12.1杠杆 同步练习 2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 12.1杠杆 同步练习 2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 288.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-12 16:45:10 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第1节 杠杆 综合训练
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 吕一健同学把一根蜡烛截成长度不同的两段，竖立在轻质杠杆的两边（支点在中点）。调整使杠杆水平平衡，如图所示。若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉
C．仍保持平衡 D．条件不足，无法判断
2． 如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压强
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以增大摩擦
D．指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆
3． 如图重为G的木棒在水平力F的作用下，绕固定点沿逆时针方向缓慢转动接近水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中错误的是（ ）
A．动力F变大，但不能拉到水平位置
B．阻力臂逐渐变大
C．动力F变大，动力臂逐渐变小
D．动力F与动力臂乘积大小不变
4． 小明自制的杆秤如图所示，O为杆秤提纽，不挂重物和秤砣时，手提提纽杆秤可水平平衡。用它称鱼，已知秤砣质量m=0.2kg，OA=8cm，当OB=40cm时，杆秤水平平衡，则鱼的质量为（ ）
A．1.0kg B．0.8kg C．0.6kg D．0.4kg
5． 如图所示是某收费站栏杆的示意图，当在A处安装的电动机施加一个动力时，可将栏杆拉抬起来，它是一根（ ）
A.省力杠杆 B．费力杠杆
C．等臂杠杆 D．无法确定
6． 如图所示,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。当拔起图钉时,将图钉看作杠杆,其支点为（ ）
A.A点 B.B点
C.C点 D.D点
7． 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
8． 如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB=1m，AD=0.5m，CD=0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（ ）
A．900N B．750N C．300N D．150N
9． 一把杆秤，当称砣缺损了一些时，用它称出物体的质量与实际质量比较是（ ）
A．小了 B．相等 C．大了 D．不能确定
10．如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子，则（ ）
A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大
二、填空题
11．如图所示，OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆，OA垂直于AB，且OA长度为40 cm，AB长度为30 cm，在OA中点C处挂一质量为1 kg的物块，要求在端点B处施加一个最小的力F，使杠杆在图示位置平衡，则力F的力臂应是
cm，最小的力F是 N(g取10 N/kg)。
12．如图所示，轻质杠杆长30 cm，在离支点O处20 cm的A处挂一个60 N重物，在杠杆的另一端B处施加 N竖直向上的力，才能使杠杆平衡。
13．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为______N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量______（填“靠近”或 “远离”）墙壁．
14．如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把 点看作支点，此时核桃夹可看作 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
15．杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且。则______，此杠杆______是杠杆。
16．用羊角锤子拔模板上的钉子时（如图所示），把羊角锤子看成杠杆，则支点位置是图 中__________点（选填A、B或C）；手对锤柄施加的拉力叫做动力，则__________对锤子施加的力叫做阻力；它的动力臂__________阻力臂（选填大于、等于或小于），因此使用这一工具的好处是可以__________。
三、实验题
17．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图甲所示，此时杠杆___________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了方便测量力臂可将图甲杠杆左端的平衡螺母向____________调节。
（2）如图乙所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向____________。
（3）甲同学测出了一组数据就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。
（4）当弹簧测力计由图丙竖直拉着变成倾斜拉且与水平成30°角，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数为____________N（每个钩码质量50g，g取10N/kg）
（5）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有____________（选填序号：①改变力的大小；②改变力的方向；③改变力的作用点；④多次进行实验）
四、作图题
18．如图所示，用羊角锤可以拔钉子，羊角锤可以看做一个杠杆，在锤柄上A点画出最小力F的示意图．
（ ）
19．如图所示,杠杆提升静止在地面的重物,请画出没有用杠杆拉起重物时,重物在竖直方向上受力的示意图;当用杠杆拉起重物时,请画出在杠杆A点施加最小力F的示意图。
五、计算题
20．如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下:选择一根长1 m的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离O点20 cm的A位置用细线固定一个质量为100 g、容积为100 mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为100 g的钩码(细线的质量忽略不计)。测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。
(1)容器装满水时,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,则钩码悬挂位置到O点的距离为多少 (g取10 N/kg)
(2)把容器中的水改为某待测液体,钩码向左移动使杠杆能在水平位置平衡,请判断待测液体的密度比水大还是小,并说明理由。
2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第1节 杠杆 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D A B D A C C C
二、填空题
11． 50 4
12． 40
13． C 200 靠近
14． A 省力
15． 30 费力
