人教版物理八年级下册 第8章 运动和力 达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册 第8章 运动和力 达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-13 18:01:19 | ||
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文档简介
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8《运动和力》达标测试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1．如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）
A．小车在斜面上只受重力作用
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
2．《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”．结合右图可知，在汽车紧急刹车时，系安全带可以（ ）
A．增大因汽车加速行驶而造成的惯性
B．减小因汽车高速行驶而造成的惯性
C．减小因惯性对驾乘人员造成的伤害
D．减小驾乘人员随车运动造成的惯性
3．投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．篮球的运动状态没有改变
B．篮球离手后继续向上运动是因为惯性
C．篮球受到了手的推力
D．篮球上升过程中不受力的作用
4．（达标测试卷益阳）轰炸机轰炸地面目标时，总要提前投弹才能命中目标，如图所示。下列关于飞机投弹的几种说法正确的是（ ）
A．炸弹脱离飞机时，炸弹的速度为零
B．炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹具有惯性
C．炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹受到向前的推力
D．惯性与速度有关，炸弹速度越大其惯性越大
5．（达标测试卷广州）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图1所示。下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如图2位置的是（ ）
A．车向西启动 B．车做匀速直线运动
C．车向东直线运动时加速 D．车向东直线运动时减速
6．（达标测试卷河池）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．木箱受到竖直向下的支持力
B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D．若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
7．（达标测试卷常州）小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（ ）
A B C D
8．（达标测试卷石景山区二模）如图所示的情景中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．登山手套有花纹 B．球拍上粘一层胶粒
C．行李箱下面有滚轮 D．车轮胎上装有防滑链
9．（达标测试卷宜昌）如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的是（ ）
A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡
B．黑板对书的摩擦力为4N
C．书受到摩擦力的方向竖直向下
D．书受到两对平衡力的作用
10．（达标测试卷南京）如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
二、填空题（每空2分，共30分）
11．（达标测试卷江西）在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度 ；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的 有关。
12．（达标测试卷青海）马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中，将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ，该力的施力物体是 。球离开球拍后，由于 仍向前运动。
13．（道外区期末）如图所示，将一个钢笔帽放在纸条上，用铅笔猛击纸条，钢笔帽不会随之运动，这是钢笔帽由于 ，仍然要保持原来的 状态的缘故。
第13题图 第14题图
14．（朝阳区期末）当锤头松了时，应选择 图的操作，反复向地面撞击，锤头就紧紧套在锤柄上了．这是利用了 （选填“锤头”或“锤柄”）的惯性．
15．（达标测试卷广元）如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和 是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为18N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为 N。
16．（达标测试卷南京）天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景，当该同学用手捏住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手对瓶的摩擦力和瓶子受到的 是一对平衡力，当压力增大时，手受到的摩擦力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。如图乙所示，瓶盖外侧有一道道竖条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能 （选填“增大”或“减少”）摩擦。
三、作图题（4分）
17．（达标测试卷仙桃）如图所示，穿着旱冰鞋的小梅同学用手推墙，手离开墙后，小梅开始减速后退。请画出小梅后退过程中受力的示意图。（力的作用点在O点）
第17题图 第18题图
18．（达标测试卷安顺）如图所示，物块置于长木板上表面，两者一起沿斜面匀速下滑，物块与木板始终保持相对静止。请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。（O点为力的作用点）
四．实验探究题（共3小题）（每空2分，共30分）
19．（达标测试卷宿迁）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面相同高度由静止滑下，在三个不同的水平面上运动情况如图所示。
（1）实验中让小车从相同高度滑下，是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小 ，本实验中的“阻力”主要是指小车受到的 。
（2）分析图中运动情况可知：小车受到阻力越小，小车运动的路程 。
（3）在不增加任何器材的情况下，若要探究“速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的 高度由静止滑下，比较小车在 （选填“相同”或“不同”）水平面上滑行的距离即可。
第19题图 第20题图
20．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力 （填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，于是他把木块换成小车，并选择较 （填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验。
（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平 ，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件： 。
21．（达标测试卷本溪）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动。
（1）甲实验中木块受到的摩擦力为 N，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系。
（3）比较甲、丙两次实验数据， （填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是 。
（4）小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是 （填“A”或“B”）。
A．木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
B．把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
五、计算题（6分）
22．如图所示，一个质量为5kg的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F＝10N作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。
