教科版（2017秋）一年级下册科学期末测试卷（含答案）

教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（ ）
A. B. C.
2.观察小动物我们要（ ）。
A.不伤害小动物 B.把动物的家搬走 C.把小动物带回家
3.下图所示是（ ）的骨骼。
A. B. C.
4.关于水的认识，下面正确的是（ ）。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水
5.下列动物体内没有“骨骼”的是（ ）。
A.鸡 B.金鱼 C.蜗牛
二.填空题(共5题，共24分)
1.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2.水没有 （ ），具有（ ）性。
3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
4.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
5.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们要节约用水，珍惜每滴水。（ ）
2.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（ ）
3.我是透明的！（ ）
4.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（ ）
5.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（ ）
四.连线题(共2题，共16分)
1.连线题。
2.将下列做法与对应的目的连线。
加盖 让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔 给蜗牛提供食物
放入落叶 防止蜗牛脱水
避免阳光直射 防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共2题，共20分)
1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
六.综合题(共4题，共20分)
1.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
2.观察收集到的空气，它是（ ）。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。
A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软
2.把你观察到的鱼画下来。
3.画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用 把找出的物体圈上）
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
4.请把判断动物的理由前的○涂黑。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
2.形状；流动
3.流动的
4.能；溶解；不能；溶解
5.流动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.B；A；B
2.如下：
3.如下：
4.会长大；会呼吸；会繁殖