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教科版小学科学三年级下册 第一单元《物体的运动》 第6课
比较相同时间内
运动的快慢
我们的发现:
运动相同的距离
运动时间短,运动快
运动时间长,运动慢
小动物 运动时间/分钟 运动排名
兔子 6
乌龟 2600
老虎 2.25
猎豹 1.5
3千米长跑所用时间
1
2
3
4
如果物体的运动时间是相同的,该怎样比较它们的快慢?
一、聚焦
将6种交通工具,按照快慢排列名次。在活动手册中排列名次,说明理由。
1
3
4
5
6
2
我们的发现:
相同的时间
运动距离长,运动快
运动距离短,运动慢
一、聚焦
毛毛虫大比拼
二、探索
1、如何保证运动时间相同呢?
2、怎么知道运动距离?
同时开始,同时结束
软尺测量
二、探索
1、如何保证运动时间相同呢?
2、怎么知道运动距离?
用秒表计时
软尺测量
从不同地点,不同时出发,能比较毛毛虫运动的快慢吗?
怎样比较?
都运动30秒,测量距离,并比较。
二、探索
我们的发现
我们的发现:
相同的时间
运动距离长,运动快
运动距离短,运动慢
约5米/小时
约1.1米/秒
约5米/秒
约20米/秒
约250米/秒
约100米/秒
比较生活中常见的物体运动。
三、拓展