第二单元快乐读书吧小故事大道理课件语文三年级下册（共23张ppt）

(共23张PPT)
寓言是一个魔袋，袋子很小，却
能从里面取出很多东西来... ...
——严文井
快乐读书吧
揠苗助长
刻
舟
求
剑
短小精悍，幽默深刻。通常，它只用寥寥数语便勾画出一幅情节生动的画面，中国古人的人生智慧也便在这幅画面上得以鲜明呈现。
中国古代寓言故事：
乌鸦喝水
狐狸和乌鸦
相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。
《伊索寓言》：
有一只狐狸生来从没见过狮子，
他初次见到狮子时，
差一点儿吓死。
但是过了一些日子，
他又见到狮子，
狐狸就感觉狮子好像并不可怕，
后来第三次，
狐狸和狮子索性讲起话来。
有种东西当我们还没有把它仔细琢磨，
我们总是这样感到害怕。
《狮子和狐狸》
《池子与河流》
克雷洛夫一生共写寓言二百零三篇，均以诗体写成。他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人民智慧的童话和谚语，而他的一些警句又反过来变成了新的谚语在人民中间传诵。普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。
《克雷洛夫寓言》：
1.听读《叶公好龙》，听完后说一说这则寓言讲了一个什么故事？
2.你觉得叶公是个怎样的人？
1.听读《叶公好龙》，听完后说一说这则寓言讲了一个什么故事？
2.你觉得叶公是个怎样的人？
思考：如果这样的人就在你身边，你会想要对他说些什么呢？
联系生活实际举例说一说：
生活情景
小红经常说自己想要成为一名作家，说起自己看过的小说时头头是道。可是平时却不努力学习，上课经常小打小闹，作业也不认真完成。
比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真的爱好，甚至是惧怕反感。
大道理
读寓言，先要读懂故事的内容，再体会故事中的道理。
学习
小贴士
联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。
古时候，两个人都想喝酒，但只剩一壶了，于是，他们决定用画蛇的方法，谁先画完谁就可以得到那壶酒，其中一个人先画完了，于是很得意，给蛇画脚，结果他还没把脚画完，另一个人画完了蛇，得到了那壶酒。
凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
画蛇添足
①叶公被真龙吓得不轻，人们都说他不是真的喜欢龙... ...
续编故事
②叶公被吓得不轻，认识到了自己的错误，于是... ...
一个很热的夏天，一只狐狸又饿又渴，偷偷地跑进果园。他走到葡萄架底下，看见一串串成熟的葡萄倒挂着。他高兴极了，自言自语地说:“葡萄真好吃呢，又甜又解渴。”他赶快退后几步，用力一蹦，可是架子太高，抓不着。他歇了一会儿，鼓足力量，再一蹦，还是抓不着。这样试了好几回，他知道吃不着葡萄了，就掀起鼻子，自言自语地说:“这葡萄一定是酸的，让馋嘴的麻雀去吃吧。”
——选自人民教育出版社出版的《伊索寓言》
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸越过果园的墙头，看到了一串串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的，狐狸无论怎样也够不着，眼睛瞅得见，牙齿可咬不着!
白费了整整一个钟头，狐狸只好跑开去了。走的时候，他愤愤地说道:“算了!虽然看上去挺好，实际上却都没成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢 ”
——选自人民教育出版社出版的《克雷洛夫寓言》
狐狸和葡萄
很多故事的题目就是成语。
很多故事是散文或者诗歌的形式。
故事都很短，结尾一般会用一两句话说清故事的寓意。
让经典陪你成长，
让阅读成为习惯！