第四章 一次函数 第4课时 一次函数的图象与性质(1) 导学与训练(无答案)
文档属性
| 名称 | 第四章 一次函数 第4课时 一次函数的图象与性质(1) 导学与训练(无答案) |
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| 格式 | |||
| 文件大小 | 168.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-12 00:00:00 | ||
文档简介
第4课一次函数的图象与性质(1)
知识积累
新课导学
例函数y=2x的图象从
例函数y=kx的图象是一条
随x的增
线,且k决定直线的升降,那一般的一次函数y=kx
2)正比例
2x的图象从左到
y中的b有什么作用
数
的图象
随x的增大而
比例函数y=kx的图象有什么关系呢
2.(例1)在同一直角坐标
角坐标
和
图象
象
移
个
的
得
图象
图象
数y=kx的图象平移得
(1)k决定直线的升降
b决定平移的方向和距离(3)两直线的位置由k决定
同台两直线
2)把直线y
平移3个单位,可得图
沿y轴向下平移2个单位,所
象的函数解析式
()直线的函数解析式为
列函数中,y随x的增大而增大的是
数y=(
随x的增大而减
若点(
和(2,y2)都在直线y=2
上
在
角坐标系
知一次函数y
y2的大小关
的图象经过A(x
或“<”填空
例4)请
列两直线的位置关系
线
位置关
是
若直线
能力测评
例函数
x的图象
移
次函数y
随x的增
单
到函数
函数
的图象
数
的图象向
位而得到
次函数
3平行的是
大,则k的值可以
b)都在直线
y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=4
图象上的两个点
和b的大小的关系是
关系
分别交于点
的坐标为(8,0)
是直线
OB1;过点B1作
第一象限内
交l
方向上取点B2,使
数关
点B2作
x轴,交l于点
(2)当△OP
积为
点P的坐
方向上取点B3,使
积为S1,△B1A2B2面积
B
积为
知识积累
新课导学
例函数y=2x的图象从
例函数y=kx的图象是一条
随x的增
线,且k决定直线的升降,那一般的一次函数y=kx
2)正比例
2x的图象从左到
y中的b有什么作用
数
的图象
随x的增大而
比例函数y=kx的图象有什么关系呢
2.(例1)在同一直角坐标
角坐标
和
图象
象
移
个
的
得
图象
图象
数y=kx的图象平移得
(1)k决定直线的升降
b决定平移的方向和距离(3)两直线的位置由k决定
同台两直线
2)把直线y
平移3个单位,可得图
沿y轴向下平移2个单位,所
象的函数解析式
()直线的函数解析式为
列函数中,y随x的增大而增大的是
数y=(
随x的增大而减
若点(
和(2,y2)都在直线y=2
上
在
角坐标系
知一次函数y
y2的大小关
的图象经过A(x
或“<”填空
例4)请
列两直线的位置关系
线
位置关
是
若直线
能力测评
例函数
x的图象
移
次函数y
随x的增
单
到函数
函数
的图象
数
的图象向
位而得到
次函数
3平行的是
大,则k的值可以
b)都在直线
y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=4
图象上的两个点
和b的大小的关系是
关系
分别交于点
的坐标为(8,0)
是直线
OB1;过点B1作
第一象限内
交l
方向上取点B2,使
数关
点B2作
x轴,交l于点
(2)当△OP
积为
点P的坐
方向上取点B3,使
积为S1,△B1A2B2面积
B
积为
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于北师大版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、数学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PDF,文件大小约 168.7KB。
文档主要包含哪些内容?
第4课一次函数的图象与性质(1)知识积累新课导学例函数y=2x的图象从例函数y=kx的图象是一条随x的增线,且k决定直线的升降,那一般的一次函数y=kx2)正比例2x的图象从左到y中的b有什么作用数的图象随x的增大而比例函数y=kx的图象有…
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