（1）求物体所受的重力；
（2）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（3）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f＝μF成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
参考答案
一、选择题
1．D
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7．A 解析：由题知，辣椒在竖直方向上保持静止状态，辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。A图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反、作用在一条直线上，都作用在辣椒上（作用点也可以都画在重心上），故A正确；B图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一条直线上，故B错误；C图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上，故C错误；D图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上，故D错误。
8．C 解析：登山手套有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；球拍上粘一层胶粒，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；行李箱下面有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故C符合题意；车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
9．D 解析：书对黑板的压力与黑板对书的支持力，没有作用在同一物体上，二力不平衡，故A错误；物理书压在竖直黑板上静止，根据受力分析可知，竖直方向上物理书受到的摩擦力与重力平衡，摩擦力大小等于重力，即f＝G＝2N，故B错误；根据受力分析可知，竖直方向上物理书受到的摩擦力与重力平衡，摩擦力大小等于重力，方向与重力方向相反，竖直向上，故C错误；书受到两对平衡力的作用：书在竖直方向上，受到的重力和摩擦力是一对平衡力；水平方向上受到的压力和支持力是一对平衡力，故D正确。
10．B
二、填空题
11．相同；大小
12．运动状态；球拍；惯性
13．惯性；静止
14．乙；锤头．
15．重力；15；15 解析：重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和重力是一对平衡力。用大小为15N的力水平向右拉物体，物体向右做匀速直线运动，物体受到的滑动摩檫力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则有f＝F＝15N，摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向左。因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力F增大为18N时，则物体受到的摩擦力仍为15N。
16．重力；不变；增大 解析：（1）瓶子握在手中，手和瓶子之间产生摩擦力，瓶子静止在手中时处于平衡状态，竖直方向受到重力和摩擦力的作用，两个力是一对平衡力；
当压力增大时，瓶子仍静止处于平衡状态，瓶子的重力不变，受到的摩擦力不变；（2）瓶盖上有竖纹这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的。
三、作图题
17．如图所示
18．如图所示：
四、实验探究题
19．（1）相等；摩擦力；（2）越远；（3）不同；相同
20．（1）相等；桌面与木块有摩擦力；光滑；（2）扭转一个角度；（3）两个力必须作用在同一物体上。
21．（1）1.2；不变；（2）压力；（3）不能；没有控制压力大小一定；（4）B。
五、计算题
22．解：（1）该物体受到的重力：G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N。
（2）因为物体沿水平面向右做匀速直线运动，
所以滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，
根据二力平衡条件可知，物体受到滑动摩擦力f＝F＝10N。
（3）因为物体放在水平地面上，
所以物体对水平地面的压力FN＝G＝50N，
由f＝μFN得，
物体与地面间的动摩擦因数μ＝＝＝0.2。
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8《运动和力》达标测试卷
一、选择题（每题3分，共30分）
1．如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（ ）
A．小车在斜面上只受重力作用
B．小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力
D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动
2．《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”．结合右图可知，在汽车紧急刹车时，系安全带可以（ ）
A．增大因汽车加速行驶而造成的惯性
B．减小因汽车高速行驶而造成的惯性
C．减小因惯性对驾乘人员造成的伤害
D．减小驾乘人员随车运动造成的惯性
3．投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．篮球的运动状态没有改变
B．篮球离手后继续向上运动是因为惯性
C．篮球受到了手的推力
D．篮球上升过程中不受力的作用
4．（达标测试卷益阳）轰炸机轰炸地面目标时，总要提前投弹才能命中目标，如图所示。下列关于飞机投弹的几种说法正确的是（ ）
A．炸弹脱离飞机时，炸弹的速度为零
B．炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹具有惯性
C．炸弹能继续向前飞行，是因为炸弹受到向前的推力
D．惯性与速度有关，炸弹速度越大其惯性越大
5．（达标测试卷广州）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图1所示。下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如图2位置的是（ ）
A．车向西启动 B．车做匀速直线运动
C．车向东直线运动时加速 D．车向东直线运动时减速
6．（达标测试卷河池）如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．木箱受到竖直向下的支持力
B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D．若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
7．（达标测试卷常州）小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（ ）
A B C D
8．（达标测试卷石景山区二模）如图所示的情景中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．登山手套有花纹 B．球拍上粘一层胶粒
C．行李箱下面有滚轮 D．车轮胎上装有防滑链
9．（达标测试卷宜昌）如图用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的是（ ）
A．书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡
B．黑板对书的摩擦力为4N
C．书受到摩擦力的方向竖直向下
D．书受到两对平衡力的作用
10．（达标测试卷南京）如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
二、填空题（每空2分，共30分）
11．（达标测试卷江西）在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度 ；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的 有关。
12．（达标测试卷青海）马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中，将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ，该力的施力物体是 。球离开球拍后，由于 仍向前运动。
13．（道外区期末）如图所示，将一个钢笔帽放在纸条上，用铅笔猛击纸条，钢笔帽不会随之运动，这是钢笔帽由于 ，仍然要保持原来的 状态的缘故。
第13题图 第14题图
14．（朝阳区期末）当锤头松了时，应选择 图的操作，反复向地面撞击，锤头就紧紧套在锤柄上了．这是利用了 （选填“锤头”或“锤柄”）的惯性．
