he D.can he
解析:句意: 他因为太累几乎不能保持清醒。句子中有情态动词can, 且hardly是含有否定意义的副词。故选D项。
答案:D
活学活用
18.—He hasn’t watched the movie So Young, has he
—　　　. He told me it’s very moving and interesting, and that he’d like to watch it again.
A.Yes, he has　　　　 B.Yes, he hasn’t
C.No, he hasn’t D.No, he has
答案:A
解析:问句意思: 他还没看过电影《致青春》, 是吗 答语后一分句意思: 他告诉我这部电影动人有趣。他想再去看。这说明回答者对“是否看过这部电影”持肯定态度。用yes回答, 排除C、D两项; 而B项是错误搭配。故选A项。
19.I don’t think this novel is as interesting as people say,
　　　
A.do you B.isn’t it
C.is it D.don’t you
答案:C
解析:当句子中含有think, believe, suppose且主句主语为第一人称时, 后面的疑问部分要根据从句来确定。句意: 我认为这本小说不像人们说的那样有趣, 是吗 故选C项。
20.There were few new words in the English competition for your daughter, 　　　
A.were there B.weren’t there
C.aren’t there D.are there
答案:A
解析:根据时态一致原则排除C项和D项; few表示否定意义, 反意疑问句的疑问部分用肯定形式, 陈述部分为There were, 故疑问部分填were there。
3.祈使句
祈使句表达说话人对对方的劝告、叮嘱、建议、请求或命令等。主语you通常省略, 谓语动词用原形, 句末用感叹号或句号。表达请求或劝告时, 祈使句句末或句首可以加上please表示委婉的语气。
(1)祈使句的肯定形式
(2)祈使句的否定形式
①Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t构成。
②Let型的否定式有两种:“Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分.”和“Let+宾语+not+动词原形+其他成分.”。
③有些可用no开头, 用来表示禁止性的祈使句。
祈使句中需要注意的一些情况:
(1)有时为了表示委婉的语气, 可在句首或句尾加上please, 但please加在句尾时, 前面要用逗号隔开。
Please sit down. 请坐。
Stand up, please. 请起立。
(2)在意思较为明显的情况下, 可把谓语动词省略。
This way, please. =Go this way, please. 请这边走。
(3)有时为了明确地向对方提出请求或发出命令, 可加称呼, 但称呼要与句子隔开。
Turn off the light, Jim. 吉姆, 关灯。
(4)某些名词、形容词或副词等后面加感叹号, 也可作为祈使句使用。
Hands up! 举手!
Eyes right! 向右看齐!
Taxi! 出租车!
典例6　　　 to smile at your life when you are in trouble, and you will soon be happy again.
A.Try B.To try
C.Trying D.Tried
解析:句意: 当你处于困境中时, 努力对生活微笑, 不久你就会再次快乐起来。祈使句以动词原形开头。故选A项。
答案:A
活学活用
4.感叹句
典例7—The firemen did all their best to put out the fire.
—　　　excellent firemen!
A.What B.What an
C.How an D.How
解析:句意: ——消防队员尽他们的最大努力去灭火。——多么出色的消防队员啊! firemen是可数名词复数, 用what进行感叹。故选A项。
答案:A
活学活用
28.—　　　 it is today!
—Yes. Shall we go hiking
A.How fine weather
B.What fine weather
C.What a fine weather
D.How fine the weather
答案:B
解析:what感叹名词; how感叹形容词或副词。weather是不可数名词, 前面不加冠词。故选B项。
5.倒装句
英语句子一般主语在前, 谓语在后, 即“主语+谓语”。有时因为语法结构的要求或为了表达特殊的强调部分, 会把谓语的全部或一部分放到主语之前, 这种句子叫倒装句。在中学阶段常见的倒装句式有以下几种。
(1)so+助动词/系动词/情态动词+另一个主语
表示与上文提到的肯定情况相同。
—Jack likes rice for lunch.
杰克午饭喜欢吃米饭。
—So does my sister.
