五年级数学下册课件-7解决问题的策略 苏教版(共40张PPT)

(共40张PPT)
苏教版五年级下册
转化
他请大家把大象赶到一艘船上，看船身沉入多少，在船身上做了一个记号。然后又请大家把大象赶回岸上，把一筐筐的石头搬上船去，直到船下沉到刚刚画的那一条线上为止。接着，他请大家把在船上的石头逐一称过，全部加起来就是大象的重量了！
大象体重
同等石头的重量
转化
将上面的半圆 向下平移8格
将两个半圆分别旋转180o
将两个半圆分别旋转180o
将两个半圆分别旋转180o
将两个半圆分别旋转180o
转化后的图形和转化前比，什么变了？什么没变？
不规则图形
规则图形
平移、旋转
转化
明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么？
小试身手
明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么？
明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么？
明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么？
明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么？
回顾一下，我们曾经用转化的策略
解决过哪些问题？
图形中的转化
推导平行四边形的面积公式时，把
平行四边形转化成长方形
推导三角形面积公式时，把两个完全一样的三角形转化成平行四边形
推导梯形的面积公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形
推导圆的面积公式时，把圆转化成长方形
新知
旧知
转化
a
图形中的转化
计算中的转化
小数乘法可以先转化成整数计算
小 数 乘 法
整 数 乘 法
除数是小数转化成除数是整数
0.45÷0.9
4.5÷9
除数是小数的除法
除数是整数的除法
＋
2
1
3
1
＋
6
3
6
2
异分母分数加减法转化同分母分数加减法
异分母分数加减法
同分母分数加减法
-
4
1
6
1
-
12
3
12
2
计算中的转化
小 数 乘 法
整 数 乘 法
除数是小数的除法
除数是整数的除法
异分母分数加减法
同分母分数加减法
未知
已知
转化
学习数学的过程就是不断转化的过程。
图形中的转化
计算中的转化
智力大闯关
第1关
观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm
(3+5)×2=16（cm）
第2关
用分数表示各图中的涂色部分
( )
( )
1
4
2.用分数表示图中涂色部分
( )
( )
1
2
2.用分数表示图中涂色部分
有位老奶奶，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。邻居周老师劝她换个角度看问题，说：“ ”老奶奶听了豁然开朗，面带笑容。
（在横线处写上你设计的周老师的话）
老太太，晴天您小女儿洗衣店生意好；雨天您大女儿卖得伞多，无论是晴天还是雨天，您的两个女儿都赚钱啊！
第3关
小
结
通过这节课的学习你有哪些收获呢？
谢谢,再见！