15．（达标测试卷广元）如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和 是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为18N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为 N。
16．（达标测试卷南京）天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景，当该同学用手捏住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手对瓶的摩擦力和瓶子受到的 是一对平衡力，当压力增大时，手受到的摩擦力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。如图乙所示，瓶盖外侧有一道道竖条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能 （选填“增大”或“减少”）摩擦。
三、作图题（4分）
17．（达标测试卷仙桃）如图所示，穿着旱冰鞋的小梅同学用手推墙，手离开墙后，小梅开始减速后退。请画出小梅后退过程中受力的示意图。（力的作用点在O点）
第17题图 第18题图
18．（达标测试卷安顺）如图所示，物块置于长木板上表面，两者一起沿斜面匀速下滑，物块与木板始终保持相对静止。请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。（O点为力的作用点）
四．实验探究题（共3小题）（每空2分，共30分）
19．（达标测试卷宿迁）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面相同高度由静止滑下，在三个不同的水平面上运动情况如图所示。
（1）实验中让小车从相同高度滑下，是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小 ，本实验中的“阻力”主要是指小车受到的 。
（2）分析图中运动情况可知：小车受到阻力越小，小车运动的路程 。
（3）在不增加任何器材的情况下，若要探究“速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的 高度由静止滑下，比较小车在 （选填“相同”或“不同”）水平面上滑行的距离即可。
第19题图 第20题图
20．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。
（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力 （填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，于是他把木块换成小车，并选择较 （填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验。
（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平 ，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件： 。
21．（达标测试卷本溪）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动。
（1）甲实验中木块受到的摩擦力为 N，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系。
（3）比较甲、丙两次实验数据， （填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是 。
（4）小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面受到压强的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是 （填“A”或“B”）。
A．木块平放在木板上，在木块上加不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
B．把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小
五、计算题（6分）
22．如图所示，一个质量为5kg的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F＝10N作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。
（1）求物体所受的重力；
（2）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
（3）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f＝μF成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
参考答案
一、选择题
1．D
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7．A 解析：由题知，辣椒在竖直方向上保持静止状态，辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。A图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反、作用在一条直线上，都作用在辣椒上（作用点也可以都画在重心上），故A正确；B图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一条直线上，故B错误；C图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上，故C错误；D图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上，故D错误。
8．C 解析：登山手套有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；球拍上粘一层胶粒，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；行李箱下面有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故C符合题意；车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
9．D 解析：书对黑板的压力与黑板对书的支持力，没有作用在同一物体上，二力不平衡，故A错误；物理书压在竖直黑板上静止，根据受力分析可知，竖直方向上物理书受到的摩擦力与重力平衡，摩擦力大小等于重力，即f＝G＝2N，故B错误；根据受力分析可知，竖直方向上物理书受到的摩擦力与重力平衡，摩擦力大小等于重力，方向与重力方向相反，竖直向上，故C错误；书受到两对平衡力的作用：书在竖直方向上，受到的重力和摩擦力是一对平衡力；水平方向上受到的压力和支持力是一对平衡力，故D正确。
10．B
二、填空题
11．相同；大小
12．运动状态；球拍；惯性
13．惯性；静止
14．乙；锤头．
15．重力；15；15 解析：重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和重力是一对平衡力。用大小为15N的力水平向右拉物体，物体向右做匀速直线运动，物体受到的滑动摩檫力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则有f＝F＝15N，摩擦力的方向与拉力方向相反，即摩擦力方向水平向左。因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力F增大为18N时，则物体受到的摩擦力仍为15N。
16．重力；不变；增大 解析：（1）瓶子握在手中，手和瓶子之间产生摩擦力，瓶子静止在手中时处于平衡状态，竖直方向受到重力和摩擦力的作用，两个力是一对平衡力；
当压力增大时，瓶子仍静止处于平衡状态，瓶子的重力不变，受到的摩擦力不变；（2）瓶盖上有竖纹这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的。
三、作图题
17．如图所示
18．如图所示：
四、实验探究题
19．（1）相等；摩擦力；（2）越远；（3）不同；相同
20．（1）相等；桌面与木块有摩擦力；光滑；（2）扭转一个角度；（3）两个力必须作用在同一物体上。
21．（1）1.2；不变；（2）压力；（3）不能；没有控制压力大小一定；（4）B。
五、计算题
22．解：（1）该物体受到的重力：G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N。
（2）因为物体沿水平面向右做匀速直线运动，
所以滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，
根据二力平衡条件可知，物体受到滑动摩擦力f＝F＝10N。
（3）因为物体放在水平地面上，
所以物体对水平地面的压力FN＝G＝50N，
由f＝μFN得，
物体与地面间的动摩擦因数μ＝＝＝0.2。
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