我妹妹也是。
注意“so+主语+助动词/系动词/情态动词”意为“确实如此”, 表示对上文提到的肯定情况表示认可和肯定。
—She is a beautiful girl.
她是个漂亮的女孩。
—So she is.
她的确如此。
典例8—Sorry sir, I’ve made so many mistakes in this paper.
—It’s OK. 　　　. This paper is very difficult.
A.So have other students
B.So do other students
C.Neither do other students
D.Neither have other students
解析:句意: ——对不起先生, 试卷上我犯了那么多错误。——没关系。别的学生也是。这张试卷很难。so+助动词+另一主语, 表示“另一主语也具有上文提到的情况”。
答案:A
活学活用
30.—Peter has made progress in math recently.
—　　　, and so have you.
A.So he does　　 B.So he has
C.So has he D.So does he
答案:B
解析:句意: ——彼得最近在数学方面取得了进步。——他确实如此, 你也是。“so+主语+助动词”表示“主语确实如此”。故选B项。
31.Our town has changed a lot, and 　　　.
A.so his has B.so has his
C.so is hers D.so has he
答案:B
解析:“So+助动词/系动词/情态动词+另一个主语”表示“……也这样”, 且前后主语不一致; “So+主语+助动词/系动词/情态动词”表示对上述肯定情况的认可, 即“主语确实如此”, 且前后主语一致。句意: 我们的城镇发生了很大变化, 他们的城镇也是。故选B项。
(2)neither+助动词/系动词/情态动词+另一个主语
表示与上文提到的否定情况相同。
—Jim doesn’t like noodles for breakfast.
吉姆不喜欢早餐吃面条。
—Neither does my sister. 我妹妹也不喜欢。
典例9—I’m not going swimming this afternoon.
—　　　. I have to help my mother do some cleaning.
A.So am I B.So I am
C.Neither am I D.Neither I am
解析:句意: ——今天下午我不打算去游泳。——我也不去。我需要帮助我的妈妈打扫卫生。
答案:C
活学活用
34.—He doesn’t like the job because it’s kind of dangerous.
—　　　 do I.
A.Either　　 B.Neither　　
C.So　　 D.Not
答案:B
解析:前句是否定句, 要用Neither倒装, 故选B项。
(3)以here, there, out, in, down, away, hardly, never等副词开头的句子中, 如果主语是名词, 要用倒装句, 谓语动词的形式由倒装句句尾的主语确定。
only后接副词或介词短语位于句首时, 也用倒装结构。
There comes the train. 火车来了。
Here is your ticket. 这是你的票。
典例10Hey, Nick. 　　　comes the last bus! Hurry up, or we’ll have to walk home.
A.This　　　 B.There　　
C.That　　 D.It
解析:为了强调某个地点, 通常把表示地点的词(here/there)或词组放在句子的开头, 谓语放在主语之前构成倒装。故选B项。
答案:B
活学活用
(4)not only... but also... 连接两个并列句且not only置于句首时, 第一个句子用倒装, 第二个句子用陈述语序。
Not only can I do it but also I can do the best.
我不仅能做到而且能做得最好。
until与否定词not同时位于句首时, 主句必须倒装, 结构是“not until+时间状语(从句)+主句的倒装句”。
Not until she got home did she realize that she had lost her necklace. 直到到了家她才发现项链丢了。
典例11Not until the bell rang 　　　into the classroom.
A.the boys ran B.did the boys run
C.the boys did run D.the boys run
解析:not until位于句首时, 主句要倒装。句意: 直到铃响, 男孩们才跑进教室。
答案:B
活学活用
39.Not until they finished the work 　　　.
A.they left　　　　 B.did they leave
C.they did leave D.did leave they
答案:B
解析:not until位于句首时, 主句要倒装。句意: 他们直到完成工作才离开。故选B项。
40.Not until some people have lost their health 　　　the importance of it.
A.do they realize B.they do realize
C.they realize D.do realize they
答案:A
解析:not until位于句首时, 主句要用部分倒装。故选A 项。
不要为这个世界而惊叹，
要让这个世界为你而惊叹！