语文三年级下册第二单元快乐读书吧 课件(共25张PPT)

文档属性

名称 语文三年级下册第二单元快乐读书吧 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-13 21:35:41

图片预览

文档简介

(共25张PPT)
品读寓言 收获智慧
——寓言故事阅读分享会
部编版三年级下册快乐读书吧
寓言:是通过一个小故事,来说明某个道理。
什么是寓言?
走进寓言
1、寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
2、寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生命的静物。
3、寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化,让它们像人一样会说话、会思考,具有人的一些性格,比如贪婪、懒惰、自私、狡诈等,但在外形上还会保留自己的特色的。
4、经常运用夸张和拟人等表现手法。
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》 、俄国的《克雷洛夫寓言》
《中国古代寓言》
课题《中国古代寓言》
中国古代寓言的历史悠久,从先秦到清末,留下的寓言难以计数,其中有口皆碑的经典作品举不胜举。
古代寓言的内容十分丰富,包括国家的治理、世态百象、为人处事、修身养性、思维方式、学习方式等许多方面,这些内容包含着社会发展的经验和教训,凝聚着中华民族的智慧。
中国古代寓言故事
一.你知道哪些题目是成语的寓言故事吗 ?
二.先看看目录。
掩耳盗铃 画蛇添足
坐井观天 拔苗助长
亡羊补牢 杯弓蛇影
唇亡齿寒 打草惊蛇
对牛弹琴 猴子捞月
狐假虎威 画龙点睛
《中国古代寓言》
——部分目录
考考你:
中国寓言故事知多少
选择题:
1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公 ( )
A.季子投师 B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.纪昌学射
2.“比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事 ( )
A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉
3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人 ( )
A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国
4.“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事 ( )
A.画龙点睛 B.画蛇添足 C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙
5.“朝三暮四”中主人公是谁 ( )
A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
6.《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了 ( )
A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D大象
C
B
D
B
A
B
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么 ( )
A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事 ( )
A.为虎作伥 B.亡羊补牢 C.狐假虎威 D.骑虎难下
9.《对牛弹琴》的主人公是谁 ( )
A.公明仪 B.张僧繇 C.孙叔敖 D.宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事 ( )
A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙
11.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和( )
A、王屋 B、巫山 C、泰山 D、沂山
12.“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事( )
A、邯郸学步 B、郑人买履 C、 疑人窃履 D、画蛇添足
D
C
A
D
A
B
13.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和( )的故事。
A、智叟 B、孔子 C、弈秋 D、钟子期
14.模仿美女西施皱眉的丑女叫( )。
A、东施 B、貂蝉 C、西施 D、钟无艳
15.喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。出自寓言故事( )
A、杞人忧天B、杯弓蛇影 C、道听途说D、惊弓之鸟
16、以为天只有井口那么大的是( )
A、井底之蛙 B、世无良猫 C、黔之驴 D、惊弓之鸟
17.《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人 ( )
A、棋手B、厨师 C、舞者 D、驯马师
18、《不龟手药》中“手药”是指什么药 ( )
A、冻疮药 B、退烧药 C、感冒药
D
A
B
A
A
A
品读寓言
晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友喝了一口酒,正准备把杯子放到桌上的时候,突然看见杯子里漂着一条小蛇,心里就有点不安,不过还是勉强喝了那杯酒。
  回家之后,那个朋友就生了病。乐广派人去问候他,才知道原因是他怀疑杯子里有小蛇。所以,乐广很仔细地观察他家一遍,追究事情的缘由。后来,他发现墙上挂了一把弓,弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。
后来,他再把朋友请到家里,让他朋友看清楚墙上的弓,再请他看看杯子里的东西。最后,他朋友终于明白杯子里并没有小蛇的时候,病立刻就好了。
杯弓蛇影
人物角色分析:
故事中的乐广是个怎样的人呢?
乐广:胸怀坦荡、善于观察、善于思考的人。
他的朋友是个怎样的人?
他的朋友:胆小、疑神疑鬼的人。
寓言里的故事讽刺了
那些疑神疑鬼的人。
了解故事
分析角色
领悟道理
阅读方法
同桌互相讲一个最喜欢的寓言故事。
你最喜欢书中的哪个寓言故事,能讲给大伙儿听听吗?看看谁是讲故事能手!
打擂台 讲一讲

事情的叙述要具体,条理要清晰。

讲述者仪态要大方,语速适中,声音要响亮。

倾听者认真听,完后可作补充或提问,也可对讲述者做点评和提建议。
讲故事
评判标准
故事能手:叙事具体,条理清晰、仪态大方、语速适中
最佳评委:评价精确,用语文明
最受欢迎奖:大众评选
颁奖:
最佳讲故事能手奖
最佳评委奖
最受欢迎奖
上一页
下一页
读书小窍门 大家齐分享。
首先查看书目录,阅读计划制定好,
其次通读整篇文,故事情节我知道;
插图、释义和简介,都是无声小老师;
课余没事多交流,大家共同来商讨。
书山有路勤为径,学海无涯趣作舟。
小小书虫真快乐,知识海洋任我游。
再见