教科版（2017秋）五年级下册2.2用浮的材料造船（课件11张PPT)

(共11张PPT)
第二单元《船的研究》
2.用浮的材料造船
教育科学出版社小学科学五年级上册
聚焦
独木舟有哪些不足？
探索
设计并制作一个竹筏
设计要求：
（1）先画出设计图。
（2）能稳定地浮在水面上。
（3）牢固、不散架。
（4）能承载一定数量的螺母。
探索
设计竹筏
暂停视频
动手设计
探索
制作竹筏
测试竹筏
探索
（1）用螺母测试载重量。
（2）不能让水浸湿螺母。
（3）与独木舟进行对比，看看它们有哪些不同。
小提示：
研讨
（1）竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？
我的发现：
竹筏的载重量比独木舟大。
竹筏的底部比独木舟的底部更大，稳定性更好。
体积小
体积大
载重量小
稳定性差
稳定性好
载重量大
探索
研讨
竹筏的不足
1.容易浸水
2.不够牢固
3.
……
改进方案
1.防水措施
2.增加牢固性
3.
……
（2）竹筏还有哪些不足之处？你打算怎样改进？
研讨
3.观看下面的木船，你有什么发现？
拓展
我的发现：这两种船已经解决了防水问题，稳定性好，而且出现了“摇橹”“风帆” 等动力系统，宝船的载重量非常大。
探索
继续改进自己的竹筏
拓展
竹筏的不足
1.容易浸水
2.不够牢固
3. 没有动力系统
4.载重量一般
……
改进方案
1.防水措施
2.增加牢固性
3. 增加动力系统
4.增加载重量
……
改进完毕后，重新进行测试、改进
同学们再见！