(共9张PPT)
水
受
热
以
后
小学科学苏教版
四年级下册 第一单元 冷与热
水、冰、水蒸气是同一种物质吗？它们有哪些相同和不同的地方？
1.取少量冰，测量它的温度。
2.用酒精灯加热冰，每隔1分钟测一次温度， 直到烧杯中的水温达到10℃时为止。
3.将测得的数据记录下来。
探究活动一：研究冰融化过程中温度变化情况
（冰融化过程中的温度变化情况）
冰融化时的温度是多少？
冰融化过程中的温度是怎样变化的？
冰融化前，温度是否持续上升？
冰融化后，温度是怎样变化的？
1.加热前，记录烧杯中水面的位置。
2.用酒精灯继续加热烧杯中的水，每隔1分钟测一次水温，直到水沸腾。记录所测得的数据。
3.水沸腾后4分钟，停止加热，待水面平静后，观察、记录烧杯中水面的位置。
探究活动二：研究水沸腾前后温度和体积变化情况
（继续给水加热，研究水沸腾前后温度和体积的变化）
水烧开后会产生哪些现象？为什么？
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小学科学苏教版
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用夹子将温度计固定在盛有冰块的燒杯上
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爱牛科教
温度变化图
温度/C
120
115
110
105
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
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40
35
30
25
20
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10
0
0
10
15
20
时间/分
点燃酒精灯,加热燒杯中的水
0己
令
