小学数学人教版一年级上6~10的认识和加减法 加减混合课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
加减混合
6~10的认识和加减法
5
1. 口算。
3＋4＋0＝
4＋3＋3＝
5＋1＋3＝
10－3－7＝
9－5－2＝
7－0－6＝
10
7
9
2
0
1
复习导入
计算连加连减时，按从左到右的顺序来计算。
技巧点拨
加菲猫很喜欢吃鱼，乔恩觉得加菲猫要减肥了，所以不想给加菲猫吃8条鱼，第一次喂了加菲猫3条鱼，第二次喂了2条鱼，此时加菲猫还想吃3条鱼，但是被乔恩拿走了。那么，还剩几条鱼？
今天，就让我们继续学习探讨吧！
新知导入
4＋3－2＝
7
5
新知探究
4－2＋3＝
2
5
新知探究
6 =
3
4
5
－
＋
（教材P67 做一做）
巩固练习
算一算？
还剩几只小鸡？
8－4+1=5
新知探究
连加连减和加减混合，都可以按从左往右的顺序来计算。
归纳小结
4+5 3 =
1+9 6 =
4+6 2 =
5+4 1 =
2+5 2 =
6
4
8
8
5
课堂练习
10 1 +1 =
9 2 +2 =
10 3 +2 =
8 4 +3 =
9 3 +1 =
10
9
9
7
7
一个数减去某个数，再加上某个数，最后结果还是那个数不变；
同理，一个数加上某个数，再减去某个数，最后结果还是那个数不变。
归纳小结
10
9
10
- =
7
5
9
3
4
1
9
8
7
+
6
4
6
=
巩固练习
小华在玩游戏，每4个以上的方块聚集在一起，就会消失不见
小华想要堆放10个方块，第一次堆了4个，第二次堆了3个，第三次堆了3个，第四次要堆几个？
提高练习
摆加减法
1.老师准备一些算式，去掉或遮住加减符号；
2.老师抽取或者学生自己上讲台摆放加号或减号，让等式成立。
课堂活动
（教材P68 第4题）
3.每行，每列上的三个数相加，各得多少？
1
5
2
4
3
2
2
4
1
6
3
1
3
5
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
8
8
10
8
9
10
9
8
课后练习
（教材P68 第5题）
1.
5 + 3 =
–2
+4
–5
+3
8 – 6 =
+5
–3
+2
–4
8
6
10
5
8
2
4
9
6
2
课后练习
爸爸妈妈会给零花钱你，你会拿着零花钱去买东西，在这个过程中，有加法，也有减法，想想看，生活中还有哪些类似的情形？
课后练习