第二章 实数 第5课时 估算 导学与训练（无答案）

第5课估算
新課导学
(例1)估计7的值
D.4和5
提示:4
估
值
4.已知正数m满足条
整数部分为
之
和6之
3)估算
误差小于0
6.估算√900的大
差
解
√13.6
8.(1)已知
算器估算
732,则
被开方数扩大(或缩
它的算术平方根扩
若
或缩小)的规律是:被开方数的小数点每移动2
位
算术平方根
数
方向移
有
为6m的木棍靠墙摆放,当木棍底10.有一块长方形绿
积为
端离墙的距离为木棍长度的时
能达到
1.(1)估
在
)通过估算,比较
C.6和
D.7和8之
为两个连续的整数,且m
(2)若√51的整数部分为
值为(
(2)已知
如图,在数轴上表示√15的点可能是
方体的盒子体积为
棱长大
知6=2
实数的整数部分
张面积为900mm
形纸片,能裁
8.比赛的足球场长在100
之
块面积为600
长与宽的比为
方形纸
现有一个长方形的足球场,其
片吗 为
长是宽
倍,面积是7560m2,问
能用来举
根据下表回答下列问题
20.阅读理解
8
√5的整数部分
数部
8.96的
解决问题
a-1的平方根
a+b-2的立方根是
(3)√270在表中哪两个相邻的数
为
的整数部分,y是√13的小数部分,求
的算术平方根