第8章第2节二力平衡同步练习2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第8章第2节二力平衡同步练习2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 744.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-12 16:35:52 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第2节 二力平衡 综合训练
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 如图，小鸟落到花枝上，花枝变弯的过程中（ ）
A．力可以使物体发生形变
B．力可以改变物体的运动状态
C．小鸟对树枝的压力和树枝对鸟的支持力大小一定相等
D．小鸟受到的重力和树枝对小鸟的支持力一定是一对平衡力
2． 下列说法正确的是（ ）
A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等
C．静止在水平桌面上的书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D．磁铁对铁钉的力跟铁钉对磁铁的力是一对平衡力
3． 用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，则该墙壁所受压力为（ ）
A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛
4． 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力
B．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力
D．水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向
5． 正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力详解正确的是（ ）
A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力
C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同
6． 茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（ ）
A．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力
C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
7． 关于运动和力，下列说法正确的是（ ）
A．彼此不接触的物体间也可能发生力的作用
B．物体不受力的作用，运动状态一定不改变
C．若使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用
D．静止的物体受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
8． 图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小
D．将小车扭转一个角度，是为了让两个拉力不在同一直线上
9． 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面
B．小车只受一对平衡力的作用
C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等
D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦
10．如图所示是运动员撑竿跳高的情景。下列说法错误的是（ ）
A．运动员将竿压弯，是力改变了竿的形状
B．运动员将竿压弯，竿是受力物体
C．运动员将竿压弯，竿对运动员也有力的作用
D．运动员将竿压弯的过程中，始终受平衡力
二、填空题
11．联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示), 然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人 (选填“能”或“不能”)保持静止不动，原因是
。
12．足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。
13．竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时，此时它受力______（平衡、不平衡），小球的重力势能________（最大、最小）；若此时受到的力全部消失，小球将处于______（静止、匀速直线运动）状态。
14．如图所示，一重为15N的探空气球（包括其下方的吊篮），若气球所受总浮力始终保持60N不变，方向始终是竖直向上；气球受到的空气阻力与速度成正比，即f=kv，不计吊篮受到的浮力和阻力。此时气球以1m/s的速度竖直向下匀速运动；若吊篮中物体的重量减少30N，经过一段时间后，气球恰好以2m/s的速度竖直向上匀速运动；则气球以2m/s的速度匀速上升时，吊篮中物体的重量为___________ N。若去掉吊篮中的所有物体，气球能达到的最大速度为___________ m/s。
15．有一辆小车重1200 N，受到的牵引力是200 N，车在水平面上向右做匀速直线运动，车受到的阻力是______N，地面对车的支持力是______N。
16．“蹦床”是体育比赛项目，“蹦床”的床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。如图所示，从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点。运动员到达A点时，处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，到达B点时，处于 (“平衡”或“非平衡”)状态。运动员从A点到B点的运动过程中，速度大小的变化情况是 。
三、实验题
17．在探究“二力平衡的条件”的实验中，有如下几种实验方案
（1）对比甲乙两图，小东选择乙图进行实验，是为了减少______对本实验的影响；
（2）如图乙所示，小东用小车来做该实验，装置处于静止状态，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮间的摩擦；两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为______N；
（3）为避免更多因素对实验的影响，最终小东采用了如图丙所示的实验装置，当硬纸片平衡时，将硬纸片转过一定角度，松手后硬纸片不能平衡，此步是为了探究二力平衡的哪一个条件？______
2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第2节 二力平衡 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 ACD B B D A D AB B D D
二、填空题
11． 不能 支持力和重力不在同一直线上
12． 运动状态 相互 惯性 不平衡 重
13． 不平衡 最大 静止
14． 55 4.5
15． 200 1200
16． 非平衡 非平衡 先变大后变小
三、实验题
17． 摩擦力 10 只有作用在同一直线上的两个力才能平衡
第 1 页，共 3 页
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 如图，小鸟落到花枝上，花枝变弯的过程中（ ）
A．力可以使物体发生形变
B．力可以改变物体的运动状态
C．小鸟对树枝的压力和树枝对鸟的支持力大小一定相等
D．小鸟受到的重力和树枝对小鸟的支持力一定是一对平衡力
2． 下列说法正确的是（ ）
A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等
C．静止在水平桌面上的书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D．磁铁对铁钉的力跟铁钉对磁铁的力是一对平衡力
3． 用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，则该墙壁所受压力为（ ）
A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛
4． 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力
B．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力
D．水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向
5． 正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力详解正确的是（ ）
A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力
C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同
6． 茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（ ）
A．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力
C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
7． 关于运动和力，下列说法正确的是（ ）
A．彼此不接触的物体间也可能发生力的作用
B．物体不受力的作用，运动状态一定不改变
C．若使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用
D．静止的物体受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
8． 图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小
D．将小车扭转一个角度，是为了让两个拉力不在同一直线上
9． 如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面
B．小车只受一对平衡力的作用
C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等
D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦
10．如图所示是运动员撑竿跳高的情景。下列说法错误的是（ ）
A．运动员将竿压弯，是力改变了竿的形状
B．运动员将竿压弯，竿是受力物体
C．运动员将竿压弯，竿对运动员也有力的作用
D．运动员将竿压弯的过程中，始终受平衡力
二、填空题
11．联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示), 然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人 (选填“能”或“不能”)保持静止不动，原因是
。
12．足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。
13．竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时，此时它受力______（平衡、不平衡），小球的重力势能________（最大、最小）；若此时受到的力全部消失，小球将处于______（静止、匀速直线运动）状态。
14．如图所示，一重为15N的探空气球（包括其下方的吊篮），若气球所受总浮力始终保持60N不变，方向始终是竖直向上；气球受到的空气阻力与速度成正比，即f=kv，不计吊篮受到的浮力和阻力。此时气球以1m/s的速度竖直向下匀速运动；若吊篮中物体的重量减少30N，经过一段时间后，气球恰好以2m/s的速度竖直向上匀速运动；则气球以2m/s的速度匀速上升时，吊篮中物体的重量为___________ N。若去掉吊篮中的所有物体，气球能达到的最大速度为___________ m/s。
15．有一辆小车重1200 N，受到的牵引力是200 N，车在水平面上向右做匀速直线运动，车受到的阻力是______N，地面对车的支持力是______N。
16．“蹦床”是体育比赛项目，“蹦床”的床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。如图所示，从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点。运动员到达A点时，处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，到达B点时，处于 (“平衡”或“非平衡”)状态。运动员从A点到B点的运动过程中，速度大小的变化情况是 。
三、实验题
17．在探究“二力平衡的条件”的实验中，有如下几种实验方案
（1）对比甲乙两图，小东选择乙图进行实验，是为了减少______对本实验的影响；
（2）如图乙所示，小东用小车来做该实验，装置处于静止状态，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮间的摩擦；两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为______N；
（3）为避免更多因素对实验的影响，最终小东采用了如图丙所示的实验装置，当硬纸片平衡时，将硬纸片转过一定角度，松手后硬纸片不能平衡，此步是为了探究二力平衡的哪一个条件？______
2021-2022学年人教版初二物理下册第8章 第2节 二力平衡 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 ACD B B D A D AB B D D
二、填空题
11． 不能 支持力和重力不在同一直线上
12． 运动状态 相互 惯性 不平衡 重
13． 不平衡 最大 静止
14． 55 4.5
15． 200 1200
16． 非平衡 非平衡 先变大后变小
三、实验题
17． 摩擦力 10 只有作用在同一直线上的两个力才能平衡
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