16． A 钉子 大于 省力，且可以改变用力方向
三、实验题
17． 是 右 竖直向下 结论具有偶然性 1 ②
四、作图题
18．如图所示：
19．
五、计算题
20．（1）40 cm （2）比水的密度小,
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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 吕一健同学把一根蜡烛截成长度不同的两段，竖立在轻质杠杆的两边（支点在中点）。调整使杠杆水平平衡，如图所示。若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉
C．仍保持平衡 D．条件不足，无法判断
2． 如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压强
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以增大摩擦
D．指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆
3． 如图重为G的木棒在水平力F的作用下，绕固定点沿逆时针方向缓慢转动接近水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中错误的是（ ）
A．动力F变大，但不能拉到水平位置
B．阻力臂逐渐变大
C．动力F变大，动力臂逐渐变小
D．动力F与动力臂乘积大小不变
4． 小明自制的杆秤如图所示，O为杆秤提纽，不挂重物和秤砣时，手提提纽杆秤可水平平衡。用它称鱼，已知秤砣质量m=0.2kg，OA=8cm，当OB=40cm时，杆秤水平平衡，则鱼的质量为（ ）
A．1.0kg B．0.8kg C．0.6kg D．0.4kg
5． 如图所示是某收费站栏杆的示意图，当在A处安装的电动机施加一个动力时，可将栏杆拉抬起来，它是一根（ ）
A.省力杠杆 B．费力杠杆
C．等臂杠杆 D．无法确定
6． 如图所示,这款图钉来自于一个初中生的创意,翘起部分为我们预留下施力空间。当拔起图钉时,将图钉看作杠杆,其支点为（ ）
A.A点 B.B点
C.C点 D.D点
7． 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
8． 如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB=1m，AD=0.5m，CD=0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（ ）
A．900N B．750N C．300N D．150N
9． 一把杆秤，当称砣缺损了一些时，用它称出物体的质量与实际质量比较是（ ）
A．小了 B．相等 C．大了 D．不能确定
10．如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子，则（ ）
A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大
二、填空题
11．如图所示，OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆，OA垂直于AB，且OA长度为40 cm，AB长度为30 cm，在OA中点C处挂一质量为1 kg的物块，要求在端点B处施加一个最小的力F，使杠杆在图示位置平衡，则力F的力臂应是
cm，最小的力F是 N(g取10 N/kg)。
12．如图所示，轻质杠杆长30 cm，在离支点O处20 cm的A处挂一个60 N重物，在杠杆的另一端B处施加 N竖直向上的力，才能使杠杆平衡。
13．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为______N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量______（填“靠近”或 “远离”）墙壁．
14．如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把 点看作支点，此时核桃夹可看作 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
15．杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且。则______，此杠杆______是杠杆。
16．用羊角锤子拔模板上的钉子时（如图所示），把羊角锤子看成杠杆，则支点位置是图 中__________点（选填A、B或C）；手对锤柄施加的拉力叫做动力，则__________对锤子施加的力叫做阻力；它的动力臂__________阻力臂（选填大于、等于或小于），因此使用这一工具的好处是可以__________。
三、实验题
17．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图甲所示，此时杠杆___________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了方便测量力臂可将图甲杠杆左端的平衡螺母向____________调节。
（2）如图乙所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向____________。
（3）甲同学测出了一组数据就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。
（4）当弹簧测力计由图丙竖直拉着变成倾斜拉且与水平成30°角，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数为____________N（每个钩码质量50g，g取10N/kg）
（5）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有____________（选填序号：①改变力的大小；②改变力的方向；③改变力的作用点；④多次进行实验）
四、作图题
18．如图所示，用羊角锤可以拔钉子，羊角锤可以看做一个杠杆，在锤柄上A点画出最小力F的示意图．
（ ）
19．如图所示,杠杆提升静止在地面的重物,请画出没有用杠杆拉起重物时,重物在竖直方向上受力的示意图;当用杠杆拉起重物时,请画出在杠杆A点施加最小力F的示意图。
五、计算题
20．如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下:选择一根长1 m的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离O点20 cm的A位置用细线固定一个质量为100 g、容积为100 mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为100 g的钩码(细线的质量忽略不计)。测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。
(1)容器装满水时,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,则钩码悬挂位置到O点的距离为多少 (g取10 N/kg)
(2)把容器中的水改为某待测液体,钩码向左移动使杠杆能在水平位置平衡,请判断待测液体的密度比水大还是小,并说明理由。
2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第1节 杠杆 综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D A B D A C C C
二、填空题
11． 50 4
12． 40
13． C 200 靠近
14． A 省力
15． 30 费力
16． A 钉子 大于 省力，且可以改变用力方向
三、实验题
17． 是 右 竖直向下 结论具有偶然性 1 ②
四、作图题
18．如图所示：
19．
五、计算题
20．（1）40 cm （2）比水的密度小,
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